1樓：小美生活小集錦
代表的就是一些特別重要的學科，其中就包括生物飢慶態，物理，化學，英語，數學，語文，具體的規爛源定就是不差野能在週末的時候進行補課，而且補課的時間不能超過晚上的8:30。
2樓：巨集盛巨集盛
學科類科目就是，能夠提公升孩返磨子科學思想，能夠幫助孩子緩解手遊精神壓力的科目，能夠提公升孩子學習成績的科目。具體的規定就是，不能給孩子施加壓力，也不能給漏薯鬥孩子報補課班，不能加大學校的教育方式，學校不能給孩子佈置太多的作業。
3樓：愛仕達各色
代表的就是一些特別重要的科目，這些科目就包括語文數學，英語物理化高手學，具體的規定就是這源慎些輔導班不雹念敬可以在學生節假日的時候或者是在週末的時候進行補課，在星期一到五的時候，不能佔用放學時間。
雙減學科類包括哪些
4樓：教育導師小張
雙減學科類包括道鎮旁鬧德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語(英語、日語、俄語)、物理、化學、生物。
根據國家義務教育階段課程設定的規定，在開展校外培訓時，道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學、生物按照學科類進行管理。對涉及以上學科國家課程標準規定的學習內容進行的啟猜校外培訓，均列入學科類進行管理。
1、唐宋時期科舉考試。
的學業科目。
宋·孫光憲《北夢瑣言》
卷二：「鹹通中，進士皮日休進書兩通御罩：其一，請以《孟子》
為學科。」、按照學問的性質而劃分的門類。如自然科學中的物理學、化學；社會科學中的歷史學、經濟學等。
學校教學的科目。如語文、數學、地理、生物等。
軍事訓練或體育訓練中的各種知識性的科目（區別於「術科」）。
雙減政策非學科類怎麼管理
5樓：律漸
法律分析：根據國家義務教育階段課程設定的規定，在開展校外培訓時物高團，道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學、生物按照學科類進行管理。對涉及以上學科國家課程標準規定的學習內容進行的校外培訓，均列入學科類進行管理。
確在開展校外培訓時，體育（或體育與健康）、藝術（或**、美術）學科，以及綜合實踐活動（含資訊科技教育、勞動與技術教育）等按照非學科類進行管理。
法律依據：《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見罩橘》
第四條 健全作業管理機制。學校要完善作業管理辦法，加強學科組、年級組作業統籌，合理調控作業結構，確保難度不超國家課標。建立作業校內公示制度，加強質量監督。
嚴禁給家長佈置或變相佈置作業，嚴禁要求家念返長檢查、批改作業。
第五條 分類明確作業總量。學校要確保小學。
一、二年級不佈置家庭書面作業，可在校內適當安排鞏固練習；小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。
第六條 提高作業設計質量。發揮作業診斷、鞏固、學情分析等功能，將作業設計納入教研體系，系統設計符合年齡特點和學習規律、體現素質教育導向的基礎性作業。鼓勵佈置分層、彈性和個性化作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重複性、懲罰性作業。
學科雙減政策
6樓：嚴亞濤
法律分析： 雙減政策主要是針對的是義務教育階段的學生，一減是減少校內作業，二減是減少校外補課。
法律依據：《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》
第四條 健全作業管理機制。學校要完善作業管理辦法，加強學科組、年級組作業統籌，合理調控作業結構，攜枝確保難度不超國家課標。建立作業校內公示制度，加強質量監督。
嚴禁給家長佈置或變相佈置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業。
第十五條 強化常態運營監管。嚴格控制資本過度湧入培訓機構，培辯巨集敏訓機構融資及收費應主要用於培訓業務經營，堅決禁止為推銷業務以虛構原價、虛假折扣、虛假宣傳等方式進行不正當競爭，依法依規堅決查處行業壟斷行為。線上培訓要注重保護學生視力，每課時不超過30分鐘，課程間隔不少於10分鐘，培訓結束時間不晚於21點。
積極探索利用人工智慧技術合理控制學生連續線上培訓時間。線上培訓機構不絕告得提供和傳播「拍照搜題」等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規律的不良學習方法。聘請在境內的外籍人員要符合國家有關規定，嚴禁聘請在境外的外籍人員開展培訓活動。
雙減政策對非學科類
7樓：律漸
在週末、節假日、寒暑假期不能從事學科類培訓的事實，體育、藝術、綜合實踐類的校外培訓不屬於學科類培訓。
法律依據孫嫌：
中華人民共和國立法法》
第六十五條***根據憲法和法律，制定行政法規。
行政法規可以就下列事項作出規定：
一)為執行法律的規定需要制定行政法規的事項；
二)憲法第八十九條規定的***行政管理職權的事項。
應當由全國人民代表大會及其常務委員會制定法律的事項，***根據全國人民代表大會及其常務委員會的授權決定先制定的行政法規，經過實踐檢驗，制定法律的條件成熟時，***應當及時提請全國人民代表大會及其常務委員會制定法律。
第七十三條地方性法規可以就下列事項作出規定：
一)為執行法律、行政法規的規定，需要根據本行政區域的實際情況作具體規定的事項；
二)屬於地方性事務需要制定地方性法規的事項。
除本法第八條規定的事項外，其他事項國家尚未制定法律或者行政法規的，省、自治區、直轄市和設區的市、自治州根據本地方的具體情況和實際需要，可以先制定地方性法規。在國家制定的法律或者行政法規生效後，地方性法規同法律或者行政法規相牴觸的規定無效，制定機關應當及時予以修改或者廢止。
設區的市、自治州根據本條第一款、第二款制定拍猜地方性法規，限於本法第七十二條第二款規定的事項。
制定地方性法規，對上位法已經明確規定的內容，一般不作則賀手重複性規定。
「雙減」政策之後，校內的體育教育有哪些變化？
在雙倍減產政策下，學校 家庭和社會越來越關注兒童的身體健康。從學校的課餘服務登記來看禪清差，足球 武術和西洋棋。等球類運動都是孩子們非常喜歡的專案。這與我們培訓的最終目標，德 智 體 美 勞的全面發展，非常一致。學生髮展的第一要務是培養全面素質。教育發展應滿足人們的生活需要，使公共服務。更加舒適。...
雙減是指哪兩減
雙減 政策的 減 主要包含兩點 一是減輕學生作業負擔 二是減輕學生校外培訓負擔。原先大家都在補課，你不補課就會落後於別人，所以不得不補課。即使再多吐槽，培訓班報起來也還是不手軟。而現在，針對課外機構的收費 限制，就可以給自己減壓了。加上管好了教師的有償補課，限制了校外培訓機構的數量，很多學生家長想要...
雙減政策落地後作為乙個初中生必備的學習能力是？
雙減政策落地後作為乙個初中生必備的學習能力 道德與法治 語文 歷史 地理 數學 外語 英語 日語 俄語 物理 化學 生物，這些都是學科類的。那非學科類的 體育 或體育與健康 藝術 或 美術 學科，以及綜合實踐活動。含資訊科技笑帆行教育 勞動與技術教育等。而且劃重點，這次真正整治的應該是低學齡的輔導機...