宋太宗學書完整譯文
1樓：網友
太宗朝有王著者學右軍書，深得其法，侍書翰林。帝聽政之餘，留心書法，數遣內侍持書示著，著每以為未善，太宗遂刻意臨學。又以問著，對如初。
或詢其意，著曰：「書固佳矣，若遽稱善，恐帝不復用意矣。」其後，帝筆法精絕，超越前古，世以為由著之規益也。
譯文：宋太宗當政的時候有乙個叫王著的人學王羲之的書法，深得他的精髓，在翰林苑當侍書。皇帝處理政事之餘，還注重練書法，好幾次派太監拿自己寫的書法給王著看，王著每次都說還未學好，太宗就更加專心臨摹。
又拿了寫的書法問王著，王著的依然像當初的一樣。有人問他的意圖，王著說：「雖然寫得好，但是如果那麼快就說好，恐怕聖上就不再（對書法）用心。
從那之後，皇帝的書法精妙絕倫，超越前古，世人都認為這是王著勉勵他的得益。
2樓：天地的死亡邊緣
宋太宗當政的時候有乙個叫王著的人學王羲之的書法，深得他的精髓，在翰林院當侍書。皇帝處理政事之餘，還注重練書法，許多次派太監拿自己寫的字給王著看，王著每次都認為(太宗)還未學好，太宗就更加專心臨摹書法。又拿了寫好的字問王著，王著的依然像當初的一樣。
有人問他的意圖，王著說：「雖然（皇上）本來寫得很好，但是如果那麼快就說（他寫得）好，恐怕皇上就不再（對書法）用心。」從那之後，皇帝的書法精妙絕倫，超越前人和古人，世人都認為這是王著管教嚴的結果。
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3樓：小楓帶你看生活
譯文：宋太宗。
當政的時候有乙個叫王著的人學王羲之。
的書法，理解透了竅門，在翰林院。
當侍書。皇帝處理政事之餘，還注重練書法，許多判寬次派遣太監拿自己寫的字給王著看，王著每次都認為(宋太宗)還未學好，太宗就更加專心臨摹書法。
宋太宗）又拿了寫好的字問王著，王著的依然像當初的一樣。有人問他的意圖，王著說：「雖然（皇上）本來寫得很好，但是如果那麼快就說（皇上寫得）好，恐怕皇上就不再（對書法）用心。
從那以後，皇帝的書法精妙絕倫，超越前人，世人都認為這是王茄衡著對皇上勉勵的成果。
寓意啟示：的幫助下最後成才的事例來告訴我們，學無止境，學海無涯苦作舟，我們要追求完好。
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4樓：小楊同學解析電視劇集
宋太宗。當政的時候有塵鄭乙個叫王著的人學王羲之。
的書法，理解透了竅門，在翰林院。
當侍書。皇帝處理政事之餘，還注重練書法，許多次派遣太監拿自己寫的字給王著看，王著每次都認為(宋太宗)還未學好，彎談太宗就更加專心臨摹書法。
宋太宗又拿了寫好的字問王著，王著的依然像當初的一樣。有人問他的意圖，王著說：「雖然皇上本來寫得很好，但是如果那麼快就說皇上寫得好，恐怕皇上就不再對書法用心。
從那以後，皇帝的書法精妙絕倫，超越前人，世人都認為這是王著對皇上勉勵的成果。
原文：太宗朝，有王著者學右軍（王羲之）書，深得其法，侍書翰林。帝聽政之餘，留心筆墨，數遣內侍持書示著，著每以為未善，太宗遂刻意臨學。
又以問著，對如初。或詢其意，著曰：「書固佳矣，若遽稱善，恐帝不復用意矣。
其後，帝筆法精絕。
逾前古，世以為由著之規益也。
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