1樓：帳號已登出
對一般家庭和普通人來說，是個艱難的選擇。因為條件的限制，不是你可以選擇的。
先講乙個小故事：
我臨近的乙個女教師在私立學校工作，老公在縣城的化肥廠上班，孩子到了上幼兒園的時候，出現了擇校的難題，老公廠旁邊有個幼兒園，是個鄉鎮級的，家又在女教師私立學校的旁邊，家附近有個縣直幼兒園，按說上這個最好，女的照顧孩子畢竟方便，但條件又不符合。
人家的要求很苛刻：
一、你家在幼兒園附近2公里，也就是在劃分的區域內。
二、在縣城打工有三年以上，並交三險一金三年以上。
三、孩子的戶口在該區域當地派出所入籍。
女的在私立學校上班，有三險沒一金呀，所以第二個條件不符合。男的那邊符合又離家太遠，是個鄉鎮幼兒園不想上。怎麼辦呢？
找關係，送人情，費了九牛二虎之力，總算有資格了，那就排隊等候吧。
排隊容易嗎？半夜三點開始排隊，兩人輪換吃飯，到下午下班時還相差甚遠，領了個號，第二天繼續排，天黑時候終於辦了手續，提起那件事，夫妻二人都有要哭的感覺。
哪是什麼原因造成幼兒園入學如此艱難呢？我們來簡單分析一下：
一、農村小學撤點並校，村裡沒了學校，好多幼兒園也相繼撤去。
二、家長考慮，把孩子送到鄉鎮幼兒園還不如直接送到縣城幼兒園，幼兒園出來就在縣城上小學、初中、高中。條件不具備的，提早準備，比如：在縣城買房呀；家長到縣城打工呀；在縣城開個小賣部呀。
總而言之，想法設法達到條件。
三、縣城幼兒園的新建和擴建，遠遠滿足不了人們的需求，那鄉鎮幼兒園和農村幼兒園呢？鄉鎮幼兒園還能維持，農村幼兒園面臨關門。
四、農村幼兒園辦的不好嗎？也不完全是，農村幼兒園大部分是私人辦的，自負盈虧，辦得還不錯，但還受上級領導，而他們在縣裡的註冊是公立性質，是公立國家就有撥款。有一年上面檢查發現了問題，要求公私分明，性質明確，你不能是私立還拿國家的錢嘛。
這樣沒了上面撥款，村級幼兒園學生少，教師工資自己出，裝置自己買，資金不夠自然解體。
題主說孩子該上幼兒園了，怎樣選擇乙個合適的，那還要看你的條件和實力。
一、符合條件的可以上縣直園。
二、經濟條件足以支撐的，可以讓孩子上好的私立園或貴族園。
三、條件都不具備那就選擇上鄉直園。
四、沒得選，那就只有上好一點的村級園了。
當然，你是一二線城市的題主，我就不太清楚了。
做好選擇，對孩子的未來負責。
2樓：李樹的戀愛
選擇幼兒園的標準是什麼。
1.創辦人的品格。
幼兒園的創辦人是否具有良好的人品，以及專業素養。家長只有提前瞭解這些，才能瞭解到幼兒園的宗旨是什麼，園內所實行的政策是否適合自己的孩子等等，為孩子選擇乙個優秀的幼兒園提供良好的基礎。
2.教師的素質。
幼兒園的教師是否擁有一定的人品素質，以及專業素養。幼兒園教師的人品及專業素養，決定了孩子將會接受怎樣的初級教育，影響著孩子未來的發展，因此，家長也需要提前瞭解。
3.硬體條件。
1）幼兒園小朋友的教學活動空間的面積。
2）孩子們室內的遊戲場所的大小。
3）孩子們的住處是否達到標準，即寢室的高度要大於等於公尺。
4）孩子們是否擁有室外的活動場所。
5）幼兒園是否是把孩子們的安全以及身心健康放在最首要的位置。例如班級內是否裝有獨立的盥洗設施、安裝設施的位置是否方便，是否會危害到孩子的安全，保證孩子在園裡用餐、用點心前後以及如廁後能方便洗手，並且要達到國家衛生部門的標準為前提，即活水洗手半分鐘。
4.教學活動是否規範、是否務實。
教學活動要帶有有意義的目的，比如感官系統的訓練、全腦開發教學等，都是以讓孩子學習到有用的知識及經驗為最終目標，父母要正確把關。
小班怎麼選擇幼兒園
3樓：一網情深的阿慧
現在很多家長為了給孩子找乙個滿意的幼兒園，可以說是煞費苦心，不僅要提早一年多做準備，還有進行各種的實地考察。那麼怎樣為孩子選擇一所好的幼兒教育學校呢？
當孩子一歲多的時候就要開始向身邊的朋友打聽，哪乙個幼兒教育學校的口碑比較好。這樣才能找到乙個離家裡近一些、環境比較好，而且在師資方面也有一定能力的學校，這樣對寶寶的教育才會有很好的幫助。
公立幼兒園和私立幼兒園又有什麼區別呢？其實，想要知道哪一種幼兒園比較好，親身體驗一番是最簡單的方法了。除了親自去幼兒園看看之外，最好還要選擇孩子們吃飯的時候去。
因為這個時候是孩子們和老師最放鬆的時候，最自然的狀態能夠很好的看出幼兒園真實的一面。乙個幼兒園中教師的年齡都很小，與孩子溝通起來的確會比較的好，但是流動的速度也會很快，缺乏對孩子足夠的瞭解和認識。
當你走過很多幼兒園之後，你就會有乙個比較全面的瞭解，不管公立幼兒園裡是年輕的老師還是年紀大的老師，和我們對早期教育的很多聯想依舊是不一樣的。現在很多的幼兒園不僅有很好的教舍，還有自然的空地，老師們也是選擇有經驗的。要知道送孩子去幼兒園最主要的看的還是教學的理念，能夠培養孩子們學會怎樣處理事情，怎樣和孩子們相處，才是最重要的。
當然幼兒教育的小小選有經驗的也是很重要的，只有有一定經驗的教育機構，才能夠更好的瞭解早教這個行業中需要注意的事項。
親身到幼兒園看一下是最直接的方式，而環境的好壞也是有很大差別的，寶寶每天能不能夠開心的學習，除了要看教育方式之外，還要看能否和環境相互結合。
其實，不管是怎樣選擇幼兒教育學校，符合孩子的情況和家裡的經濟狀況才是最好的，家長們唯一需要的就是慎之又慎。
4樓：雨做的雲
怎麼選擇幼兒園，那麼儘量選擇公立的吧，如果你錢比較多經濟比較富裕，也可以選擇私立的，最主要老師一定要好啊，一定要耐心負責，其他的都不重要。
如何帶好幼兒園小班
5樓：網友
充分利用孩子好奇心強，求知慾旺盛的特點。利用新奇的、鮮豔的、美好的版位置的事物引起他們的**心理權，吸引他們的注意。豐富孩子們的活動，學小動物的語氣說話，做做遊戲，要設法開啟孩子的心扉，給孩子見講淺顯的道理，取得孩子的信任。
讓孩子知道認真聽明白老師講話，並試著去完成老師佈置的任務的，要給與獎勵。培養幼兒的自理能力也是小班保教保育工作的重點之一。需要老師去付出更多的關心、愛護和寬容，耐心。
6樓：蔣滌菅賢淑
，中班幼兒雖然調皮能鬧，但其自理能力、自我約束能力以及常規行為已經發展得很好！
7樓：露天小丑
你得帶著她們玩遊戲，並且能夠拿得住她們，這樣才行，最好考個幼師資格證，這樣就不愁帶她們了。
幼兒園小班的小孩子應該怎樣教呢
8樓：匿名使用者
不知道各個地方是不是不同，我們這裡的小班孩子標準是3歲。
教學要根據小孩的智力和愛好決定。
戶外可以帶他在附近走走，看看冬天的落葉，雪，讓他找找有沒有螞蟻，看到什麼都可以跟他講，講他喜歡的才會有興趣聽，育教於樂嘛。注意安全就是了。
教點簡單的古詩，注意要講解意思，不要只會背，問意思什麼都不知道。
英語是現在家長很重視的，但個人認為如果你發音不標準還是讓他停卡帶或者買vcd之類的讓他跟著學，你旁邊講解就是了。
再講些生活常識，怎麼過馬路，遇見陌生人敲門怎麼辦？當作小故事來講，孩子會很有興趣的。
其餘的學科還有體育，科學，計算，手工，畫畫，自然……
你可以根據時間來安排，因為不瞭解你的具體情況，你自己考慮，反正每天講的內容不宜過多，注意第二天要複習，要不然很快就忘記了。
文科和理科要搭配著學習，動的和靜的要交替安排，孩子老是坐也不行。
建議去買一套幼兒園的教學材料，上面都寫好了哪一天上什麼課，什麼內容，教師備課的書也有。不貴的。幾十塊而已。
順便問一下，你是幼師嗎？
幼兒園小班怎麼帶
9樓：網友
注意培養孩子樂於助人，樂於分享，謙讓的品德。這年齡段的孩子往往以自我為中心，或者有些自私，什麼都認為是自己的，不願意和別人分享，這樣很容易和同學發生矛盾，以至爭吵或打架。
所以父母家人平時就要培養他分享的品德，不要什麼都只留給寶寶，這樣他就會以為什麼都是他的，其他人沒有份。或者寶寶開始和你分享的時候，你卻拒絕了他，這樣以後他就不樂意和別人分享了。
注意培養寶寶懂禮貌，尊老愛幼的品德。平時見到人要教寶寶問好，在一些場合，如爺爺生日，可以適當讓他幫拿蛋糕乙個個有禮貌地送到老人，家人和客人或夥伴手上。
這時期的孩子語言學習能力特別強，除了白話，方言，普通話，外語都可以適當教他、她。給孩子創造語境。增加她/她詞彙和句子的輸入量。
就像生長在英國的孩子3，4歲就會講很多英文詞彙和句子一樣，什麼樣的環境，造就怎樣的孩子。
10樓：書慧捷
班級的常規很重要。所以平時該兇的時候還是要兇的。但也不能一味的批評，還是應以正面教育為主。
鼓勵性的語言對幼兒很有幫助。對幼兒提出的要求要明確，到位。另外安全是乙個很重要的問題，幼兒園老師一定要十分注意。
11樓：網友
現在講究幼兒園的小朋友多才多藝，動口不動手寫字，唯讀不寫，可以帶著孩子玩會手指遊戲，看看動畫品，也可以一起做一些繪畫，烘培，過家家的遊戲，還可以讓孩子在幼兒園裡學習種樹，種草，增加孩子的才藝，小班的寶寶精神比較差一天當中要安排孩子睡兩個小時的午覺。
12樓：網友
首先了解一下幼兒的行為所代表的含義，然後針對性的採取措施。
1、哭哭啼啼。
小班幼兒，第一次離開親人，來到陌生的幼兒園，開始過集體生活，難免會有哭哭啼啼的表現，這是很正常的。不過，幼兒的哭也有很多種，幼師們要辨別不同哭聲，找到讓幼兒停止啼哭的方法，以達到事半功倍的效果。
期待性的哭聲。
解讀：期待老師注意，希望老師抱抱、摟摟、親親自己；擔心媽媽不要自己，盼望家長早點接他回家。
對策：幼師要多抱抱、多摟摟、多關心幼兒，說：「×乖，媽媽會早點來接××。幼兒得到了滿足，知道媽媽還會來接他/她，就會慢慢平靜下來。
示威性的哭聲。
解讀：有些孩子試圖擺脫在幼兒園所處的孤立境地，繼續保持原來那種被家人照顧的家庭生活，向老師示威、向家長示威。常表現為：
在家長送入園的一剎那，高聲喊叫、摟住脖子、撕扯衣服……而當家長一旦離開，他卻馬上停止喊叫，不哭也不鬧。
對策：這樣的孩子比較靈活，一旦發現這種方法不靈，他會把依賴轉向老師。因此，針對這樣的孩子，幼兒園老師要取得家長的配合，讓他們放心的離開幼兒園，不要回頭看孩子，更不要留在幼兒園。
感染性的哭聲。
對策：這樣的孩子模仿力強，創新意識差。那就發揮他的特長，暫且不去管他，讓他模仿一會兒。一般只要控制好上面這兩種孩子，第三種孩子會自然適應園中生活。
哭聲停了，還要做好以下幾點：
吸引幼兒注意：充分利用孩子好奇心強，求知慾旺盛的特點。利用新奇的、鮮豔的、美好的位置的事物引起他們的**心理，吸引他們的注意。
如：用變魔術的方式，來引起剛忍住哭聲的孩子的注意。
豐富活動：學小動物的語氣說話，做遊戲，複習一些廣為傳唱耳熟的小兒歌、小故事等。老師邊彈琴邊唱歌，啟發孩子隨**節拍拍手，會唱的跟著唱，會跳的自由跳。
這樣孩子們就忙碌起來，有事可做了，於是也就逐步適應了新的環境、新的生活。
樹立榜樣：作為教師由被動的聽孩子哭，到主動的帶孩子玩，逐漸佔領了陣地以後，就要設法開啟孩子的心扉，給孩子見講淺顯的道理，取得孩子的信任。
幼兒園小班室內遊戲，適合幼兒園小班玩的室內遊戲有哪些
小班室內遊戲有許多 如手指遊戲 手指遊戲一 目標 認識手指名稱 方法 兩手放到腿上準備.然後邊念兒歌邊做動作.一隻小手出來了,舉起一隻手 一隻小手也出來了 舉起另一隻手,兩手手心相對 大拇指見面點點頭,點點頭.左右手大拇指各彎曲兩次 你好,你好 左右手大拇指各彎曲一次 食指見面彎彎腰,彎彎腰.左右手...
幼兒園小班的區角活動有哪些，幼兒園小班分別有哪些區角？
一 活動前的準備 創設環境 提供材料 區角活動前的準備主要包括創設相應的遊戲環境，提供豐富的遊戲材料。那麼，創設遊戲環境 提供遊戲材料需要注意些什麼呢？1 內容選擇應服從於目標。目標是創設區角環境 投放材料的依據，也是觀察 指導 評價幼兒活動的依據。區角活動的目標相對於集體教育活動而言，通常是大目標...
幼兒園小班簡短的寄語，幼兒園小班祝福語簡短
幼兒園小班祝福語簡短 幼兒園小班祝福語如下 2 寶貝，願你是風，鼓起白色的帆 願你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。到小班後要加油。3 悠悠的雲裡有淡淡的詩，淡淡的詩裡有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅裡有我輕輕的祝福寶貝榮升小班。4 我認為健康和快樂是人生最重要的...