1樓：網友
先說說甲的意見，這完全是站在英國的立場上的一種說法。作為宗主國有這樣的言論完全可以理解。但是英國人應該明白，北美殖民地不同於其他地區，這個地區人口眾多，且移民多是在歐洲受到政治或經濟壓迫的人們，這些人受過良好教育又有反抗精神。
而且這片土地自燃資源豐富經濟實力強大足以立國。這些都註定這塊土地與大英帝國其他各部分的不同。一味的壓迫必然帶來反抗！
再看乙的說法，這句話的實質就是生活與這片土地上的人們有權決定這片土地的未來！乙個島嶼怎麼可以統治一片大陸？這裡轉述一段美國獨立宣言的話「我們認為下述真理是不言而喻的：
人人生而平等，造物主賦予他們若干不可讓與的權利，其中包括生存權、自由銷螞權和追求幸福的權利。為了保障這些權旁鬥沒利，人們才在他們中間建立**，而**的正運納當權利，則是經被統治者同意授予的。任何形式的**一旦對這些目標的實現起破壞作用時，人民便有權予以更換或廢除，以建立乙個新的**。」
2樓：匿名使用者
支援國王和不列顛。
大英帝國萬歲！
請大家談談自己對殖民的看法。
3樓：百年的溫度
殖民是一種先進國家或帝國對社會生產力優化的一種所謂的科學方式。也就是說利用不發達國家的人力和物質資源生產出符合自我需求的商品，以謀求最大的利益。與其說是「殖民」不如說是「殖利」，否則象大英帝國曾經的「不落帝國」也不會人口區區還是隻有6000多萬。
要是他們真的想「殖民」的話，這人口數量就不應該是這樣少。
因而又衍生出：「殖民」並不是佔領這種低階的手段可以完成，發達國家在發展中國家的經濟投資一樣可以說是一種具體的「殖民」手段。就說我們國家，在科學發展觀提出之前那些所謂的發展，其實是一種實實在在的「被殖民」——犧牲了我們的資源不說，我們的員工拿著別人五十分之一的工資待遇，一樣我們被人家「殖民」了。
再說乙個簡單的「被殖民」例子：日本80年代末大量廉價進口中國的木材，然後生產成高檔的木器返銷中國，這就是「被殖民」！汽車業也是這樣，我們的鋼鐵和待遇低下的員工為它國創造了無窮的利益，乃至在「次貸危機」中，是中國人堅決的「被殖民」意志，挽救了無數世界汽車產業和整個經濟鏈的平衡。
被殖民」的中國人，在耐受。
4樓：匿名使用者
殖民主義是資本主義國家採取軍事、政治和經濟手段，佔領、奴役和剝削弱小國家、民族和落後地區，將其變為殖民地、半殖民地的侵略政策。
5樓：想你呢你在幹嘛
我的看法是， 你殖民可以，但是你如何善待原住民就是關鍵。趕盡殺絕是侵略，合理安置是開發利用。不過， 好像一般都是趕盡殺絕的多。說北美的原住民原來有上幾個千萬，現在也就幾個百萬。
6樓：匿名使用者
殖民歷史是罪惡的。很簡單乙個例子就拿我們中國說，不說太大就臺灣，曾被葡萄牙殖民，臺灣被葡萄牙殖民史，就是一部血淚史。人頭稅你聽過嗎，··邱吉爾有歷史供獻，但他只會為自己的國家著想，這就像戴卓爾夫人，香港是我們的領土，··但撒在自己的國家仍是了不起，甚直我們也覺的她偉大，但感情是一會事，歷史是另一會事，
7樓：白色菸斗
殖民爽啊 有錢有地有女人啊。
8樓：遇之夏日
我覺得殖民有好也有壞，好處就像樓主說的有利於殖民地的經濟發展和社會的穩定，但是在一定程度上，被殖民者的身心都會因此受到很大的創傷，有些殖民地的古代文化也會被破壞，總之要用辯證法的觀點看待該問題，具體問題具體分析嗎，呵呵，如果要舉例子，黑人是最好的證明。
初中歷史開放題，初中歷史開放題
這個裡面全部是歷史試題，希望對你的點用 初中歷史開放性試題該怎樣答 一般有這麼幾種 有材料，教科書上沒有的 根據材料自己總結，儘量不要全部抄。結合教科書上的內容，找到考點，聯絡背景總結。語言不能太絕對，避免使用很專業的學術語言 避免通俗。根據史實聯絡現實 一方面需要在課餘時間多擴充時 事 政 治的知...
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