文中最後一段他的眼中分明有淚的原因是什麼?

2025-03-29 21:10:18 字數 2042 閱讀 9042

1樓:美莉楓

因為他們的眼中分明有淚的原因,主要是因為他對他們的愛是比較真誠的這種情感。

他的眼淚中的兩個時常說明了什麼

2樓:陽光冬雪的店

寫他」男兒有淚不輕彈,讓我們感受到他的剛強,但這種剛強又有別於成年人。

拿起一塊手巾捂住了臉」,這是他由來信想起了在上海時的生活,到了動情處竭力掩飾自己的淚水,可見他是乙個堅強的男孩子。

他從不為一些無聊的小事哭。他尤其不為捱打哭。捱打就夠屈辱了,何況為捱打哭。

滾旦因此,打他時,他總是說拍備轎:不痛,不痛。」甚至哈哈大笑起來,很響亮很長久地笑,兩顆很大的淚珠便在他光滑飽滿的臉頰上滾落下來側面描寫襲肆。

他轉過身去眼眶裡盈滿了淚水請問這句話採用的敘述角度是

3樓:

摘要。親親,非常榮幸為您解答<>

他轉過身去眼眶裡盈滿了淚水請問這句話採用的敘述角度是外視角哦。<>

常見的敘事角度包括:第三人稱全知敘事、第三人稱限制敘事、第三人稱客觀敘事、意識流、第二人稱敘事、主要人物第一人稱敘事、次要人物第一人稱敘事,以及上述敘事方式的組合體哦。<>

他轉過身去眼眶裡盈滿了淚水請問這句話採用的敘述角度是。

親親,非常榮幸為您解答<>

他轉過身去眼眶裡盈滿了淚水請問這句話採豎返用的敘述角度是外視角哦。<>

常見的敘事角度包括:第三人稱全森纖物知敘事、第三人稱限制敘事此液、第三人稱客觀敘事、意識流、第二人稱敘事、主要人物第一人稱敘事、次要人物第一人稱敘事,以及上述敘事方式的組合體哦。<>

親親,敘述的角度常用敬讓的有以下三種:1.即以第一人稱方式記敘,有身臨其境之感,令人感到親切,感情真摯。

2.他敘方式。即以第三人稱方式記敘,令人感覺客神稿戚觀,夾敘夾議體裁不受拘束。

特別是穿插歷史過往的故事。3.互動方式。

即遊陵客觀敘述為主,其間某一段故事以第一人稱方式敘述,整體運用更靈活。<>

有限制敘事,全知敘事,內視角,客觀視角四個選項應該選什麼?

多選。內視角。

這個要聯絡文章。

這邊跟您說下是什麼意思您判斷下哈。

親親,全知敘事即敘述者雖不在作品中露面而身處局外,但棗洞人物的隱微曲折的心理、未表現於行為動作的情感或意識,以凳敏枯及許多不便言明的行為,都能畢露無遺地傳達出來。有限敘事即拿殲從故事中乙個人物的角度講述故事。

散文屬於第一人稱自我敘事的文體嗎?

親親,敘述性散文寫作一般都是以第一人稱寫作哈,散文是一種自我的敘事活動哦。<>

讀文中加橫線的句子,選擇「閃著淚花」 的最確切的解釋,請告訴我

4樓:網友

在大家都沒有吃燃老拆的情況下,幾個青稞餅可能就會皮棗救一條命。陌生人將自己的青稞餅讓給他,等於把生存的機會給了他,所以他十分感動,眼睛裡流的是感動的淚。含舉。

5樓:匿名使用者

感動 在沒有吃的的情況下 陌生人能把珍貴的青稞餅分給他。

文章結尾,「他」為什麼「雙眼含淚」?

6樓:樂正凝雲

1. 請用簡潔的語言概括地24段「那令人難堪的一幕」所指的內容。

2.文中第三段劃線句子屬於場面描寫,它在文中起什麼作用?

3.第27段說"你說,他那麼認真的乙個人,怎麼能把我漏掉呢?」他感慨道。請你揣摩他此時說話的心理。

4.文章結尾,他為什麼「兩眼含淚」

5.讀了本文,你一定會喜歡文中的那位小學班主任的。請你對他做點評。

原答案: 16、上臺領獎,沒有其名,校長暴怒,同學嘲笑。

17、渲染氣氛,為下文寫「他」被同學捉弄而上臺領獎野肢的情節作鋪墊。

18、對班主任的疏忽深感遺憾,並流露出不滿和埋怨。緩此19、對班主任心懷感激,為自己未理解他的良苦用心而愧疚。

20、頌哪世是乙個機智、善良、寬容的人(或:有豐富的教育經驗,能呵護學生心靈的好老師。能答對主要品質即可。)

7樓:沫小姝

第五題他兩眼含淚**他搞急了。

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