1樓：網友
十日不進氏吵散---未得其殲氏碰含數---未得其志---未得其為人---丘得其為人。
2樓：宇智波sd凝萌
子向師襄子學琴，學了十天仍沒進步，師襄子說：「可以增加學習內容了。」孔子說：
我已經熟悉樂曲的形式，但還沒有掌握方法。」過了一段時間，師襄子說：「你已經會彈奏的技巧了，可以增加學習內容了。
孔子說：「我還沒有領會曲子的意境。」過了一段時間，師襄子說：
你已經領會了曲子的意境，可以增加學習內容了。」孔子說：「我還不瞭解作者。
又過了一段時間，孔子神情儼然，彷彿進到新的境界：時而莊重穆然，若有所思，時而怡然灶早信高望，志意深遠；孔子說：「我知道他是誰了：
目光深邃，心繫蒼生，王者氣度，胸懷天下，除了文王，還能有誰會寫這首樂曲？」師襄子聽到後，趕緊起身再拜，答道：「我的老師也認為這的確是《文王操》。
這個故事在《史記·孔子世家》（原文一段附後），《韓詩外傳》、《孔子家語》、《列子》上都有記載，它不僅給後人樹立了乙個難得的學習**的榜樣，也反映出身為萬睜渣世師表的大教育家孔子自己的好學、善學的精神和品質。「隱輪孔子持文王之聲知文王之為人」（《韓詩外傳》 -卷五），也再次涉及前面提過的「知音」的問題。
孔子學琴的啟發
3樓：網友
課文的啟發：萬事都有成功之時，但即便如此也要力求做到最好。在學習中更要有著好學、善學的精神。
4樓：課文你來說
課文的啟發：萬bai事都du有成功之時，但即便如此也要zhi力求做到最好。在學習dao中更內要有著好學、善學的精神。容。
孔子學琴》這篇課文按照事情發展的順序，寫了孔子向師襄子學琴的故事。它不僅給後人樹立了乙個難得的學習**的榜樣，也反映出身為萬世師表的大教育家孔子自己的好學、善學的精神和品質。
孔子學琴一文中你從孔子身上學到了什麼？
5樓：小談說劇
學習要鍥而不捨，用心專一，深入學習。
孔子堅持不懈地學習鋼琴。他=不僅知道怎麼彈，而且還深諳此道。儘管師襄子說可以教孔子別的東西，但對孔子而言，還不算真正學會。
於是，孔子不斷深入，從會彈，到掌握技巧，再到理解其意義和趣味，再到理解曲子中所描寫的人物。
學習真的需要用心，深入其中，這樣才能有更深刻的理解，獲得更大的收穫，體會從中學習的樂趣。如果停留在表面，或者不夠深入，就很難理解更深層的真相。
學習不是為了別人，而是為了自己，更好地掌握知識，提高能力，為社會服務。因此，真正對學習感興趣的人會全身心投入到學習中去，不會輕易地半途而廢。
學習聖人的教導也是如此。只有背誦、寫作和口語只是一種膚淺的學習。我們應該用心去理解聖人的意圖，並將真理應用於生活中，實踐出來，親自體證。
這樣，會有更深、更廣、更微妙的體驗，也會更有堅定的信心。
6樓：玩遊戲做**的大叔
學到了：不管學什麼東西，還是做什麼事情，都要向孔子一樣，認認真真，堅持不懈，精益求精做好每一件事！
出處：司馬遷《史記－孔子世家》
原文：孔子學鼓琴師襄子，十日不進。師襄子曰：
可以益矣。」孔子曰：「丘已習其曲矣，未得其數也。
有間，曰：「已習其數，可以益矣。」孔子曰：
丘未得其志也。」有間，曰：「已習其志，可以益矣。
孔子曰：「丘未得其為人也。」有間，有所穆然深思焉，有所怡然高望而遠志焉。
曰：「丘得其為人，黯然而黑，幾然而長，眼如望羊，如王四國，非文王其誰能為此也！」師襄子闢席再拜，曰：
師蓋雲《文王操》也。」
譯文：孔子向師襄子學琴，學了十天仍沒有學習新曲子，師襄子對他說：「可以增加學習內容了。
孔子說：「我已經熟悉樂曲的形式，但還沒有掌握方法。」過了一段時間，師襄子說：
你已經會彈奏的技巧了，可以增加學習內容了。」孔子說：「我還沒有領會曲子的意境。
過了一段時間，師襄子說：「你已經領會了曲子的意境，可以增加學習內容了。」
孔子說：「我還不瞭解作者。」又過了一段時間，孔子神情儼然，彷彿進到新的境界：
時而神情莊重穆然，若有所思，時而怡然高望，志意深遠；孔子說：「我知道他是誰了：那人**深黑，體形頎長，眼光明亮遠大，像個統治四方諸侯的王者，若不是周文王還有誰能撰作這首樂曲呢？
7樓：叫那個不知道
從他身上體會到學無止境的真正含義。
孔子學琴，鍥而不捨，學習一首琴曲，不單會彈，還要深入到更深的層次裡。縱然師襄子說可以了，要進一步教孔子別的，但對孔子而言，還不算真正學會。於是，孔子不斷深入，從會彈，到掌握技巧，又進一步到了解它的意趣，進而，再去領會曲子所描述的人物。
看到孔子如此專心致志、刻苦鑽研的學習態度與那鍥而不捨的求學精神時，真令我們深受感動。
學習，的確需要我們用心專一，深入其中，如此，也才能有更深的體會，得到更大的收穫，也能從中體會到學習的樂趣。倘若停留在表面，或是深入得不徹底，便難於領悟其中更深的道理。而學習也不是為別人學，是為我們自己學，為更好掌握知識，提公升能力，服務社會而學。
因此，真正有志於學習的人，會用心投入，深入下去，不會輕易帶過或是半途而廢。
現今，我們學習聖賢教誨也同樣如此，單單會背、會寫、會說，只是學個表面，還當更加深入，用心領會聖賢的存心，並將道理用於生活中，實踐出來，親自體證。如此，則會有更深、更廣、更入微的體會，也會有更加堅定的信心。
8樓：網友
從他的身上學到了堅持不懈的精神，其實他和我們普通人是一樣的，只是因為他的堅持不懈，他不畏列國權貴對他的排斥。威脅，恐嚇，暗殺，圍攻……始終堅持他的思想和力量能夠改變這個世道。
9樓：匿名使用者
從他身上體會到學無止境的真正含義。他這種從不自滿、謙遜好學、精益求精的學習態度怎能不讓每乙個教育者和受教育者深受啟發呢？他用自己的言行，告訴我們做學問，不要只知其表，不知其裡。
10樓：網友
雪花膏。？！乙個樣。？。乙個人。？，
11樓：匿名使用者
要像這流水一樣，做真君孑。
孔子學琴的道理
12樓：清寧時光
以下是我整理敗此的孔子文化典故 孔子學琴，希望對你有幫助！
孔子學琴孔子學琴孔子不但是春秋時的大教育家、思想家，還是一位優秀的**家。他會彈奏許多種樂器，還會作曲、唱歌。他跟師襄學過一首曲子，曲名叫《文王操》。
孔子練習很多天後，師襄說：「你的曲子彈得已經很好了。」孔子說：
我知道這首曲子怎麼彈了，可是還沒學會技法。」孔子又練了許多天，師襄又說他彈得可磨枯畝以了，孔子說自己尚未掌握樂曲的主旨。又過了很久，師襄認為孔子確實彈得可以了，但是孔子還是不滿足。
他反覆地彈奏這首曲子，直到體會出曲子所要表現的主題才罷手。孔子的這種不厭學習的精神深深地感動了師襄。
感悟：學習看似簡單，要學好是很不容易的。孔子之所以能成為大教育家、大思想家，跟他對待學習的態度和學習精神是分不開的。
年輕人在工作學習中，應當像孔子一瞎森樣不厭其煩，反覆揣摸，真正掌握技術精髓，成為優秀操作手。
孔子學琴經過了哪五個過程
13樓：哲哥聊歷史
1、學曲譜：熟悉全曲風格和大致結構，並熟記；
2、練技巧：不斷琢磨，反覆咀嚼，一段一段學習、體會，在磨練中達裂灶派到技藝純熟；
3、領會內容：掌握樂曲的內在韻致，把握樂感；
5、爐肆賀火純青：得心應手，流暢表達。
孔子學琴的啟發是什麼
14樓：小耳朵愛聊車
學習需要用心一，深入其中，才能有更深的體會，得到更大的收穫，也能屬從中體會到學習的樂趣。倘若停留在表面，便難於領悟其中更深的道理。
因此，真正有志於學習的人，會用心投入，不會半途而廢。才會有更深、更廣、更入微的體會，也會有更加堅定的信心在學習方面我們一定要端正態度，一定要向孔聖人學習。
孔子學琴是什麼故事，孔子學琴的主要內容是什麼
孔子拜師 是箱子，十天不學新的內容 是箱子說可以增加內容了。孔子說，我已經學習了這個曲子，但沒有得到方法。過了一段時間，師襄子說，你已經學習到了他的方法 可以增加了。孔子說 我沒有得到它的意境，過了一段時間是箱子說你已經學習到它的意境可以增加了 孔子說 我不瞭解作者的為人，過了一段時間，十箱子再次見...
讀了孔子拜師和孔子學琴有什麼感想
讀了 孔子拜師 後，我明白了學習是無止境 的。孔子向老子拜師的路上，日夜兼程，風餐 露宿。到了洛陽，孔子見到老子後，很有禮貌 地上前行禮。孔子每天不離老師左右，隨時請 教，老子也把學問毫無保留地傳授給他。我們 佩服孔子和老子的學問，也敬重他們的品行。結合你的學習實際談談孔子教育思想中哪一觀點對你最有...
怎樣應聘孔子學院老師的職位，2019孔子學院專職教師招聘1 2人，如何才能應聘上老師的職位？
和所有應聘工作的流程都是一樣的。孔子學院雖然是公益非盈利的官方組織，但是招聘都是大同小異的。在網上搜尋孔子學院的 或地址，致電詢問是否招聘老師。建立 傳送簡歷，預約面試時間，剩下的就看你自己是否符合孔子學院的 標準了。首先學歷足夠高，本科及以上，接著進行全國統一考試，參加筆試，面試，總分第一就進入孔...