1樓：匿名使用者
子曰：「學而時習之，不亦說(yuè)乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？
人不知而不慍(yùn)，不亦君子乎？ 《學而》 孔子說："學習知識而又經常溫習功課，不是很愉快嗎？
有朋友從遠方趕來，不是很快樂嗎？別人不瞭解自己也並不惱怒，不也是個有德的君子嗎？" 曾子曰：
吾日三省(xǐng)吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？
傳不習乎？」 學而》 曾子說："我每天多次地反省自己：
替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友交往是不是誠實呢 老師傳授的知識是不是複習過了呢 "子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」 為政》 孔子說：
溫習學過的知識，可得到新的理解與體會，就可以當老師了。"子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。
為政》 孔子說：「唯讀書卻不思考，就會迷惑而無所適從；只是空想卻不讀書，就會(對自己)有害。" 子曰：
由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。」《為政》 孔子說：
由，教給你對待知與不知的態度吧：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明（的做法）."子曰：
見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」 孔子說：「見到賢人，要想著向他看齊，看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。
子曰：「三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。」 述而》 孔子說：
幾個人一同走路，其中必定有可以做我的老師，我要選擇他們的長處來學習，看到自己有他們的那些短處就要改正。" 曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。
仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」 子罕》） 曾子說：
士人不可以不胸懷寬廣，意志堅定，因為他肩負著重大的使命，路程又很遙遠。把實現'仁'的理想看作自己的使命，不也很重大嗎 到死為止，不也很遙遠嗎 " 子曰：「歲寒，然後知松柏之後凋也。
孔子說："(碰上)寒冷的冬天，才知道松柏樹是最後落葉的。" 子貢問曰：
有一言而可以終身行之者乎？」子曰：「其恕乎！
己所不欲，勿施於人。」《衛靈公》 子貢問道："有沒有一句可以終身奉行的話？
孔子說："那大概是'恕(道)'吧！自己所討厭的事情，不要施加在別人身上。」
2樓：匿名使用者
哎，還帶問作業的啊。
論語第八章原文及翻譯
3樓：a多次拒絕薛之謙
原文】子曰：「泰伯，其可謂至德也已矣，三以天下讓，民無得而冊兄型稱焉。」
譯文】孔子說：「泰伯的道德水平可以說是達到了最高境界，他先後三次讓天下，百姓卻找不到還有什麼事情稱道他。」
解讀】泰伯是周朝始祖古公亶父的長子。傳說古公亶父知道三子季歷的兒子姬昌有聖德，想傳位給季歷，泰伯知道後便與二弟仲雍一起避居到吳。古公亶父死後，泰伯不回來奔喪，後來又斷髮文身，表示終身不返，把君位讓給了季歷，季歷傳給了姬昌，也就是周文王。
禮讓是中華民族的傳統美德，孔子稱讚泰伯具有塵信至德，就是因為泰伯三讓天下是為了求得自州猜己的心安，而無任何功利的想法。
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pk可以無視！膝撞5 浮空5 迴旋5 快速拔槍5 瞬t滿 強制瞬t 浮空 空中射擊1 踏射1 左輪精通必滿 三重控制 浮空劫擊1 爆頭一擊滿 回頭一擊 死亡左輪滿 移動射擊滿，雖然和諧了，但還是得滿 多重爆頭滿 亂射滿 鷹槍滿 覺醒滿。銀彈1 bbq1 蹲伏 物理暴擊滿。剩下的技能都是送的。就不說了...
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你要是rmb玩家 主打秒殺流的用雙暴點，要是華麗技術流的用掃地！pk的話 又想pk又想刷圖 這個加點話 很難給出個好的 我感覺要麼就是把裝備搞齊了 在洗點 在加成pk加點 不是很好麼？波動 裂波斬1級 預備的,可學可不學 技 上挑10級出強制 連突刺 減少硬直的 可學可不學 銀落1級 空中連斬1級 ...
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虎襲，等級5，強制 10點sp強制絕對划算 直拳衝擊，等級5，強制 強制可平推 勾拳追擊，等級1 聖拳錘擊，等級1 俯衝，等級1，強制 俯衝翔拳，等級1 俯衝腹拳，等級滿 瞬拳，等級5 前置 急速閃避，等級滿 聖拳連擊，等級滿，強制 擺動，等級1，強制 破碎之錘，等級滿 神聖反擊，等級1 刺拳猛擊，...