讓你講述蒙古草原的故事,你第乙個想到的會是什麼?

2025-02-13 22:00:16 字數 2682 閱讀 7272

1樓:捨本逐末的

鐵木真成吉思汗和諸子西征。

2樓:幸福小豬豬

我第乙個想到的就是乙個抗日戰爭時期,內蒙古草原上乙個小姑娘的故事,她特別的勇敢,為了革命的勝利,奉獻了自己的乙份力量。

3樓:qiu曉陽

我會想起內蒙古大草原的遼闊無垠,蒙古人民的熱情好客。《草原》一課是篇散文,字裡行間浸潤著濃郁的草原風情;那一碧千里的草原風光,那馬上迎客、把酒聯歡、依依話別的動人情景,那淳樸、熱情好客的蒙古族同胞,都令人難以忘懷。

《草原》一課:當我們到達蒙古包後,主人會對我們說什麼,做什麼呢?

4樓:網友

當我們到達蒙古包好,主人會對,我們說扎西德勒並且獻上白色哈達,表示祝福,還會給我們品嚐當地特色的酥油奶茶。

5樓:網友

主人回請你進蒙古包,請你們喝奶茶吃羊肉,會以最隆重的禮節招待你們。好難得蒙古草原來了客人。

6樓:網友

可能會做:去拿(●°u°●)他們的好吃的,特產。

goodbye

《草原》一文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的_、_、_,並通過這些讚美了_。

7樓:假面

《草原》一文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見、所聞 、所感,並通過這些讚美了草原的美麗風光和民族之間的深情厚誼。

那裡的天比別處的更可愛,空氣是那麼清鮮,天空是那麼明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而並不茫茫。

這種境界,既使人驚歎,又叫人舒服,既願久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界裡,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。

8樓:

《草原》課文是( 老舍)先生第一次訪問內蒙古大草原時的( 所見),(所聞 ),所感)讚美了(草原的美麗風光 和民族之間的深情厚誼)。

9樓:蘇曦

讚美樂草原美麗風光,讓我們感受到了民族之間的深厚情誼,不知道對不對。。。

10樓:網友

在一起就好了?這樣就好想我的好奇心驅使的人多半。

11樓:清竹靜薏

所感所見所聞,並知道了濃原劰友誼。

讀了《草原》一文,你能想到什麼?

12樓:小樂學姐

讀到這篇文章,就會想到那首。天蒼蒼,地茫茫,天似穹廬,風吹草低見牛羊。

也會想到一些片段優美的文章。

草原》是現代作家、詩人老舍。

創作的一篇散文,已選入人教版新課標。

老教材)五年級下冊第1課和教育部統編人教版教材六年級上冊第1課。

文章主要描繪了草原風光圖、喜迎遠客圖和主客聯歡圖這三幅生動的畫面 。作者在最後引用「蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽」抒發了對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。

《草原》主要內容概括是?

13樓:內蒙古恆學教育

草原的主要內容是描述了作者看到草原後,被草原秀美的景色感染,使得心情愉悅,同時經歷了草原迎客的熱情與草原聯歡的場面。

草原》是現代作家、詩人老舍創作的一篇散文,文章出自老舍先生的《內蒙風光》。

文章表現了草原的風光美、人情美和民俗美,同時作者表達了對草原的喜愛之情。

草原的故事

14樓:浮冬城

做為遊客,你可能只看到她美麗的一面 ,你可能只知道她的一些美好的傳說。當你深入瞭解草原時,當你生活在草原時;你會被草原的曠野而茫然,你會被冬季的寒冷和水資源極度的缺乏而感嘆!

大自然奇特的地貌孕育了草原,由於淺渣肆肆薄的地表,更多的植物和樹木,在草原都無法生存。草原六月的天空還飄落著雪花,九月又逐漸進入了寒冷。冬季的草原狂風席捲著大雪,大地一片蒼白,宣洩著草原的滄桑。

草原在遊牧民族的心中是神聖的,草原也是遊牧民族賴以生存的家園。為了生存要不斷的轉換牧場,蒙古包就成了牧民移動的家。為了生存還要到十幾公里外,甚至更遠的地方去找水。

我曾經到過草原,但那是大自然饋贈給遊牧民族最雹蠢好的季節。當我置身於草原時,我被草原美麗的景色而陶醉,被曠野茫茫的大草原而震撼!在草原你可能十幾公里甚至幾十公里都看不到乙個人、遇不到一臺車;在草原你可能幾十公里甚至上百公里都看如轎不到乙個村屯。

地廣人稀,氣候惡劣以及生存的艱難,這才是真實的草原。當我逐漸瞭解草原後,我就更加愛上了草原,敬畏草原。更加崇敬草原上的遊牧民族。

如果有機會我還會再次踏上草原,去深度體會草原。

生命和大自然相比,生命是那麼的渺小,我們和草原遊牧民族相比,我們應該感到幸福和滿足。如果有一天,當你踏上草原的時候,一切煩惱都會化為烏有;如果有機會你去體驗草原的生活時,你才會真正的認識草原。

《草原》通過寫作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見

15樓:網友

通過寫作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見、所磨灶簡聞、所感,依次描繪了草原的美麗風光、蒙辯旅古族人民熱情迎客的場面與主客飲酒聯歡的場面。通過這些畫面的刻畫,表現了瞎褲草原的風光美、人情美和民俗美。

草原》 文中寫了草原的天空、空氣、平地、小丘、羊群、駿馬和大牛。 表達了作者對草原景色的讚美和喜悅的心情。

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