1樓：麗文說娛樂
<>家庭教育。中，父母怎樣做到正面管教呢？想要在家庭教育中很好的實施正面管教，我們首先要明確的一點是要和善而堅定，不僅要讓孩子孩子體會到父母對他無條件的愛，也要讓他知道，和父母可以學到很多更多的生活和社會技能。
時刻記住正面管教的四個要義：是否和善與堅定並行，也就是是否對孩子尊重和鼓勵。是否有助於孩子找到歸屬感。
和價值感，也就是注重孩子孩子心靈紐帶的鏈結。是否長期有效，拒絕懲罰所帶來的短期效果。是否能教給孩子有價值的社會技能和人生技能，培養孩子良好的品格，這也是家庭教育中最終目的。
在家庭教育中，要時刻反思，多問自己這四個問題。摁下積極暫停鍵。當父母感覺被孩子氣得要炸時，按下暫停鍵，讓自己離開現場。
我們可以和孩子約定乙個地方為暫停區，不論是誰，如果想通過發脾氣來解決問題，就要現在這個地方待一會，直到冷靜後再出來解決問題。開家庭會議。我們經常會聽到學校開班會。
單位開全體會、部門開部門會，目的就是為了增強彼此溝通、解決問題。而我們卻很少開家庭會議。其實家庭會議也有著同樣的作用，在乙個家庭中起著很好的作用。
家庭會議最好每週開一次，固定時間。會議由致謝開頭，然後依次是解決問題、計劃週末活動、娛樂活動，時間一般15分鐘左右，不宜太長。關於正面教育孩子方面，首先，靠打罵體罰孩子已經不是當今教育孩子的方法，父母應該理性一點，應該站著孩子的角度看問題，應該以說服和教育為主。
父母對待孩子要溫和而堅定，不是靠大吼大叫來行使自己的意志，讓孩子去執行。當與孩子一些想法觀念不同時候，應邀請孩子一起來解決問題，但不是強制要求 應加以引導。
2樓：月半彎
在家庭教育當中，父母要想做到正面管教，首先要了解孩子的性格，知道孩子想做什麼當孩子做對了的時候就去鼓勵做客了，有加以正確的引導。
3樓：桃桃說魚
不進行打擊教育，就是遇到任何事不主動打擊孩子，能正確地鼓勵孩子；尊重孩子之間的個體差異並真心接納的孩子；正面引導孩子，能在孩子受挫或者犯錯的時間及時糾正孩子。
4樓：東森**
孩子不是父母的附屬品，不是父母一生的續集，不可因為生養了孩子就覺得孩子一生對自己都有虧欠，其實我們在把她帶到人世的時候，也沒有徵求她自己的意見。而隨著物質的富足，現在的孩子對於尊嚴更加看重。因為根據馬斯洛的需求層次理論，當已經滿足了基本的物質需求後。
5樓：不丿言
正面教育應該多跟孩子溝通，講一些那些非常有意義的故事，也就是說在故事中讓孩子領會到什麼是好的，什麼是惡的。也就是說讓孩子分辨是非能力。
6樓：帳號已登出
在家庭的教育中，父母必須要以身作則的。處處也要做孩子的表率，叫孩子做到的父母首先要做到這樣，孩子才能更相信自己的父母。
7樓：青楓侃
父母在平時應該積極的引導孩子，同時也應該以身作則，給孩子樹立乙個良好的榜樣作用，一定要注重孩子的思想道德教育，應該讓孩子養成乙個良好的習慣。
8樓：劉心安兒
要加強教育和監督，要給孩子營造特別好的家庭氛圍，要根據不同的情況選擇不同教育方式，要重視心理教育，道德教育。
9樓：喬韻心理疏導
正面管教就是把這件事情列舉出來，說出孩子的錯誤，然後再說出正確的做法，再讓孩子去學習，父母在處理這些事情的時候該怎麼做？
10樓：藍天白雲
家庭教育中，父母怎樣做到正面管教呢？這個父母要以身作則，以正確的方法來管孩子，嗯，對孩子要給很多的關心幫助。
家庭教育】家長共讀《家庭中的52個正面管教工具》3的心得怎
11樓：
家庭教育】家長共讀《家庭中的52個正面管教工具》3的心得怎。
家長共讀《家庭中的52個正面管教工具》這本書，可以讓家長們更好地瞭解如何進行正面管教，培養孩子良好的行為習慣和性格品質。以下是參與共讀的家長的茄早一些心得體會：1.
家庭中的正沒啟面管教可以幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。通過引導孩子形成積極的思維方式和健康的人際關係，讓他們在社會上更有競爭力。2.
學習51項正面管教工具後，有一種覺悟，即孩子的問題只有我們的應對方式對不對，沒有孩子本身有問題。這讓家長更加理智和客觀的看待孩子的各種行為和情緒。3.
在與孩子的交流中，注意保持耐心和理性，不要用暴力或語言上的傷害來解決問題。要學會理解孩子枯納如，關注他們的情感需要，以及支援他們發掘自己的長處和優點。4.
與孩子溝通時，可以選擇多種方式，例如傾聽、問詢、表揚、引導等。積極的引導孩子思考和自我認知，有助於提高其終身學習能力和社會適應力。5.
學習正面管教並不容易，需要家長們不斷地嘗試、總結、自我反思。生動而有趣的家長共讀，可以讓家長們交流經驗，借鑑他人成功的案例，不斷完善自己的育兒技能。以上是一些參與共讀的家長們的心得體會，希望這些正面管教工具能夠幫助到更多的家長，提高家庭教育質。
在家庭教育中，父母怎樣才能做到正面管教呢？
12樓：高峰拍攝
在家庭教育中，父母怎樣才能做到正面管教呢？父母應該學好控制情緒；許多父母在跟孩子溝通交流的情況下，一直會出現心態，而假如你帶上情感去溝通交流，孩子是會發覺出的，進而孩子也會帶有情感去跟你溝通交流，最終溝通交流變為爭吵，問題都沒有處理，還傷了親子溝通。因此父母要懂得管理自己的心態，在跟孩子溝通交流時，一定要平心靜氣，更不必去盲目切斷孩子得話，等孩子講完之後再評價或是溝通交流。
部位更改要靈便；父母在文化教育孩子時，有時候的確必須把自己的部位放進低位，尤其是孩子犯的錯較為嚴重，換句話說相同的不正確犯了很多遍，這就必須以老人的地位去文化教育孩子。可是大部分情況下，尤其是在跟青春發育期的孩子溝通交流的情況下，我們要儘可能把孩子放到同部位上，不必氣勢洶洶地去跟孩子溝通交流，更不能以父母的地位去規定孩子如何如何做，此刻的孩子心智不成熟，非常容易感情用事，進而得罪父母。
學會放手；有很多家長在文化教育孩子的情況下，一直提心吊膽，隨處都為孩子考慮到好，給孩子修路，可是在最後的結果就有可能會塑造出乙個，只瞭解學習的裝置，除開學什麼都不容易的「廢孩子」，難道說這就是父母要想的嗎？
堅持不懈與孩子一同向前；大家必須跟孩子一起向前，僅有那樣的話咱們能夠給孩子更強的文化教育。許多情況下爸爸媽媽都做不到守候，反而是隻能用口頭上文化教育的形式讓孩子乖巧。實際上如此的方式 並不能夠讓孩子乖巧，反倒會讓孩子感覺你僅僅在敷衍了事罷了。
要想給孩子充足的文化教育，正面管教是必定的發展趨勢。
制定目標讓孩子參加；當孩子不太喜歡培訓的情況下，大家必須制定目標讓孩子參加進來。假如一直縱容著孩子無論得話，那麼孩子是無法發展的。有的情況下大家務必要積極出來，給與孩子一定的方案，讓孩子跟伴隨著方案去走，這始終要比瞎子摸象確實。
只需孩子可以知道怎樣才可以合理的實施方案，那麼她們就不可能產生大不正確。
13樓：今天退休了嗎
父母一定要和孩子溝通了解孩子最近發生了什麼事情，然後可以給孩子做出正確的榜樣，一定要多鼓勵孩子，不要傷害孩子的自尊，不要給孩子施加壓力。
14樓：放手的田園
家長如果想要有效度到正面管教的話，就一定要懂得站在孩子的角度考慮問題，而且要懂得今天孩子的那些想法，然後採用相關的激勵政策，有效規範孩子的行為。
15樓：毛桃
能提公升父母在親子關係中的價值感和感知力，能夠在教育孩子的同時也能成就更好的自己，在很大的程度上，幫助家長在親子關係中找到定位。而且對家長認知的價值感和感知力的提高有很大的幫助。它能夠幫助家長成為孩子最需要的那個人。
要有孩子的參與，堅持和孩子同行，學會觀察孩子的解決方式 ，這是乙個聰明的父母會做的，而那些過於魯莽，總是指揮的孩子的家長，則只能是被排斥。
家庭教育正面管教的好處
16樓：網友
第一：家庭環境影響孩子的成長。
第二：父母對孩子的成長起到了榜樣的作用。
第三：父母對教育的重視程度影響孩子的成長。
總之，孩子的教育不是乙個人的事情，也不是乙個。
人能夠承擔的責任。家庭教育對孩子習慣的養成、學習態度以及學習成績都有著重大的促進作用。孩。
子的成長，不是隻靠學校制度的約束、老師教學的。
管理來完成的，還有家庭的環境和家長的教育。家。
庭要配合學校、配合老師，紮紮實實地做好家庭教。
育工作，是當務之需。為了給孩子創造更好的學習。
和成長氛圍，是國家、社會、學校以及家庭義不容。
辭的責任。家庭文化是傳統文化的堡壘，也是文化。
衝突的避風港。在人格塑造中，家庭以其血緣的聯。
系產生著潛移默化而又深根蒂固的影響。
家庭教育應該與學校教育更加緊密地結合起來，使。
孩子更好地養成良好的行為和習慣，提高孩子各方。
面的素質，只有這樣，我們的孩子才能得到真正健。
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