1樓：然然的
孩子入園焦慮，家長要幫助孩子一切度過一段時間，因為孩子四歲上幼兒園小班，幼兒園對孩子來說又陌生又好奇，但做家長的要多陪陪孩子去旁邊的幼兒園。孩子去幼兒園可以跟小朋友一些互動做遊戲，帶小孩子瞭解幼兒園生活情況，讓小孩子認真和藹可親老師、講些幼兒園大哥哥，大姐姐等的一些有趣的事情，讓孩子熟悉幼兒園的大環境。家長可以陪孩子去兒童書店，去購買幾本幼兒園小朋友們的故事，有孩子在幼兒園的大草場，有小朋友玩耍滑滑梯，教室裡有可愛老師在教小朋友學本能等等。
通過家長的引導下，孩子也不會最焦慮了，上幼兒園能愉快玩耍，開心每一天。
有一類孩子最開始入園時反應還不強烈，以為到幼兒園只是玩玩，結果發現每天都要去，而且還要在幼兒園睡覺，過幾天回過神兒來，就會有比較強烈的抗拒心理。其實要讓孩子適應入園，各種各樣的方法都不如家長堅定的態度來的重要。孩子這時候所有的抗拒反應，都是希望徵得你的同意，不去幼兒園。
很多家長看到孩子哭鬧，傷心難過，都會覺得孩子在幼兒園受委屈了，就會想孩子還小，不如在家歇幾天再去。家長的這種做法給了孩子乙個訊號，就是我不去一定要哭鬧，才能成功。
如果你家裡有人看孩子可以選擇不去，但如果必須要上幼兒園的話，就只能每天溫和而堅定地送她去，並且用一種鼓勵的，平靜的態度告訴孩子：乖乖在幼兒園哦，媽媽下午會來接你的。媽媽需要做的是送她入園時告訴他放學時會來接他，並且媽媽送孩子入園後，不要再回頭看孩子。
我們常常見到的場景是孩子哭，媽媽也忍不住哭，這讓孩子更有恐懼感。因為這是分別時的場景。放學後準時接孩子，孩子會意識到媽媽還會把他接回家，慢慢就建立起了安全感。
2樓：阿樂秋季雨
在這段期間我們應該好好的開導孩子，而且也應該換位思考，從中找出真正的原因，這樣的情況才能夠很好的改善。
3樓：記得可樂加冰喲
其實很多小朋友都很抗拒去幼兒園，其實父母可以在孩子入園之前帶孩子去幼兒園參觀一下，全面的瞭解一下園內的環境和老師，這樣就可以增加孩子的入園興趣就不會那麼焦慮。
4樓：撒的謊
家長應該多鼓勵孩子的，而且也要告訴孩子幼兒園裡面可以有很多的好朋友，也可以在裡面玩耍學習，很有意思的。
幫孩子平安渡過入園焦慮期，需要怎麼做？
5樓：王祿
可以告訴孩子上幼兒園孝塵的好處，咐瞎並且陪伴著他和小夥伴玩耍的，而且要給孩子準備他上幼兒園的一些東西，要多和孩子溝通，解決孩子心理的一些問巧簡禪題。
6樓：愛唱的英侃
我們可以氏哪多帶孩子去有小朋友的人玩，而殲孫碼且也應該讓自己的孩子多認識一些小朋友，凱芹同時也應該讓他們一起玩耍，脫離媽媽的時間稍微長一些。
7樓：撒的謊
其實需要對孩子多進行一些鼓勵的，而且也要耐心一點，讓孩子能夠更好的去適應校園的生活。
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8樓：孫娜娜愛學習
序言：在沒有進入幼兒園的時候，許多家長都十分的擔心。他們很擔心孩子在幼兒園的時候會哭鬧，而且離不開自己，有的時候父母也非常心疼。
當自己的孩子進入幼兒園出現焦慮期的時候，作為父母其實應該在孩子進入幼兒園之前，就應該幫助孩子度過這個階段，帶孩子經常去這個幼兒園裡面進行玩耍，讓他知道幼兒園的好處，而且可以交到很多的朋友，那麼他們應該在進入幼兒園之前的焦慮就會大大減少了。
在進入幼兒園之後，父母一定不要產生一些難以割捨的情緒，昌銀爛認為自己的孩子一直在哭鬧，就有點難以割捨，不願意將自己的孩子送往幼兒園。當孩子產生哭鬧情緒的時候，作為家長應該安慰孩子的情緒，並告訴孩子，等下完課之後就來接他。在安慰孩子之後，就立馬搏消離開，千萬不要產生留戀的情緒，這樣只會難以割捨。
孩子在幼兒園裡裡面慢慢度過幾天之後，就會跟學校的老師熟悉，還有很多的小朋友，他們就不會覺得十分焦慮了。在進入園區之後，肯定會有一段哭鬧的時間。這個時候應該讓孩子多親近老師，多去接觸那些小朋友，跟那些小朋友玩的很好之後，他們就可以很好的度過焦慮期了。
進入幼兒園有焦慮期的孩子，他們大多數都沒有跟父母分開過，而且有的耐漏時候也沒有跟其他的小朋友玩過，才會產生這種情緒。所以在進入幼兒園之前，就應該讓孩子對幼兒園產生豐厚的興趣，讓他們覺得進入幼兒園是有趣的。但是一定不要採取一些不恰當的方法，比喻對孩子進行欺騙，這樣很容易會讓他們厭惡幼兒園，而且在幼兒園裡面瘋狂哭鬧，根本就學不到相應的知識。
9樓：愛上我企鵝9啊
在上幼兒園之前父母一定要和頌核孩子說這件事情，並且要讓孩子有乙個心理罩判準備，告訴我孩子幼兒園是特別物櫻改好玩的。
10樓：安妮的心動錄目
和孩子聊天。多和孩子分享一些開心的事情，多給孩培老子卜枝傳授一些正能量的配弊公升事情，才不會讓孩子在生活中總是有一些焦慮。
11樓：灰灰慧闖天涯
剛開始可以中世帶著孩子一起去幼兒園，可以陪伴著孩子一起上學，乙個星期之後，孩子也乎餘熟悉了幼兒園，家長就可以去做自己想做的事情，把孩歲培滾子留在幼兒園裡。
12樓：魚與魚塘
我覺得家長可以多和孩子聊天，多開導開導他，幫他答疑解惑。
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13樓：樂樂在此呢
儘量不要約束孩子，要培養孩子的基本意識，也要學會緩解孩子的焦慮症狀，還要學會安撫孩子。
14樓：隨遇而安
多安撫孩子，多和孩子溝通，在幼兒園發生的有趣的事情，孩子放學巧寬後 早早孝此亮的去接孩子，讓孩子知道，上了幼兒園以後，不是爸扒納爸媽媽不愛他了，而是和其他的小夥伴一起，陪著老師一起生活，一起學習，是很有趣的事情。
15樓：結婚發的
家長要做出正確的引導飢慶，要讓孩子意識到這茄空樣是很重要的，不要太過緊張，也不要影響到孩子的心情，不要給孩子太大的壓力。爛納握。
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16樓：與臨行畫
引言：有些孩子在上幼兒園的時候非常的焦慮，我們要適當的幫孩子度過。
如果孩子上幼兒園十分焦慮，父母一定要安撫孩子的情緒，讓孩子可以更好的發展。父母一定要用合適的方法去幫助孩子，讓孩子得到改變，不要讓孩子出現這種情緒，平時一定要積極的幫助孩子。有些孩子在小的時候經常不願意上幼兒園，父母就要給孩子講一講上幼兒園的好處，讓孩子感到好奇，讓孩子不要害怕，慢慢的去培養孩子一些方法，讓孩子可以感覺到十分的快樂。
如果孩子在小的時候經常不開心，父母也要調整孩子的情緒，讓孩子可以有乙個好的狀態。如果孩子在小的時候經常不快樂，父母一定要消化孩子的情緒，不要讓孩子總是哭鬧，讓孩子可以歇幾天，讓孩子可以得到更大的提公升。
孩子在小的時候總是不願意上幼兒園，父母就要改變孩子的一些方法，讓孩子可以慢慢的去適應，給孩子乙個適應的過程，幫助孩子可以進行更好的適應。家長可以換位思考，看一看滾念孩子為什麼不願意上幼兒園，是不是害怕沒有朋友家長可以給孩子找乙個小夥伴讓兩個人一起去上幼兒園。家長要了解孩子不願意上幼兒園的原因，再從孩子的角度思考問題，如果孩子一直哭，家長就要接收到孩子的訊號，看搏備蔽一看孩子有什麼樣基州的選擇，如果孩子一直不願意去的話，父母要調整孩子不要讓孩子產生哭泣的現象。
有些孩子是不願意離開父母，父母要跟孩子好好的說一說，告訴孩子只要努力的去學習，就會得到自己的表揚，孩子就會去努力學習。家長一定要幫助孩子消化孩子的不好情緒，讓孩子養成乙個好的習慣，平時一定要加強對孩子的保護。
17樓：自己滴定
想要做的比較好的話冊首大，就需要帶著寶寶，州豎然後就需要帶著寶寶一起去幼兒園，家長不要立刻離開，可以和寶寶一起適應一下幼兒園的環芹賀境，然後再離開，這樣才是最好的。
18樓：喵喵休閒娛樂
在寶寶進入幼兒園之後逗御鎮，拆兄可能會有一點焦慮期，家長應該多鼓勵孩子交友。另山粗外可以讓孩子分享日常。讓孩子更快的步入校園生活。
19樓：雙子小黑嘿
家長要放平心態，要慢慢的安撫寶寶，慢慢的引起寶寶的興趣，不要讓寶核嫌畝改森寶有者梁太大的壓力，可以給寶寶買一些玩具。
20樓：樂樂在此呢
可以帶孩子適應幼兒園的環境，給孩子提供安全感，不要讓孩子出現恐懼的心理，讓孩子融入團體中。
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