1樓：小知06523壹氛
培養孩子一種好的習慣。首先是讓孩子，按時去完成作業。主動做作業。
遇到問題，主動去思考。很多問題需要孩子多去探索，帶著求知慾，當陪轎把這種習慣培養蘆坦肆完成以後，孩子就 逐漸形成了一種良好的學習信鬧習慣，這樣我們就不需要再去費力！
2樓：雛鳳綵鳳鳴
剛開擾御始還能夠心平氣和的說話螞李緩，講個三遍還是不會的時候，情緒就開始變化。慢慢愈演愈烈，等到講到十遍還是反應不過來的時候，暴風驟雨就開始了。有時候甚至是男女悶模混合高音。
3樓：5569滅韓勢刎
給孩子輔滲碼導作業叢知哪我大致是有忐忑，焦慮，淡猛虧定三種體驗，這三種體驗不是遞進的，不是交替進行，而是不斷變化的。
4樓：三熙
一年級的時候我接送在家輔導作業，剛開始都很好，字寫的不好裂碰虛能夠按照我的要吵輪求擦了重寫，幾天之後開始不幹了，一到寫作業的時候就肆燃各種鬧情緒，也因為這吵了幾架，親情的小船說翻就翻了。
5樓：達
對於給家裡小孩輔導學習，很累，很急，很氣，控制不住情緒的感覺，我深有體會。
6樓：名
隨著孩子入學時間增唯伍長，老師的任何反饋都容易觸動指頌或我的神經，尤其是老師頻繁的表示很多孩子已經達到什麼水平，而自己孩子達不到時，真櫻讓的很焦慮，而且常常覺得不知所措。
7樓：沉夜孤星
不是每喊皮肆個孩子都是天才握伍，他們在這個過程中，會讓你束手無策，因為你講的東西，跟他理解的東西完全不一樣。不懂你說的是什麼鄭轎。
8樓：我愛婷受
那段日子成枯此了我和兒子的噩夢，每天到了晚沒備迅上兒子害怕而我生氣，等到後來兒子慢慢地適應了一年級的生活進滾虛入正軌，我才放鬆下來。
9樓：緋攻
孩子剛入學的時候，不知道該如何輔導，擔心要求太嚴影響積極性，要求太鬆難以形成好習慣。
10樓：沉夜孤星
好不容易耐著性子輔導她，稍微跟老師不一樣，就叫開了：不是這樣的，我們老師就不是這樣的。
怎樣輔導小學生功課效果最好？
11樓：凝凝
小學生做作業壓力比較大的情況下，作為家長我們一定要理解和尊重孩子，不要給他們師過多的壓力，而且要和孩子們友好的交流，找到具體的原因和情況，根據實際情況給孩子們制定優良的學習規劃，這樣才會達到更好的效果。
所以平時我們一定要善於和孩子們溝通交流，掌握正確的溝通方法，才可以達到良好解決問題的效果，向專業的老師多請教，這樣對於提公升我們的交流水平很有幫助。
多跟老師學習，掌握正確的知識要點，以及全面基礎學習是非常重要的。
1.要認真謙虛向老師備春請教。
向老師請教問題，學習知識一定要態度認真謙虛，要仔仔細細的掌握每乙個知識點，把老師所說的內容記錄下來，這樣才會更好的掌握知識。
2.向老師請教要注重聆聽。
老師在講知識內容的時候，一定要仔細認真聆聽，這一點是非常重要的，只有認兆春真聽清楚內容的知識要點，才可以認真的理解和掌握知識，對於知識的運用也會很有好處的。
3.要注重禮貌的溝通形式。
和老師溝通交流，學習知識一定要有禮貌，要面帶笑容，謙虛的向老師請教和提問，老師才會感受到我們認真努力學習的態度，對於知識的講解也會更認真細緻，這樣我們對知識的掌握才會更好。
4.不懂就要清晰的提問。
對於自己不懂的問題，一定要清晰地向老族滾耐師提問，這樣老師才能更好的向我們詳細講解和分析相關的知識內容，因而我們才會更好的掌握相關的知識和要點。
所以向老師學習請教，不僅要注重謙虛有禮，還要學會認真傾聽，這樣才會讓我們掌握知識，還會靈活的運用知識，達到更好學習的效果。
為何家長輔導小學生功課這件事如今變得這麼難？
12樓：拓跋忍
序言：有很多家長都會輔導孩子寫作業，但是對於很多家長來說，卻是一件非常困難的事情。因為無論怎麼教孩子，孩子都沒有辦法改正過來，所以建議在輔導孩子寫作業的時候，我們要採取正確的方式，這樣才能夠給孩子乙個寬鬆的學習環境。
同時家長可以適當的降低對孩子的要求，因為對於一些年紀比較小的孩子來說，他們意識不到學習的重要性。但是我們可以培養孩子良好的學習習慣，乙個好的學習習慣是可以伴隨孩子終身的，只有這樣，孩子才能夠成為乙個更加優秀的人。
有很多家長在輔導孩子寫作業的時候，非常容易生氣，他們看到孩子出錯或者是寫作業時候走神，都想發火，甚至會對孩子大吼大叫。這樣會讓孩子感覺到害怕，會讓對父母產生一定的恐懼心理。所以建議我們需要改正這些錯誤的輔導方法，在輔導孩子寫作業的時候，不要一直盯著孩子。
只有這樣，孩子才能夠更快的進入到學習狀態，同時家長在讓孩子快速完成作業的時候，可以適當的利用獎勵，這樣就能夠讓孩子更快的完成作業。
有些家長的性子比較急急，比較暴躁，在看到孩子犯錯的時候總想發火。所以說在很多的家庭都會上演輔導作業難這一幕，那麼建議，既然已經是乙個成年人了。所以說我們一定要學會控制自己的脾氣，如果想要不發火的話，那麼大家在孩子寫作業的時候，就可以轉移注意力，我們可以去做家務或者是看看書，這樣就能夠讓孩子自己完成作業。
13樓：happy薛醜醜
因為現在很多家長是比較忙的，輔導孩子的時候孩子也會拖拖拉拉，不願意學習，所以家長的脾氣會變得非常暴躁。
14樓：今天退休了嗎
因為家長工作特別忙，工作壓力特別大，孩子非常的調皮，所以這件事情特別有難度。
15樓：帳號已登出
因為現在的小學生學的課程和我們以前學的課程不一樣，而且現在很多孩子都不喜歡學習。
如何科學地輔導孩子的功課，取得最好的學習效果？
16樓：網友
我覺得最科學的方法最根本的方法就是，父母就是孩子的老師。
不要讓他們進屋學習你們在外面看電視打麻將。
不要跟他們說了一堆東西而孩子知道你說的這些是對，但是你們自己一定作不到。
讓孩子學習的時候你們父母也拿本書在旁邊一起看看，當一旦你的孩子有進步了一定要獎勵，哪怕只是口頭的，好孩子是誇出來的！絕對不是管出來的。更不是打出來的，罵出來的。
這個社會競爭這麼激烈，有必要非把孩子也弄得那麼累麼？
如果家長當好表率，給孩子乙個溫馨、舒適、愉悅的家庭氛圍，那麼這個孩子的思想一定不偏激。
如果家長孝敬父母，孩子們看在眼裡，那麼他們長大了也一定孝敬你們。
如果家長平時乾乾靜靜地，家裡利利索索的，那麼這個孩子也一定乾淨利索。
只要孩子在人生的道路上不走歪路、邪路有什麼好擔心的？非得學習多好多好嗎？
學習好的都去當科學家了。有什麼用。
兒孫自有兒孫福，大問題大方向把握好了，就行了。
以上只是本人的一些愚見。
怎麼輔導學生功課
17樓：進擊的宋苗同學
1、可以直接問孩子，讓孩子說出自己的疑惑，這樣有利於形成孩子有問題就問、不懂就問的良好習慣。
2、也可以針對孩子在平時練習和考試中的錯題，進行講解。透過錯題，可以很好的看出孩子對知識的掌握情況、薄弱點在哪。針對孩子的薄弱環節，糾正提高，快速提公升準確度。
3、課本知識點。不管什麼時候，課本都是學習最重要的參考。帶著孩子，從課本的第一頁講起，哪些是重點，哪些可以結合實際，哪些需要識記，哪些讓孩子感興趣，哪些孩子還不懂，都可以在讀課本的過程中得出。
4、考試大綱。學習最現實的目的還是為了考試。直接對照考試大綱，讓孩子清楚學什麼、考什麼，考什麼就給孩子輔導什麼，豈不事半功倍。
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這需要看孩子的領悟力怎麼樣 一般而言只要是一般水平的話，家長稍加指導引導就行平時家長多關心孩子學習，別給孩子太大壓力 利用有趣的方式教給孩子通過什麼的事情可以悟出來什麼道理簡單的告訴孩子收尾呼應，埋伏筆，點題這類的手法要是真的太差勁了，那還是請輔導老師吧 個人覺得家長如果有文化有時間的話，還是家長教...