1樓：匿名使用者
小班幼兒入園三步曲。
小班幼兒和家長的入園焦慮是乙個老生常談的話題，怎樣使小班幼兒儘快露出笑顏？怎樣使家長焦灼不安的心逐漸平靜。
一、 家訪——第一次親密接觸。
小班幼兒報名以後，我園設計了「幼兒基本情況調查表」，根據。
表上的內容，各班教師深入到每乙個幼兒的家庭中，與幼兒和家長進行了第一次親密接觸。
在熟悉的家庭環境中，幼兒向教師展現出自己最真實自然的性格特點，便於教師準確把握。通過與家長深入細緻的交流與溝通，教師能夠全面瞭解幼兒的性格特點、自理能力、興趣愛好和需要家園配合糾正的不良行為等。除此以外，教師還可通過家訪，瞭解幼兒成長的家庭環境，家長的育兒觀念，對幼兒園和教師的期望等。
教育源於理解，中國有句古語：「知己知彼，才能百戰不殆。」只有充分了解幼兒和家長的特點，從幼兒和家長的心理感受出發，才能找到科學有效的教育對策。家訪，為。
教師與幼兒、教師與家長提供了第一次親密接觸的機會，為下一步活動的開展奠定了良好的情感基礎。
二、 嬉戲——廣場上的相聚。
第一次親密接觸以後，我們沒有采取立刻讓幼兒入園的形式，因為我們覺得，幼兒與家長的依戀關係不是通過一兩次接觸就可以輕易轉移的，我們還需要與幼兒進行進一步的瞭解。這一次，我們讓幼兒走出家庭，來到街心公園、光明文化廣場等公共場所，把班上的幼兒分成幾個小組，首先組織幼兒進行自我介紹，然後開展體育遊戲、放風箏、講故事、唱歌、跳舞等娛樂活動，讓幼兒在輕鬆愉悅的氣氛中，在潛移默化中，在自然真實的場景中，消除教師與幼兒、幼兒與幼兒之間的陌生感，逐漸讓幼兒感到：老師是可愛的，同伴是可愛的，使他們產生願意與教師和同伴一起相處的願望。
經過幾次這樣的嬉戲活動，孩子們已經互相熟悉和了解，他們與教師建立了很好的情感聯絡，這時候，老師向孩子們發出誠摯的邀請，歡迎他們一起來到幼兒園，繼續生活和遊戲。
三、 試園——愉快生活的序曲。
終於來到了幼兒園，對孩子們來說，這裡不再是乙個完全陌生的。
地方，教師是熟悉的，同伴也是熟悉的，他們不會產生孤立和不安全的心理感受。為了使幼兒的過渡更加自然，我們採取了漸進。
入園的方法，開始由家長陪同，只來半天，然後過度到沒有家長陪同，整天來園。在這個新的集體裡，孩子們感受到家庭般的溫馨，舒適安全的環境，溫柔可親的老師，五彩鮮亮的玩具，豐富有趣的活動。孩子們很快就忘記了離開媽媽的苦惱，開始了愉快美好的幼兒園生活。
2樓：諶寶潮暮
先告訴孩子幼兒園裡有好多好吃的，好玩的，好朋友，再帶他認識一下比較活潑的小朋友。
3樓：匿名使用者
你每天陪著他，讓他和小朋友們一起玩。
4樓：匿名使用者
適應幼兒園生活我認為關鍵是讓他感覺幼兒園好，有興趣去就可以。
5樓：匿名使用者
玩嘛， 小孩子好哄 玩瘋來就是了嘛！
設為答案吧。
怎樣教孩子融入幼兒園大家庭
6樓：匿名使用者
造成孩子不肯上幼兒園的原因很多，對於初上幼兒園的孩子來說，首先是因為不熟悉環境，特別是所接觸的人的改變，會使孩子感到陌生、不習慣，從而產生恐懼的心理。其次是因為生活方式不適應，孩子從個體活動過渡到有規律的集體活動，難以適應。 對於上過幼兒帆隱園已有一段時間的孩子來說，原因就比較複雜了。
可能因為他在幼兒園做事遇到了困難或受到批評，也可能是因為他的要求沒有得到滿足或身體不舒服，還可能是因為生病或其他原因，隔了一段時間沒上幼兒園，對幼兒園產生了陌生感。 對初逗逗上幼兒園的孩子，主要應做好入園前的準備工作： 一、多給孩子講幼兒園有趣的事，引起孩子對幼兒園的嚮往。
二、帶孩子參觀幼兒園，熟悉老師，熟悉環境，感受幼山轎賣兒園生活的快樂，培養孩子初步的適應能力。 三、瞭解幼兒園提出的有關教育孩子的具體要求，培養孩子初步的生活自理能力和良好習慣，給孩子安排與幼兒園相應的作息時間，縮短家庭與幼兒園生活、衛生習慣方面的距離，使孩子對幼兒園有一定間接經驗。 四、講明道理，並給孩子以鼓勵，使孩子有良好的心理準備，初步理解上幼兒園的意義，從而能自願地上幼兒園。
怎樣讓孩子做到幼兒園和家裡乙個樣
7樓：jwr水月妖嬈
是不是孩子剛入園適應難的問題？對於這種問題，首先要在家中鍛鍊孩子基本的獨立能力，這樣可以使孩子在幼兒園中更自如地生活，同時沒事帶孩子去幼兒園中玩一玩，使其喜歡上幼兒園，並且熟悉幼兒園環境，孩子處在乙個熟悉的環境中手襲，就不會緊張。入園後，不要動畢備兄不動就不堅持去了，而是要儘可能使孩子在幼兒園中長時間生活，熟悉老師與小夥伴，這樣孩子熟悉了，適應了，就會與家中乙個樣了。
孩子都會存在入園適應難的問題，相信過一段時間就會有好轉，不用擔心。還有孩子入園不應過早，3歲的兒童可以和他人順利交流，這種自由的交往活動有利於兒童適應幼兒園生活，若還有問題，可及時與所在班的老師溝通，滾閉讓老師多照看一點。
相信您的孩子可以很快適應幼兒園的生活。
怎樣讓小班孩子儘快適應幼兒園生活
對從未經歷過集體生活的新人園的孩子來說，哭和鬧是最常見的現象。主要原因是孩子面對陌生的環境和陌生的人所產生的不安全感和恐懼心理所造成的。多數幼兒在剛入園時表現出依戀親人 有的一路掙扎哭鬧 有的到了幼兒園門口死拉住家長的手不放，有的看見老師怒目以對 每個幼兒的表現特徵不同，但原因卻大致相同，新人園孩子...
幼兒園有必要給孩子報興趣班嗎幼兒園小班的孩子有必要報興趣班嗎？
幾乎每所幼兒園都有自己特色的興趣班，有的是輪滑，有的是舞蹈，甚至有的是認字。有些幼兒園要求孩子報名參加興趣班，興趣班有必要給孩子報嗎?孩子上幼兒園報興趣班好嗎?其實有專家這樣看，興趣班最好是重娛樂性，不是不能報，最好能尊重孩子的意願，也有的家長認為，興趣班很好，能鍛鍊孩子的才能。專家家長對幼兒園興趣...
幼兒園孩子乙個學期身體發育健康表怎麼做
活動目標。 學習生長繩和生長卡的製作方法，感受自己在漸漸長大。 能用正確的方法進行測量，在製作活動中主動語同伴合作。 為自己和同伴的成長感到高興。活動準備。 蒐集每位幼兒出生時及入園時的身高 體重記錄表。 上課前教師為孩子準備生長繩和生長卡。 活動前請家長告訴孩子他們出生時的身高語體重。活動過程。 ...