1樓：傅行雲時代
1、獨立思考能力。
我們可以在生活中多給孩子創設情境，比如「假如是你，你會怎麼做？」，來培養孩子的「可能性思維」，鍛鍊孩子勤于思考、善於推測的能力。
2、溝通和表達能力。
平時家長應當珍惜孩子的自我表達，多留一點說話的機會給孩子。
切勿隨意評判孩子的想法，認為孩子「很可笑」、「很幼稚」，或是隨意打斷孩子說話，打擊孩子表達的積極性和自信心。
平時我和孩子談話時候，我會刻意的引導他思考並且鼓勵他找出一種雙方都會同意的方法，或塌皮者可以說服我的方法。
3、情緒管理能力悄念。
情緒的管理包括認識情緒和處理情團運差緒，首先要讓孩子認識情緒，接納情緒，平時可以跟孩子使用「說情緒+事件+願望」的公式，學會用正確方式與孩子聊天。
另外我們不要以自己的判斷標準去對孩子的事情做判斷。很多時候，孩子由於認知上的侷限，對於事情綜合考慮能力的不足，都會和父母產生對於一件事情判斷上的不同。所以我們要從孩子的角度來看待問題。
4、抗挫折能力。
乙個人再優秀，抗挫折能力差，在社會的競爭中，也是走不遠的。
但首先我們要認清：挫折教育≠人為製造挫折；其次我們要避免對孩子事事包辦，要給孩子鍛鍊的機會。
2樓：同遠攝影集團
家長應當以身作則，在各方面都要有長遠的眼光，有大局觀、決斷力和判斷力，搭核只有家長具備相應的素質，孩子才能不斷模仿和學習，所派拿以孩子和家長都要不斷學習，知羨掘形成教學相長的關係。
3樓：happy薛醜醜
家長一定要給孩子做榜樣，給孩子創造乙個良好的成長環境，而且要讓孩子逗弊在這個環境中健康的成長，要培養寶寶的自信心，一定要鼓勵寶寶嫌橡，家長一定要有知識儲備，有合理的教育方法芹指旁。
4樓：愛靜靜愛圖圖
在叢衫日常生活中孩子大部分時間都是「參與者」核鄭搜的形象，由家長代替自己做決策。實際上改歷，2-3歲的孩子是有能力主導簡單的遊戲或生活小事的，家長不妨嘗試讓孩子作為領導者，為遊戲或家庭活動作出一些安排。
培養領袖兒童，家長應該具備什麼能力？
5樓：晨曦大櫻桃
培養兒童的領袖能力。家長應具備有領袖能力的認知和條件。對領袖能力的瞭解。還有主導方式，家長都需要具備這些條件。
家長如何培養幼兒語言5歲兒童，家長如何培養幼兒語言5歲兒童
一 創設有利於孩子表達的語言環境，使孩子有話敢說 寬鬆和諧的語言環境是幼兒學習與發展的基本前提，是調動孩子有話敢說的內部動機和必要條件。它體現了父母與孩子關係上的平等，體現了父母對孩子人格的尊重，這樣才能使孩子有話敢說，有話願說。對此，父母在日常生活中應以孩子感興趣的事物為切入點，支援和引發孩子表達...
兒童閱讀能力要如何去培養，如何培養兒童閱讀能力
閱讀能力是需要後天培養的，需要讓孩子多去看一些文學書籍，先培養他有一個愛看書的習慣，在他不理解的地方，耐心講解，使他養成看書的習慣。然後推薦一些比較好的書籍給他，讓它慢慢領悟書中的精髓，這是一個長期的過程，需要堅持。而大人則需要陪伴孩子一起看書，讓家裡有一個看書的氣氛，看到好的句子或段落，讀出來一起...
如何培養兒童的觀察能力？兒童觀察能力培養方法
我們應該從引導孩子觀察發展到孩子會自己觀察。孩子小的時候，一般容易注意事物的不同點，而忽略了共同點，這就需要你在一旁提醒，教他觀察要精力集中 留心細節 區別假象 排除錯覺 把握本質等基本知識，以後就可以讓孩子看到過實體後給你述出所看到的一切。如果想培養孩子的觀察能力，可以選擇讓孩子注意觀察細節，你可...