1樓：網友
簡單，是要多看書，不要盲目的看，要有選則的看，這樣來說學習文言文就好比是剛剛接觸作文一樣。和現在文學一樣，要養成好習慣如：
1. 端端正正寫字的習慣。
有一手流暢秀美的字相助，往往會事半功倍之效。
2. 勤查工具的習慣。
擴大知識面和視野，不斷積累詞彙，提高靈活運用語言的能力和水平。
3. 勤於背誦的習慣。
在不知不覺中摻透了文化的濃汁，寫作時自然會遊刃有餘。
4. 『不動筆墨不讀書』的習慣。
提高素養、培養語感、學習語言、積累素材、鍛鍊文筆有著巨大的作用。
5. 隨時練筆的習慣。
積累了素材，擴充套件了視野，鍛鍊了思維，提公升了思想，可以受益終生。
6. 留心觀察的習慣。
從看似微不足道，人們熟視不睹、見怪不怪的現象中，提取我們作文的最佳素材。
7. 勤於修改的習鍵虧慣。
做到精益求精，使習作成為佳作。
8. 思索感悟的習慣。
在學習過程中，要養成巖亮祥思索感悟的習慣，使思維敏捷、視野開闊，辰為學習的主人。
這都是必備的，還要善於學習，不如說吧：文言文的單粗搏字解釋，就有很多學法。那種好記且簡單呢？
就看自身了，說到這裡，不得不提文言文的要素了，它主要是提高人的心境的，而不是。其實啊，寫文言文主要的事單字和句子之間的配合，再把虛詞靈活運用就簡單多了。是腦力的問題。
2樓：網友
多輪仔讀多背，找經典蔽蠢名篇體會它的行文邏輯和結構，背的多了剛開始寫的時候可以臘並汪仿寫的就多，仿寫的多了就有自己的感覺了。
3樓：零鍍鑽
多看點古著，比如說文言文**，皮飢改四大燃判名著的也可以，把它看完，當中有不懂得地方就一定要去查，去弄懂來，這很重要！之後，你也可以嘗試自己寫，你可以跟老師指導！肢櫻。
4樓：肚小花
可以在平時的學習中積累些文言詞彙與常識，對於不明白的文言文一定要查清楚，而且可以在亮廳乙個小本子上做好記錄。然核鍵稿後可改孝以通過背誦課內文言文和做些課外文言文的練習，從中體會出文言文的寫作意味。在寫文言文的時候就可以適當地應用了。
如何掌握文言文寫作方法
5樓：文以立仁
如果你在文言文閱讀上已經得心應手，寫文言文並不難。它的寫作方法與現代文差不多，不同之處在於把握好文言現象。
我的體會是：
1、用準虛詞。實詞儘量用前人用過的，不得已時可以用新詞，比如「鍵盤」。
2、構詞造句要規範。
3、注意文言文句式，該倒裝的千萬不能用現代漢語語法次序表達。例如，「購於何處」不能說成「於何處購」。
4、打好草稿後要反覆檢查修改。
至於修辭等技法，逐漸去掌握。
送你一篇我的文言雜文作參考：
炒 驢》某日午未許，餘生騎蹇驢過大邑，人困而驢乏，欲覓店小憩。偶見城南有「炒肆」，人聲鼎沸，遂趨之。遞驢韁於小二，欲覓座。
小二問曰：「驢何炒？」餘生曰：
驢乃某代步，草料、清水飼之。」
既登樓，有侍者迓之曰：「鄙肆客眾，須打號。」餘生不得已，於打號機處取單。
單載：「某號，年月日。本肆效西餐之自助，主隨客便。
候次，歡迎觀覽。」餘生觀夫肆堂，有「**司」、「炒房司」、「炒錢司」、「炒官司」、「炒名司」、「炒利司」多處。堂左，赫然有「炒人司」。
其入口設一案，置「炒料」數甌於其上。甌有標帖，註明料性、用量及用法。案左另有籤牌，書「擇善而從」字樣。
餘生踟躕有傾，細審炒料，無非豪由、狂言、腐汝知、花交、胡攪、八腳、詭皮、生僵、粉絲、雞精諸味。生見案頭有《諮詢冊》，信手翻閱，方知此肆非酒肆。若干癟。
三、阿飛經入口入，久也未有出者，詢諸侍傭，或曰：「彼等經小肆略炒，身價遽增，已為獵頭攫去，將從業諸行當，或為文化、教育、娛樂、公知，乃至官宦新星。」餘生未得要領，且腹枵口焦，尋階急下。
遽離，頓憶蹇驢尚遺肆中。索諸小二，小二曰：「炒矣。
餘怒，斥之曰：「驢雖蹇，乃某代步；向購諸張屠戶處，且耗吾銀三錢，爾竟炒而食之，將奈何！」小二亦怒：
遵客官囑，所炒靡費水、料逾百金，賴賬乎？」值紛爭起，有大堂經理排解：「客官息怒。
此炒非為食也。客官之驢見於城之西郊，往可得見。小二可引客官往，水、料費索之於驢可也。
至西郊，有人眾塞途，一青衣人據高階而侃侃。小二謂餘生曰：「此即先生驢。」餘生細審，彼除所言驢事外，止臉、鼻、唇處尚餘驢狀，依稀得辨識。
如何學好文言文，怎樣學好文言文
學習文言文，最應該下功夫的是文言字 詞 句式等方面的知識，只有積累了一定的文言知識，才可能順利地閱讀文言文。1.重視預習，學會自學 課前一定要藉助註釋自己逐字逐句去翻譯，不要坐等老師來講解。預習時注意找出疑難字句提交課堂討論，向老師 同學請教。對重點字詞要進行歸類認識，突出重點，突破難點。有相當多的...
如何提高語文閱讀和寫作能力怎樣提高學生的閱讀與寫作能力？
閱讀的話，你看看那些老師講評過的值得看的卷子上的閱讀，看老師說的標準答案，然後自己總結，有些題目確實有模板可套，比如，題目中用到比喻或者擬人修辭手法，一般回答 用了什麼手法 更加生動形象 化抽象為具體 自己的一些理解或者句子的理解 等，總結 理解，就是說你還得要有一定的理解能力。做題的時候，一邊讀一...
如何做好語文閱讀題和寫作初中的？還有文言文
首先，關於閱讀題，其實並不是那麼恐怖，不知道你是不是偏理科，其實做閱讀題的時候基本上可以套公式，比如說賞析句子，可以回答用了什麼修辭手法，生動形象 或準確等 地寫出了什麼，抒發了作者什麼樣的情感，如果有結構上的作用還可以加上過渡 與 照應等等，一般記敘文 說明文 議 都會有這樣的答題格式，散文雖然活...