1樓：易小敏帶娃日記
大部分時候，未成年人對於手機和網路的沉迷，恐怕都不是出於單純的「娛樂」需求，而更多是「社交」需求。即使排除他們花費更多時間使用的社交網路和通訊工具，把討論範圍限定在狹義「遊戲」的方面，在我的觀察範圍內，時下爆火的「王者」「吃雞」一類遊戲多少也都帶一些社交屬性，無論是體現在組隊遊玩的過程、還是體現在作為線下討論話題的意義上。
而大部分教育者和家長在視「手機」和「網路」為洪水猛獸、以至於為了「徹底封禁」它們而投入大量資源與注意力的時候，似乎根本就沒有考慮到這一點，也因此他們從未成功以「禁絕未成年人接觸手機與網路」的方式解決「預想中與之關聯」的一系列問題。
首先，從《通知》所處的時代的鮮明特點來看，它不具備可行性。從執行層面上說，在許多學校的許多班級裡，這將是乙份從子宮到亂葬崗無縫銜接的通知。拋開執行與否不說，「在2021年規定『中小學生不得帶手機入校』」什麼的，應當是每一位（平板電腦、電子辭典、學習機、少兒智慧型手錶生產廠商之外）曾經受過或正在接受中小學教育的人自覺感到怪異的事情。
為什麼說這怪異呢？不僅是因為疫情防控的需要下，日常生活中國充斥著出示健康碼等需要手機的操作，更是因為……不因為什麼。如果非要「因為」一番……
初衷都很美好：學生上課不該玩手機，所以手機不得帶入課堂。我同意，畢竟人家老師上課辛苦，你在下面玩手機確實不對。
但是為啥不給帶入學校？我自習課、晚修拍照搜題查資料行不行，算不算是課堂下課能不能用手機娛樂一下？在宿舍能不能用？
你說不行，怕學生自習課和晚修玩遊戲、刷社交**。
2樓：小蕃學姐
其實我覺得就是不會讓孩子玩物喪志，也是可以不要讓他們沉迷於手機，都是可以讓他們認真學習的，而且更加好的投入到學習裡面。
3樓：三四么洞洞么
體現在了對於學生的管控是非常嚴格的，因為學生帶手機的話就不認真學習，每天沉迷於遊戲，只是非常不好的。
4樓：我在這裡啊呀
要是中小學生帶手機進學校，會很大程度上影響孩子們的學習成績，學生上課注意力不集中，作業也不認真完成。所以嚴禁中小學生帶手機進校，一定是個正確的規定，可以提公升教育水平。
教育部表示學校可禁止學生帶手機進入學校，此規定可以避免哪些問題？
5樓：娛樂快樂閱
這項規定可以避免學生在上課時玩手機，讓學生注意力集中到學習上。另外在課堂上長期低頭玩手機可能會引起頸椎病，所以也間接保護了青少年的身體健康。除此之外還規定學校老師不得使用手機給學生布置作業，這樣可以有效減少學生接觸手機的機會。
關於這項規定家長的看法。
現在很多學校已經開始執行這項規定，進入學校時，如果發現學生帶了手機，輕則沒收，重則通知家長。許多家長對於這項規定比較贊成，因為長期使用手機確實會影響孩子的積極性，而且多數孩子沒有自制力，玩上癮後連上課都在悄悄玩手機，不僅耽誤自己學習，還會影響老師上課。
這項規定不僅需要孩子遵從，還需要家長配合，但有些家長比較頑固，覺得孩子沒有帶手機，自己聯絡不到對方會著急，怕孩子在學校受到欺負，不能及時告訴自己。如果孩子非要把手機帶進校園，需要徵得家長同意，並且作出書面申請，進校後仍然不能帶入教室，需要把手機交給學校統一保管。
我之前上課時有沒有人玩手機？
在沒有出這項規定時，學生在課堂上玩手機是十分普遍的，很多老師這乙隻眼閉乙隻眼不管。因為管一次就耽誤大家學習時間，再加上學生要是不配合還會引起矛盾，所以多數老師不願惹事。
這些學生人手一臺智慧型手機，他們有的在打遊戲，有的在聊天，雖然多數情況會開靜音，但夜路走多了總會遇上鬼。有時候學生忘記調振動，突然間乙個**打來，全班同學都會循著聲音望去，對方手足無措的趕緊把聲音關了。比較嚴厲的老師就會過去沒收手機，遇到聽話的學生會把手機交上去，一些比較頑劣的學生會和老師槓。
6樓：拉布拉斯不變換
禁止學生攜帶手機進入學校，可以避免學生因為過度沉溺於手機網路分散注意力導致學習下滑。同時也可以避免學生因過度使用手機而傷害眼睛，出現大量近視現象。
7樓：乙隻路過瓜地的蝸牛
這項規定可以避免孩子上課的時候一直玩手機，不專心學習。也可以避免學生沉迷於網路，發生網戀的事情。也可以避免學生長時間看手機，近視加深。
8樓：墨說古今
此規定可以避免學生與老師之間矛盾，避免學生過度沉迷手機，也避免學生上課不學習擾亂課堂，這樣規定很好。
9樓：小李美死了
這樣可以避免學生早戀，而且可以避免學生玩手機，不愛學習的狀況，並且也可以讓每乙個學生都友好相處，這些問題都是非常不錯的。
10樓：房間號
可以避免孩子在上課玩手機的問題，因為這項規定一旦實施下來以後，孩子就不會把手機帶進學校，也就不會出現玩手機的問題了。
11樓：行樂樂樂行
這樣的話就可以避免學生的注意力被手機轉移，而且也可以提高他們的學習成績和學習效率，同時也可以避免和老師之間產生衝突。
12樓：許赴凱
避免學生沉迷網路遊戲而放棄學習。
論點:中小學生應不應該帶手機來學校 首先 其次 然後 最後
13樓：
摘要。論點：中小學生應該帶手機來學校嗎？
首先，有些學生可能需要在緊急情況下與家長聯絡，例如放學後被改變接送地點、需要提前離校等等。在這些情況下，學生攜帶手機可以更方便地與家長聯絡。其次，手機可以作為一種便利的學習工具。
許多學校現在使用**課堂、電子書籍和學習應用程式，這些應用程式可以讓學生更好地學習、組織和管理學習資源。此外，手機也可以用於拍照和錄音，這可以幫助學生更好地記錄和回顧課堂內容。然後，手機還可以提高學生的安全。
在學生面臨危險的情況下，他們可以使用手機聯絡救援人員或家長，這可以保護學生的生命安全。最後，學生可以通過掌握正確的使用手機技能來培養他們的數字素養。在當今數位化的社會中，學生需要學會使用各種數字工具和技術，以更好地適應未來的工作和生活。
通過使用手機，學生可以掌握更多的數字技能和知識。綜上所述，中小學生應該帶手機來學校。當然，在學校應該建立相關規定和管理措施，以確保學生在使用手機時遵守學校規定並避免對學習和安全造成負面影響。
最後。最後。
然後。其次。
首先。論點：中小學生應不應該帶手機來學校。
要按這個格式，一共要300字。
最後。如果是不行的話，要怎麼寫？
其次。我要寫的是不行的，重新幫我整理乙個不行的謝謝，重新幫我整理乙個不應該帶手機來學校的。
論點：中小學生應不應該帶手機來學校。
最後。有沒有能不能就是舉一些例子？不要就是太高階的。
因為我需要兩份，然後都是不應該的。
首先。論點：中小學生應不應該帶手機來學校。
最後。然後。
其次。首先。
論點：中小學生應不應該帶手機來學校。
最後。然後。
其次。首先。
論點：中小學生應不應該帶手機來學校。
最後。然後。
其次。首先。
論點：中小學生應不應該帶手機來學校。
最後。然後。
其次。首先。
論點：中小學生應不應該帶手機來學校。
最後。然後。
其次。首先。
論點：中小學生應不應該帶手機來學校。
最後。然後。
其次。首先。
論點：中小學生應不應該帶手機來學校。
最後。然後。
其次。首先。
論點：中小學生應不應該帶手機來學校。
最後。然後。
其次。首先。
論點：中小學生應不應該帶手機來學校。
最後。然後。
其次。首先。
論點：中小學生應不應該帶手機來學校。
最後。然後。
其次。首先。
中小學生國學知識試題中小學生國學知識試題
1.c 孟子 孟子 盡心上 窮則獨善其身，達則兼濟天下 意思是 不得志時就潔身自好修養個人品 德，得志時就使天下都能這樣 2.a 文章書畫稿費 古代人們用毛筆寫字，但使用毛筆之前，通常會先用水泡一泡，把筆毛泡開 泡軟，這樣毛筆較容易吸收墨汁，寫字時會感覺比較圓潤。因此，毛筆泡水這個動作就叫 潤筆 後...
你是否贊成中小學生帶手機上學？為什麼？
相信當今社會上爭論最為熱門的乙個話題就是中小學生是否可以帶手機上學？對於這個問題真是個人有個人的看法，爭論不斷，即使是到現在也沒有乙個完全的定論。那麼我們該如何看待這個問題呢？首先，對於眾多的家長朋友們來說，他們肯定是持反對意見的。因為在大多數家長看來，如果自家孩子帶著手機去上學，在學校期間必然會無...
中小學生人格教育與學生能力，中小學生人格教育與學習能力
du主要是 zhi 怎樣培養孩子 的孝dao心 愛心 責任心 版怎樣培養孩子學權習能力與堅強勇敢的性格 怎樣培養孩子抗擊壓力 面對挫折和防止被騙的能力 家長面對孩子叛逆 愛發脾氣不聽話 不愛學習等問題怎樣正確與孩子交流溝通。中小學生人格教育與學習能力 這個週日，我準時的在8 20分坐在了沙發上，開啟...