1樓：解憂心理網
首先我想說，孩子的性格浮躁， 父母其中有一方一定是性格很急躁焦慮的。
因為每一個孩子的成長過程中都是父母的投射，也就說，孩子就是我們的鏡子。孩子身上的所有的秉性 性格 都是取決於父母的一言一樣的，平時的言傳身教、耳濡目染，決定著孩子的一切。
如果你越想改掉孩子浮躁的毛病，你越說，不但 不會改掉，而且還會引起孩子的反感，自卑，攀比，逆反等一系列心理問題。如果孩子還很小，你是沒辦法去刻意改變孩子的，因為自己的價值觀世界觀認知都還不成熟，沒有分辨是非的能力，你只能去影響，比如你自己先不要急性子，先壓一壓自己的脾氣，現在很多家長都有心理問題，影響到了孩子，缺非要說孩子有問題，真的很幼稚。。。包括青少年的厭學、網癮等等
最為家長，我們有義務給孩子們一個健康快樂的成長環境，我們的孩子出生的那一刻，我們不是想讓他聽話，不是想讓他學習好或者不給自己找麻煩的。我們要有擔當，避免孩子的出現一些正常行為時因為自己不能理解而對孩子指責和抱怨，如果你說你的孩子不像一個好孩子，那你一定也不是一個合格的家長。
2樓：善良的陽光心健
您孩子的表現是什麼？他具體是對什麼事情表現的比較浮躁？
怎樣幫孩子克服做事浮躁的毛病
3樓：奧特電器深圳
嘿嘿孩子是父母的複製品，父母是什麼樣的性格，孩子也就是這樣的性格。
所以，首先是父母要從自己身上找原因，要多多學習，修煉自己性格。當父母做好了，孩子自然就做好了。這是古今中外教育家的共同結論：身教勝於言傳！
冰凍三尺，非一日之寒！所以，糾正孩子的不良習慣與性格，也是一個長期艱苦的工作，做父母的，不要奢求什麼良方可以馬上解決問題，要有恆心、愛心、耐心！三心到了，問題自然解決了。
4樓：匿名使用者
克服孩子的浮躁可從下列六個方面著手：
1. 教育孩子立大志、立長志。俗話說，有志者事竟成。
**偉大作家托爾斯泰曾說過：「理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的奮鬥方向；沒有方向，就沒有生活。
」教育孩子從小立大志、立長志、規劃人生、樹立遠大理想，才能使孩子明確生活的目的和意義，也才能培養孩子對生活和學習的高度責任感。一個人一旦樹立了遠大的志向，他必然要為實現理想去奮鬥，去努力，這對防止孩子浮躁心理的滋生與蔓延是十分有利的。
這裡還要告誡家長和老師，要防止孩子「常立志而事未成」的不好現象。孩子確立了志向和奮鬥的目標，就不要隨便變動，立志不在多，而在於「恆」。只要盡力而為，矢志不渝，就一定能如願以償。
2. 用嚴格的作息和做題的規範來控制和培養學生的學習行為。5-7歲左右的孩子注意力一般只有7分鐘，8-10歲的兒童為10-15分鐘，11-12歲的兒童為30分鐘……。
根據學生年令的特點和集中注意力的長短，制定作息表，嚴格按照作息時間學習、玩耍與鍛鍊。這樣有利於培養學生的專一和專注的心理，克服坐不住，做事沒恆心，見異思遷的毛病。在檢查孩子的作業時，既要檢查數量和結論的正確與否，更重要的檢查做題的規範，只要發現不合乎要求，立即要求糾正或重做，直到合規為止。
當學生做題不會時要耐心輔導，絕對不能隨便指責、輕視，打擊學生的積極性。
3. 重視孩子良好的行為習慣的養成。浮躁的孩子，一般做事馬虎，丟三落四，半途而廢。
為了克服孩子的浮躁，要求孩子在做事之前先思考後行動。首先要思考的，這件事我為什麼要做？怎樣做？
做成什麼樣？做好這件事關鍵在什麼地方？這樣在做事過程中就不焦躁、不虛浮，有利於培養孩子踏踏實實做成一件事的好習慣，養成做事認真，有始有終的良好品質。
4. 有針對性地「磨鍊」 孩子的耐心、韌性和毅力。浮躁的孩子最缺乏耐心、韌性和毅力，因此，磨鍊孩子的耐心，培養孩子的意志力，是克服孩子浮躁心態的有效辦法之一。
課餘時間指導孩子練習書法、學習繪畫、下棋、彈琴、解繩結、堆積木、擺魔方等，有助於培養孩子的耐心和韌性。
父母要讓孩子知道，生活中的很多事是需要耐心和等待的。俗話說，心急吃不上熱豆腐。因此，對孩子的某些渴求，如孩子餓了要吃，渴了要喝，要買什麼玩具等，不要馬上滿足，有意延緩一段時間 ，以培養孩子的耐心。
另外，要經常提示孩子，遇事要冷靜，不要著急，著急會把事辦糟的。千萬不能這山看著那山高，這樣會一事無成。做任何一件事，只要有耐心，堅持再堅持就會成功，就一定能取得勝利。
只要孩子這樣堅持心理上的練習，浮躁的毛病就會慢慢改掉。
5. 注重心理調節，強制與理制相結合。當孩子確實因做某件事情如學習，由於其它因素的干擾，引起心裡煩燥，可以先放下不做，出去散散心，呼吸新鮮空氣；或聽上一段優美曲子，或跑跑步平靜心態。
待心境完全平靜之後，再去投入學習，孩子就會心無旁騖，專注學習，浮躁之心自然就消失了。
6. 身教重於言教，用榜樣教育孩子。首先父母和教師要調適好心態，改掉浮躁的毛病，為孩子樹立耐心、有修養，成熟又穩重的良好榜樣。
另外，經常給孩子們講些有關科學家和成功人士的豐功偉績和堅忍不拔的專注精神，用這些活生生的形象來感化學生，影響學生，教育和培養學生勤奮不息的精神；，用周圍一些同學的好品質、好性格來對照檢查自己，督促自己改掉浮躁。
怎麼樣讓孩子克服浮躁的心理，靜下心來好好學習？
5樓：匿名使用者
這個問題，我來在教學中也經常遇到源，那時我是通過講故事或者讀文章，來分散孩子的情緒，讓他在不經意之間，改變觀點和看法，誘發他說出心裡話，對症下藥，開啟他的心結，並且以好朋友的身份和他溝通，直到她開心為止，並時刻關注孩子的一舉一動只，要她有進步，就真心的表揚他，和他一起快樂，問題解決不了時，一起想辦法，這樣孩子會改變自己的觀點，把精力用在學習上，其實呢，每一個孩子都會有一個可以說心裡話的朋友，那你就做那個人吧，這樣你會感受她的快樂和煩惱，和他一起長大，使他遠離困惑，學到更多的人生經驗，輕鬆的融入社會，獨創一份天地，祝孩子開心，滿腹經綸！
6樓：功誠蹉燕
小孩子耐力小作家長要積急引導，學校教育重要家長也很重要，多向老師瞭解孩子的學習情況對不好的科目進行輔導或找家教，多參家對她
學習有意益和感性趣
的活動。老師家長多配和多點耐心一定會讓她慢慢愛上學習。
7樓：匿名使用者
學習是一個漫長的過程，我是個初二的學生，請問您的孩子是上幾年級呢？如果他還是要好的，試試給他講些道理，如果他很頑皮，就不要講，那樣更會促進他的厭學情緒，也許有一天，他就會懂得了。也千萬不要物質鼓勵
如何幫助孩子克服浮躁
8樓：匿名使用者
浮躁心理是當前一些青少年的通病之一，表現為行動盲目，缺乏思考和計劃，做事心神不定，缺乏恆心和毅力、見異思遷，急於求成，不能腳踏實地。
比如，有的孩子看到歌星掙大錢，就想當歌星；看到企業家、經理神氣，又想當企業家、經理，但又不願為了實現自己的理想努力學習。還有的孩子興趣愛好轉換太快，幹什麼事都沒有常性，今天學繪畫，明天學電腦，三天打魚兩天晒網，忽冷忽熱，最終一事無成。
浮躁心理的產生主要有以下原因：
1.家長的影響。我國正處於社會轉型期，社會利益和結構在進行著大調整，在改革帶來的社會變化面前，不少家長的心理處於矛盾狀態，既對改革的成果表示贊成和滿意，又擔心和憂慮在新體制帶來的震動和衝擊面前無法適應，因而患得患失，心神不安。
也有的家長急於脫貧或改變生活的現狀，表現出急功近利，出現急躁的心態，恨不得一眨眼成為「先富起來的那一部分人」，這種心理也影響到子女。
2.與遺傳有關。心理學的研究表明，具有強而不靈活、不平衡的神經型別的人，容易急躁，沉不住氣，做事易衝動，注意力易分散。
3.意志品質薄弱。有的父母只知給孩子灌輸知識，卻不知培養孩子的意志品質，因而造成有的孩子學習怕苦怕累，做事急躁冒進，缺乏恆心。
為了改變孩子的浮躁心理，父母應指導孩子注意以下問題：
1.教育孩子立長志。**偉大作家托爾斯泰說過：「理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。」
父母只有幫助孩子樹立遠大的理想，才能使孩子明確生活的目的和對崇高理想的追求，具有對生活和學習的高度責任感，這對防止孩子浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。
父母在幫助孩子樹立遠大理想時，要注意兩點：一是立志要揚長避短。有的孩子立志經常不考慮自身條件是否可行，而是憑心血來潮，或看到社會上什麼掙大錢，就想做什麼工作。
這種立志者多數是要受挫的。
父母應該告誡孩子，根據自己的特點來確立目標（最好和孩子一起分析孩子的特點），才會有成功的 希望，千萬不要趕時髦。二是立志要專一。
俗話說：「無志者常立志，有志者立長志。」父母要告訴孩子立志不在於多，而在於「恆」的道理。
要防止孩子「常立志而事未成」的不好結果的產生。正如赫伯特所說：「人不論志氣大小，只要盡力而為，矢志不渝，就一定能如願以償。
2.重視孩子的行為習慣。一是要求孩子做事情要先思考，後行動。比方出門旅行，要先決定目的地與路線；上臺演講，應先準備講稿。
父母要引導孩子在做事之前，經常問自己這樣一些問題：「為什麼做？做這個嗎？希望什麼結果？最好怎樣做？」並要具體回答，寫在紙上，使目的明確，言行、手段具體化。
二是要求孩子做事情要有始有終。不焦躁，不虛浮，踏踏實實做每一件事，一次做不成的事情就一點一點分開做，積少成多，積沙成塔，累積的最後即可達到目標。
3.有針對性地「磨練」。父母可以採取一些措施，有針對性地「磨練」孩子的浮躁心理。如指導孩子練習書法，學習繪畫，彈琴，解亂繩結，下棋等，有助於培養孩子的耐心和韌性。
此外，還要指導孩子學會調控自己的浮躁情緒。例如，做事時，孩子可用語言進行自我暗示，「不要急，急噪會把事情辦壞」，「不要這山看著那山高，這樣會一事無成」，「堅持就是勝利」。只要孩子堅持不斷地進行心理上的練習，孩子浮躁的毛病就會慢慢改掉。
4.用榜樣教育孩子。身教重於言教。首先父母要調適自己的心理，改掉浮躁的毛病，為孩子樹立勤奮努力，腳踏實地工作的良好形象，以自己的言行去影響孩子。
其次，鼓勵孩子用榜樣，如革命前輩、科學家、發明家、勞動模範、文藝作品中的優秀人物以及周圍的一些同學的生動、形象的優良品質來對照檢查自己，督促自己改掉浮躁的毛病，教育培養其勤奮不息，堅忍不拔的優良品質。
怎麼改掉浮躁的毛病
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