七年級數學求過程!急急急!凡是全部到,絕對,一部分的也可以

2025-03-13 23:55:18 字數 2990 閱讀 8492

1樓:鑫鑫迪斯科

1圖5題。解:解法讓肆1:2+1+0+(-1)+(30*10-3=297kg

解法2: 32+31+30+29+

解法1好,計賀者算方便禪滑薯快捷。

2圖6題。解:15+(-3)+14+(-15)+(11)+10+(-12)+4+16+(-18)=0

2)15+3+14+11+15+10+12+4+16+18=118km

118*公升。

3圖看不清。

4題a-b=10或-10 a=2 b=1

4圖7題。解(2)(-5)+(3)+10+(-4)+8=6cm3) 5+3+10+4+8=30cm

30÷6=5cm/min

5圖8題。解:(-1)+3+(-2)+4+7+(-5)+(10)=-4輛。

減少4輛。總量:120*7-4=836輛。

2)7-(-10)=17輛。

希望對你有幫助^-^

2樓:網友

第5題本週116 少4輛 最多17輛。

4道七年級數學題求解,要詳細的過程,今天就要,回答得好的+10分!

3樓:網友

1、因為-2<x<5

x-5|-|x+2|

(x-5)-(x+2)

x+5-x-2

2x+32、|a-1|+(ab-2)²=0

a-1=0 ab-2=0

a=1,b=2

把a=1,b=2代入式子。

1/ab+1/(a+1)(b+1)+1/(a+2)+(b+2)+…1\(a+2001)(b+2001)

3、(x-2)(x+3)=0

x-2=0或者x+3=0

x=2或者x=-3

4、因為a,b,c,d為四個互不相等的整數所以根據9=1×9=1×3×3

1=1×1或1=-1×(-1)

3=1×3或3=-1×(-3)

所以9=-1×(-3)×1×3

那麼a+b+c+d=-1+1-3+3=0

4樓:網友

1 5-x-x-2=3-2x

2 兩個非負相加的和為0,則分別為0。所以a=1,b=2.,原式1/2+1/2*3+1/3*4。。。列項相消,答案為2002/2003

3 x=2,x=-3

4 只能是1 -1 3 -3 答案為0

七年級數學題目,第(2)(3)重點回答!詳解過程!重金賞!

5樓:不隨意

(1)通過計算,比較下列各組兩個數的大小(在括號裡填><或=1的2次方(<)2的1次方。

2的3次方(<)3的2次方。

3的4次方(>)4的3次方。

4的5次方(>)5的4次方···

2)從第一題的結果經過歸納,可以猜想n的n+1次方和(n+1)的n次方的大小關係是(n的n+1次方>(n+1)的n次方【n>2時】)

3)更具上面的歸納猜想得到一般性結論,可以得到2011的2012次方(>)2012的2011次方(填> <或=)

這是根據規律得到的總結,具體過程在於發現歸納,應該不會有太理想的解答方法!

願對你有所幫助!

6樓:雙陽飇

1)<,2)<3)<2)3)的答案是由1)歸納的結果,這是數學中一種猜想歸納,由特殊的例子總結出一般規律。

7樓:匿名使用者

1.>;

的n+1次方>(n+1)的n次方。

3>這個需要過程麼。。。按規律不就出來了。

1道七年級數學題求解,要詳細的說理過程,今天就要,很急需啊!

8樓:網友

你說的是兩個小問題吧,不然沒有解的。

條件一:兩點連線平行於y軸則兩點的橫座標相等,即3=b;a不等於-1;

條件二:二四象限的角平分線上點的座標特徵是橫座標與縱座標互為相反數。所以a=-3;b=1

9樓:匿名使用者

已知點m(3,a),n(b,-1)根據下列的兩個條件求a,b的值。

條件一:m、n兩點的連線平行於y軸。

平行於x軸,說明縱座標相同。

a=-1,b不等於3

條件二:m、n兩點在第。

二、四象限的角平分線上。

第。二、四象限的角平分線上。

說明這個點的橫座標與縱座標互為相反數。

a=-3,b=1

10樓:

(1)連線平行於y軸的兩點橫座標相同,所以b=3(2)第。

二、四象限的角平分線上的點,橫座標和縱座標互為相反數,所以a=-3,b=1

百分百正確,我數學全班第一哦!

11樓:gtap-河馬斯克

不好意思,你的題目確定沒有寫錯嗎?

大家好,我有一道七年級的數學題不會,請詳細地講解,謝謝!

12樓:匿名使用者

用總的面積減空白的面積啊~

a²+b²+1∕ 2a(b-a)-1∕ 2a(a+b)-1∕ 2b²=1∕ 2b²

13樓:流年亂浮華

補成乙個大的長方形,面積為a(a+b),再用大的長方形減去三個三角形的面積分別為(1/2)b(a+b),(1/2)a²,(1/2)b(a-b)。三角形abc的面積為(1/2)a²

七年級數學,請寫出詳細過程,本人一定採納,謝謝!

14樓:無與倫比

設改成以後的正方形操場的邊長是a。那麼原來的操場的長是a+6 寬是a-6

原來是面積是(a+6)*(a-6)=a^2-36現在的面積是a^2

所以變大了。大了36平方公尺。

15樓:浦秋梵玉

假設正方形的邊長是x,長方形的長就是x+6寬就是x-6長乘以寬為x的平方—36,而正方形的面積是x的平方,所以是增大了,前後相差36平方公尺。

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七年級數學

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