1樓：bella習習
故事力的表現可以通過多種方式體現，比如更高的寫作水平或者像那樣的表達方式。與此同時，的教育心理學家京指出，6歲前會講故事的孩子在小學階段的學習和社交能力更強。同時，孩子會從故事中學到智慧，處理事情的能力更強。
美國，創造性思維專家託倫斯，發現，3-5歲是創造性傾向發展的高峰期，9歲是創造性發展的持續線的下降點。所以家長要抓住這個關鍵期，培養孩子的聯想能力和創造力。孩子其實天生就有編故事的慾望。
童話作家嚴文井。
曾經說過，「我希望你能擠出一點時間來關注孩子們對玩具的自我對話。玩具居然會說話，你家孩子給大布偶。
小布偶姐姐，批評黑貓不洗臉。」其實這個過程對於孩子來說是最簡單的故事製作。
一般來說，3-4歲左右的孩子可以用道具創作一些簡單的故事，5-6歲左右的孩子講故事和創作故事的能力發展很快。故事聯想的培養也分為故事依戀、故事續作和故事創作三個階段。幼兒時期是投資教育，培養想象力的最好階段，因為孩子的大腦裡充滿了想象力，所以我們不應該用教育禁錮他們，只要給他們土壤，採用適當的方法，最美麗的故事之花一定會生長。
英國，認知心理學家基思奧特利，提出，故事是人類社會生活的飛行模擬器。飛行模擬器將模擬飛機遇到的各種情況。同樣，故事也會讓孩子知道乙個充滿風險的故事世界。
因此，當孩子學會思辨地分析故事時，他們也有能力辯證地思考，並對生活中的真實事件提出解決方案。
故事批判性思維。
的培養就是多角度的練習看問題，所以孩子的想法沒有對錯之分。有些父母聽到不符合世俗判斷標準的意見就打斷孩子，這是父母缺乏批判性思維的表現。所以，孩子要培養思維能力。
父母要保持開放的心態。其實不僅僅是從多個角度分析故事，故事力系統模型中的每乙個親子游戲都需要父母引導孩子玩耍，父母退一步，孩子更進一步。這是幼兒、教育和兒童思維發展的規律。
荷里活故事的教父羅伯特麥基曾經說過，講故事是人類最自然的交流方式。我相信，隨著孩子對故事熱愛的加深，孩子會獲得越來越多的利益，創造出更多精彩的故事。
2樓：喵喵影視醬
在前期每天養成給孩子講故事的習慣，讓孩子先熟悉這個概念，然後再慢慢的讓孩子主動去看故事講故事，最後習慣養成了之後就好了。
3樓：雙魚愛仕達
家長一定要引導孩子讀書，一定要給孩子充滿熱情講故事，當中一定要問孩子一些問題，而且在講完故事的時候，要讓孩子重複一遍，在做我的事業的時候，也可以讓孩子把遊戲的過程複述一遍，可以讓孩子多進行演講，而且也可以讓孩子在看完動畫片之後，讓孩子再複述一遍故事情節。
4樓：浩海永寧
應該在睡前給孩子講一些故事，平時讓他多去看些故事書，小人書，或者是繪本，增加他的儲備量。這樣就可以變成故事大王。
5樓：王志剛剛剛
在孩子小的時候就應該多給孩子看一些童話書以及故事書，每天晚上應該給孩子講故事，慢慢的積累就可以讓孩子成為乙個名副其實的故事大王。
6樓：小豆子子梓
平時父母可以讓孩子多進行閱讀，而且在平時生活中也可以和孩子進行很好的交流溝通，可以讓孩子成為故事大王。
7樓：蕾蕾
家長應該多給孩子講故事，讓孩子記住自己給他講的故事，發揮自己的想象力把這些故事講給身邊的同事和老師。
8樓：春季的風啊
可以每天讓孩子多閱讀一些童話故事，並且讓他理解其中的意思，同時也可以讓孩子給我們講解。
9樓：史蒂芬斯
家長平時應該要給孩子多讀一些故事書，平時要多交朋友，多和別人去交流。
讓寶寶成為故事大王，家長該怎麼引導？
10樓：南樂安
引言：如果說想讓自己的寶寶成為故事大王，家長一定要學會引導，在日常生活當中多給孩子講講故事，並且讓孩子學著去複述故事，當孩子能夠記住並且能夠表達出來，同時要不斷的引發孩子思考。孩子在聽故事的過程當中，他們能夠學到很多的知識，而且還可以鍛鍊他們的邏輯思維能力。
以及語言組織能力。
在玩遊戲的時候可以讓孩子描述整個遊戲的過程，另外也可以讓孩子將動畫片當中的內容融入到故事當中去，只要是長期堅持孩子一定可以成為乙個故事大王。
其實讓孩子成為乙個故事，大王的背後主要就是發展孩子的語言能力，以及他的表達能力，對於孩子來說語言表達能力是非常重要的，如果說孩子不會說不會表達，總有一天會被別人欺負，而且別人也不知道他的感受，在日常生活當中，家長一定要學會多給孩子講講故事，並且要讓孩子學會複述故事的內容，每天都換乙個小的故事，並且在講故事的過程當中一定要熱情這樣的孩子，才會感覺非常的有趣，可以搭配上我們的語言手冊，還有表情，讓孩子參與到這個遊戲的過程當中。
除了講故事之外，還可以在玩遊戲的時候讓孩子描述整個故事的過程可以先引導，然後讓孩子學會複述，每個遊戲結束之後呢，也可以問一問他今天玩了哪些遊戲，他的角色是什麼，這些都可以給孩子的語言能力帶來很大的幫助，而且要知道這樣的遊戲有利於充分發揮孩子的想象力，同時家長也可以讓孩子在準備不充分的情況下去演講，讓他說一說自己感興趣的事情，只有孩子能夠主動的和他人交流，或者是表達自己的情緒，才能不斷的發展自己的語言能力。
11樓：喵喵陪你談娛樂
如果要讓寶寶成為故事大王，家長應該經常給寶寶講故事。家長講完故事之後，要讓寶寶學著去重複這個故事，寶寶重複講故事的過程，可以鍛鍊他的記憶力，口才，和思維能力。
12樓：阿樂秋季雨
家長應該在孩子小的時候給孩子看更多的故事書，也應該讓孩子學習到更多的內容，有更多的理解，這樣對孩子的大腦有著一定的幫助，也能夠讓孩子變得更加的聰明。
13樓：網友
家長要加強引導，要引導孩子說話，然後也應該可以讓孩子多讀書，培養孩子的讀書和講解能力，要給孩子創造這樣的場景。
14樓：happy薛醜醜
我會給孩子買一些繪本之類的書，並且會和孩子一起進行閱讀，這樣的話孩子會有閱讀興趣，會成為故事大王。
培養孩子成為故事大王，對孩子的成長有什麼幫助？
15樓：曾經的付出和相遇
培養孩子成為故事大王對於孩子的成長有著很大的幫助，首先就能夠讓孩子在同年齡的小孩子當中獲取更好的人緣。因為小孩子和誰玩多半都是看自己能和誰在一起的時候更快樂，所以說如果讓小盯手孫孩子成為故事大王的話，那麼小孩子在和其他的小朋友們一起玩耍的時候，就能夠用正確的方式來引導著大家喜歡上自己了。也就是說在最開始的時候將小孩子培養成故事大王，能夠讓小孩子獲取更多的好朋友。
而且小孩子非常喜歡講故事的話，那麼小孩子肯定就會經常給大家講故事，在這樣的情況下小孩子的語言表達能力就會變得更強一些了，有很多小孩子其實腦海當中存在著很多畫面，但是他們表達不出來。但是如果讓自己的孩子成為薯源故事大王的話，那麼小孩子腦海當中是怎麼想的，小孩子就能夠用語言將其描繪出來，這些對於孩子今後的幫助也很大。
在孩子成為了故事大王以後，爸爸媽媽也可以選擇鼓勵孩子讓孩子有更多的自信，這樣小孩子在一些公眾場合也就願意登上舞臺來給大家講故事了。在孩子特別小的時候這種現象是非常不錯凱鏈的，而且也能夠給孩子帶來相應的引導，但孩子長大了以後就有了很多的舞臺經驗，那麼今後在上場講話的時候，也就會絲毫不怯場了。
除了這些以外，家長讓孩子成為故事大王對於孩子整體的發展而言也有著很大的幫助，在小的時候小孩子就會受到大家的喜歡，而長大了以後小孩子進入到了工作之後也會受到大家的認可。所以說在小孩子很小的時候，爸爸媽媽就可以選擇讓孩子成為乙個故事大王，並且不要限制小孩子的發揮，要讓小孩子在這個過程當中增長更多的自信，這些對於孩子而言都能夠提公升孩子個人的能力。
16樓：解落三秋葉
可以使孩子有更好的人緣，也可以提高孩子的思維能力，同時也可以提高孩子的溝通漏脊能力，使孩子在與其他人溝通時，能夠很好的表罩搜卜達自己的想法，另外有助於提高孩子的文學水平。物穗。
17樓：沒結婚呢
讓孩子有更多知識量的儲備，逗念提高孩子的語言發育能力，提高孩子的寫作能力，培養孩子的記憶力，提高孩子正伍的專注力，為孩子以後的健康成長山清困奠定基礎。
18樓：安妮的心動錄目
對孩子的成長有很大幫助，會讓孩子學習到很多的知識，也會讓孩子明白很多的道理，會讓孩子睜餘陪變成乙個正能毀緩量的人，成為乙個善良悉蠢的人。
19樓：雙魚愛仕達
可以讓孩子更加的活潑開朗，可以譽基讓孩子禪虛液賀物更加的善良，性格更加外向，也可以讓孩子積累詞彙，讓孩子更受歡迎。
20樓：愛仕達各色
這樣就可以讓孩子敢於去表現自己，而且也可以培養孩子的一種童真，能夠讓孩子變得特別聰明。
培養孩子成為「故事大王」，對孩子成長有哪些好處？
21樓：自己滴定
這樣的話會讓孩子的成陵仿長變得非常的有意思，而且也會提渣告高孩子的情商，會讓孩子健康快樂的成長，無論是在心理上還是在生理上都會非常的健康，長大了之後也不用尺梁纖擔心孩子的社交能力，孩子也會有乙個比較高的情商。
22樓：劉心安兒
這樣的話就可以讓孩子的創造能力和思維能力變得更強一些，也可以讓孩子到情商變得更高一些，語言表達能力，敘述能型返襪力都會變得更長一些，可以提高孩子的社世螞交能卜激力。
23樓：晨曦大櫻桃
培養孩子成故事搭做大王，可以鍛鍊配困孩子的口才，還有領悟能力，讓孩子有很大的，還有豐富的想象力。這知賣衡樣的孩子，語言表達能力強。
24樓：創作者
可以培養孩子閱讀能力世大，增強孩子理解力，可以讓孩子喜信氏歡故事，也可以讓孩子明白很多道理，搜坦豎並且可以促進孩子的成長。
25樓：小貓的射手座
可以增強孩子的自信心睜衝以及孩子的語言組織能力和詞彙量，對閉坦孩子的想象力發展也有很大的幫助，並且能促進孩子的人際交往。悉態殲。
培養寶寶成為「故事大王」，對寶寶成長有什麼好處？
26樓：髮型不能亂
很多家長晚上在陪孩子睡覺的時候，都會給孩子講睡前故事，會買很多的童話書來給孩子講各種各樣的故事，孩子也特別喜歡聽，而且這些故事的情節都非常的生動離奇，孩子聽起來津津有味的，也會久久的記在心裡，時間長了之後孩子的故事積累量就非常多，在與其他孩子相處的時候，還能夠給別人講故事。家長不要總是覺得孩子會講故事，並沒有什麼稀奇的，其實對寶寶的成長也是有很多好處的。
孩子成為了故事，大王說明孩子的肚子裡有很多的故事，並且還是能夠準確的描述出來，說明孩子的記憶力非常好，能夠完整的記住故事裡面的情節，這就是孩子記憶力好的表現。所以家長多讓孩子去讀一些故事，孩子不僅能夠感覺到非常的開心，還能夠提高孩子的記憶力，把這些記憶力運用到學習上，對於孩子的幫助是非常大的。
孩子成為了故事大王說明孩子已經有了一定的閱讀經驗，而且這些經驗已經積累起來了，孩子平時有這些新奇的故事，肯定會願意跟朋友同學講。孩子在講故事的時候也是乙個提取記憶的過程，而且孩子要用生動的語言把這些故事講述出來，這樣就能夠大大的提高孩子的語言表達能力和人際交往能力，對於孩子來說特別有好處。
孩子的自信心**是很多方面的，孩子心裡面裝了很多的故事，不管是什麼故事，孩子都能夠略知一二，在與他人交談的時候，孩子就會覺得自己的知識面非常的廣泛，與人交談的時候也不會怯場。而且孩子知道的故事多會非常的自豪，覺得自己非常厲害，這樣孩子在做生意的時候就會特別有信心。自信是成功的基石，孩子有自信，做什麼事情都能夠遊刃有餘。
家長該如何讓孩子認識到旅行真正的意義呢？
對於乙個家長來說，他們讓孩子認識到一些事物的真正的意義，對於孩子來說是十分有必要的。因為對於有些孩子來說，他自己的一些感官沒有發育成熟，所以對於這樣的一些事情，他自己沒有一些清醒的認識。如果因為孩子自己，他在這一方面沒有充分的發育完全的話，會導致他在這一方面的認知有一些偏差。那麼這個時候家長就一定要...
不想讓孩子成為「討好型人格」，家長們該怎麼做？
討好型人格 的孩子最主要的特徵就是在父母面前，會變得小心翼翼的，對於父母的命令是絕對的服從，內心上也比較自卑。相信沒有乙個家長會希望自己的孩子成為 討好型人格 那麼，家長們想要避免這樣的情況發生，是不是應該做到以下幾點。一 不要一味的指責孩子 小孩子難免會犯錯，因為他們對於這個世界懵懂的，在一些事情...
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一個人的言行舉止，所反映出來的，是背後家庭的教育。教養是一件很重要的事情，但是對於家長來說，同時也是一件比較頭疼的事情。那麼以下就來說說，關於如何讓孩子具備教養。有了一定的理論基礎，這樣還不夠。另外還需要自己將教養行為，表現出來。不要以為孩子年紀還小，不懂得自己的所作所為，是什麼意思。孩子的模仿能力...