1樓：網友
昭昭醫考是醫考界的老牌子了，課不錯的。 記不住也是要記的，多讀讀姿渣，多花點時間唄。
為大家整理知冊畢了乙份最新的醫學考證學習資料，包括各大機構的護理，醫師，中醫，口腔，護師，以及賀銀成，天天師兄，張博士，昭昭等名師資源，資源適合醫學類的學生，也適合需要考證的人群；資料會同步更新，後面會不斷匯聚更多優秀學習資源，供大家交流分享學習，需要的可以先收藏搭芹轉存，有時間慢慢看~
最新醫學考證學習資料。
2樓：網友
昭昭老師講課是緊扣考試大綱，抓住考點，用**並茂進行講解，通俗易懂。
快50歲也不怕，只要緊跟昭昭老師的步伐，按時參加現場聽課並做好筆記，課後跟上qq群裡同學們的互動做題加深考點知識，或自己在滑辯檔昭昭醫考官網登入進入考試裡面加深知識點做題，熟能生灶段巧，多做多練，掌握考點就可以了。
每年考題信亂在變，考點永不變」，這是昭昭老師的原話。
我也是快50的人，跟昭昭老師學習也一次就考過了；上面是我在昭昭醫考培訓的總結，希望能給助你圓醫考夢。
3樓：胃要無
第八十三回 宋公明奉詔破大遼 陳橋驛滴淚斬小卒。
昭昭老師人怎麼樣？
4樓：檔著哪鼻油絲
是屬於那種容易親近的，上他課程的時間覺得他各方面都挺好的。
5樓：昭昭醫考官方
昭昭老師人怎麼樣，看看同學們都是怎麼說吧。
我的記憶力太差勁了，在課堂上老師講的知識總是記不住，該怎麼辦啊？
6樓：酒城墨客
我仔細bai的閱讀了你提出du的問題，我的觀點zhi
如下：首先，dao
老師在課堂上講內的東西總是記不住，容原因可能有以下幾個方面：
第一，課前預習不到位，或者根本就沒有預習，直接聽講，聽課效率肯定不高，所以，老師課上講的東西，你總是記不住。
第二，課下複習不到位。作為學生，要想真正學到知識，單純依靠課上聽講是完全不夠的。我們常說：
溫故而知新。所以，複習當天所講的知識，不僅是乙個消化知識點的過程，更是鞏固知識點，把他變為自己的知識的乙個過程。
第三，睡眠質量不好，或者睡眠不足，導致第二天上課，昏昏欲睡，無法集中精力聽課。如果是這樣，建議你從今天起，早睡早起，每天保證7小時的高效睡眠，第二天早起，元氣滿滿的投入到一天的學習之中，高效的去聽課，學習。
第四，上課的時候，心不在焉，有時會開小差，想別的事。這也是嚴重影響聽課效率的。導致老師課上所講的知識點記不住。
如果是這樣，建議給自己乙個心理暗示，只要上課鈴一響，就全神貫注的投入到課堂學習上，跟著老師的思路走，不開小差，高效聽課。
最後，祝你學業進步，生活愉快。
7樓：胖達達
 你的記憶力太差勁導致在課堂上老師講的知識總是記不住，應該首先呢，你是要放鬆心情，然後保證充足的睡眠，上學這個階段，本來就是用腦的時候，你肯定是要更加註意飲食的，你看舌尖上的中國不還有一集紅燒肉，還講的這個事情嗎？ 要是沒有太多時間做飯啊煲湯的的，建議你試試阿法林慧靈，可以改善你的記憶力，它的主要成分是亞麻酸，具有改善記憶力的功能，而且還有多種維生素，健康安全。是考前營養品的乙個不錯的選擇。
希望能幫到你！1．注意集中 記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。
2．興趣濃厚 如果對學習材料、知識物件索然無味，即使花再多時間，也難以記住。3．理解記憶 理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。
僅靠死記硬背，則不容易記得住。對於重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。4．過度學習 即對學習材料在記住的基礎上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。
5．及時複習 遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。6．經常回憶 學習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶有錯誤得到糾正，遺漏得到彌補，使學習內容難點記得更牢。
閒暇時經常回憶過去識記的物件，也能避免遺忘。7．視聽結合 可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。
8．多種手段 根據情況，靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法，均能增強記憶力。9．最佳時間 一般來說，上午9~11時，下午3~4時，晚上7~10時，為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料，效果較好。
10．科學用腦 在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上，科學用腦，防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。
8樓：錢錦波
好記憶不如來爛筆頭，不是你源的記憶力差而是你沒有掌握學習的方法，課堂上老師講的知識，不可能一次性記住，需要通過正確的方法迴圈記憶、理解並掌握。
首先，課前預習，自己理解一下，然後，針對自己不能理解的問題，進行重點標註；其次，老師課堂講授，根據自己不懂的問題，著重研究並且詳細記錄課堂筆記；最後就是課後複習，結合預習中的問題和課堂上的理解，加上課堂筆記進行復習知識點，如果還有不能理解的問題就有針對性的找老師。
根據這種方法，每週、每月都進行復習，肯定不會記不住。
9樓：可愛的小果
在平時的生活中，人們患上神經衰弱症之後，會出現大腦腦力經常不足回，伴有個人答情緒容易煩惱，會出現緊張性疼痛，伴有個人晚上睡覺容易驚醒，會出現記憶力減退以及體力容易衰弱等症狀。
根據您的描述，您應該是用腦過度，個人長時間的腦力勞動時間過久、工作任務過久、工作任務過重，注意力高度集中，使大腦神經細胞過分消耗能量，失去正常的調節而易患神經衰弱，誘發神經衰弱。
建議你適當的放鬆，合理安排休息時間。或者用中藥調理一下，可以起到一定作用。
十四五歲初二學習老師講課好多記不住怎麼回事？
10樓：沁瑾
課前預習一下，然後課堂做筆記。記重點，老師一堂課講的東西不多，多是從不同方向講解。只要你理解那個知識點就可以了。
課後再複習一下，或者做點題鞏固一下。不要放棄，不然以後你可能會怪現在的自己。而且現在學不懂你可以課下去學。
我記得我高二那年數學考了24分，然後放假回去努力自學，高三時還是可以考。不要放棄，可以自學，可以請教同學。，有條件也可以請個家教補下課。
問題總可以解決的。才初二而已，你的時間說短也不短，進步一些還是很容易的。我也相信你是希望進步的，不然也不會在這兒提問了。
老師講課 講完以後 我為什麼記不住呢
11樓：柔潔兒
老師講授的知識點，1.你還沒好好理解其中含義。2.
知識點太難，無法短期記憶，必須通過多次記憶、遺忘、再記憶，才能轉化成永記憶。3.知識點太多，你得花上較多時間功夫才能把它們記住。
12樓：網友
主要問題可能在於不理解，要學習抓住其中的要點知識。
老師講課很快，怎麼辦?
13樓：網友
主課的課前預習是一定要的 預習一般可分為三步驟 1.概念瞭解 2.例題掌握 3.難題拓展。
第一步可以加深你對課堂內容的印象 第二步可以跟上老師講題的速度 第三步可以使你在難題應用中領先。
當然預習取得這樣的效果是需要付出一定的時間的~~~像一些簡單的科目可以不預習啊 這樣上課比較有新鮮感~~~更有興趣聽至於記筆記 不一定每個人都需要 如果你會速記 當然可以試一試 這樣也不會使你漏聽題目 寫字慢的 可以記一些重點題目 課後再向同學或老師要筆記 太忙的話 也可以不記 一般掌握了難題簡單的題目也就不在話下。
最主要的還是課堂注意力的集中程度。
好了 祝你學業有成哦~~~
14樓：網友
我去買***的時候，賣的人說有些學生專門買來錄老師的講課，我想你可以試試。
15樓：網友
上課前預習啊，這樣就可以避免你說的這種情況了……還有就是上課老師的板書不一定要全部記下來，可以挑一部分記，有些老師說的也要記！
16樓：梁浩堂之
這還不簡單，他講得快你就不聽，哈哈！
我上課聽講很認真，但是總是記不住知識點怎麼辦？
17樓：圍棋的課堂
花一兩分鐘回憶一下，你就知道上節課聽到和記住了什麼，沒記住什麼。我不記得了怎麼辦？不要擔心，不要自責，因為遺忘是大腦最正常的行為。
但是，既然知道**有問題，那就去看書，去做題，去自學再補。其實老師上課說的大部分知識都不難記。
講座內容包括但不限於課本**。對了，看**是一種極其有效的複習方式。老師在講**的一些知識點，記下來。
我的卷子一般都寫滿了，然後找時間(課間和放學)複習。你的問題其實是記憶。很多時候，你考的不好，是因為你不記得你應該記得的東西。
有的人就是能在課堂上記住東西，但顯然你不能，所以複習！其實學習方法之類的，知乎所有大神都說的差不多。我幾乎都嘗試過，那些方法都是手段，目的只有三個：
記住，理解，使用。你要從三個方面去思考什麼是你做不到的，或者什麼是你做不到的。最後，我給你的建議是：
不要看表面，要看真相。學會做自己，想想怎麼學好，怎麼達到三個目標。
跟著老師學就行了，但是下課了，因為沒有老師講解，而且可能是新的知識點，可能是老師上課說的一點知識，你在做什麼不正常。這個時候一定要徵求同學的意見，切記不要高人一等！！
18樓：你好不好看
應該正確規劃時間，為自己做出乙個嚴格的時間管理，來嚴格的要求自己，也可以尋找老師的幫助，給予自己一些正確的建議，最後的結果對自己是非常有利的。
19樓：社保規劃師小璇
如果總是記不住知識點，就反覆的背誦筆記，學習就是乙個反覆複習的過程，只有不斷重複這個過程，才能真正掌握。
20樓：愛大樹苗
那你可以用小本把老師所講的知識點記下來，課後再去複習多複習幾遍總會記住的，首先要自信，不要自卑；也可以課下去問老師，讓老師再講一遍。
21樓：武帥帥
可以將這些知識點記到本子上面，私底下進行反覆的記憶。對這些知識點能夠有很深刻的印象。
昭昭老師講課怎麼樣，明年我考全科助理，他們通過率怎麼樣
22樓：匿名使用者
我就是今年在那學的，平時也沒人管就靠我們自己學的技能都沒過討厭死了，再也不相信他們了5555
23樓：網友
今年考的。說押題準的。乙個沒有，以後再也不學他們了。
24樓：月月月餅
其它怎樣我不知道，可之前買了張博士的卻被騙了。。建議不要買他的咯。。
小孩子讀一年級成績很差，問她說老師講課她都記不住怎麼辦?
25樓：學習新思想
小學生現在正是打基礎的時候，，如果真是學生記性不好，可以試試1.在家裡給孩子生動形象有趣的補習 2.激勵方式，比如說你做出這道題就獎勵什麼。
如果是老師問題，可以跟老師多交流，對學生多留心照顧。
26樓：心相印情相容
小孩子玩心重，上課方式有趣點，可能更有利於孩子們記住。
學生在認真聽老師講課，奇怪的是，講課的老師一直看著那個學生，這表示什麼
老師講課的熱情也是會受到下面學生的鼓舞的。當有一個學生非常認真 的聽老師講課，那作為老師，就會有針對的去講給那個學生聽。這種事情經常發生的，尤其是在下面很多學生都沒怎麼聽課的時候。其實我們自己在跟別人說話的時候，也總會這樣，有一個人在認真地聽，那我們就會專門講給他聽。好好聽課，好好學習，好好。有幾個...
評價老師講的課好的形容詞句形容老師講課講得好的句子有哪些？
1 字字珠璣 比喻說話 文章的詞句十分 優美。有時也延伸指說話或寫文章言簡意深，凝鍊有力。出處明 湯顯祖 邯鄲記 贈試 聽的 黃榜招賢，盡把所贈金資，引動 朝貴，則小生之文 字字珠玉矣。2 精彩絕倫 精 精巧。絕倫 無與倫比。精彩美妙到了極點。3 扣人心絃 扣 敲打。形容事物激動人心。4 精彩紛呈 ...
老師講課提學生上講臺做的優點和缺點
優點很多,缺點到是沒幾個 提升學生的能力,面對場合不緊張 學生上講臺講課 讓學生當老師 有那麼重要嗎 老師希望你們可以自信啊 尤其是在那麼多人面前 以後上大學自信很重要的 要善於在別人面前適當的表現自己 這對以後的工作和生活很重要 要做臺上的人 永遠在臺下仰望別人的人不會有出息 要自信的展現自己 是...