1樓：小薇薇
1、啟示
這一段,用比喻作結。以雙兔在一起奔跑，難辨雌雄的隱喻,對木蘭女扮**、代父從軍十二年未被發現的奧祕加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味。
2、原文簡介
《木蘭詩》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。這是一首長篇敘事詩，講述了一個叫木蘭的女孩，女扮**，替父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願作官，只求回家團聚的故事，熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。全詩以「木蘭是女郎」來構思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩；詳略安排極具匠心，雖然寫的是戰爭題材，但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態，富有生活氣息；以人物問答及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態，刻畫人物心理，生動細緻，神氣躍然，使作品具有強烈的藝術感染力。
3、作品簡析
《木蘭詩》是中國詩史上罕有的傑作，詩中首次塑造了一位替父從軍的不朽的女英雄形象，既富有傳奇色彩，而又真切動人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效國家，不慕**厚祿而熱愛和平生活。
木蘭完滿具備了英雄品格與女性特點。天性善良勇敢，沉著機智，堅忍不拔，是木蘭英雄品格之必要內涵，對父母對祖國之無限愛心和獻身精神，則是其英雄品格之最大精神力量源泉。同時，全詩緊扣「木蘭是女郎」，從「不聞爺孃喚女聲」到「木蘭不用尚書郎」，從「木蘭當戶織」到「著我舊時裳」，始終不失其為女性之特點。
故木蘭形象極為真實感人。《木蘭詩》創具一種中國氣派之喜劇精神，其特質，乃是中國人傳統道德精神、樂觀精神及幽默感之整合。這種中國氣派之喜劇精神，實與以諷刺為特徵的西方喜劇大不相同。
《木蘭詩》充分體現出中國民歌之天然特長，鋪排、誇張、象聲、懸念的突出運用，對於渲染氣氛、刻劃性格，效果極佳。
2樓：最愛
哈哈，女子也可以做自己想做的事，破除封建。。。
3樓：朱琳瑄
男子可為之事女子未必不可。
《木蘭詩》中最後一句的啟示是什麼
4樓：釦子永愛→鬼綸
是一段附文，是對木蘭的讚詞。以妙趣橫生的比喻，對木蘭女扮**代父從軍十二年未被發現的謹慎、機敏做了謳歌和讚美。
用比喻作結。以雙兔在一起奔跑，難辨雌雄的隱喻，對木蘭女扮**、代父從軍十二年未被發現的奧祕加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味。
5樓：果露天使
一句議**，啟示木蘭作為一名女性把自己隱藏的很好，也並不比男性弱，這句話讚美了木蘭的謹慎、機智。
6樓：__散z曲未終
男人能做的事，女人未必不能做
木蘭詩最後一段中連用四個我的作用是什麼
7樓：匿名使用者
木蘭離家多年，回到家中欣喜是溢於言表的，在軍隊之中扮作**一定會有很多不便，那麼多年一定也受了不少委屈，回到家中都是自己熟悉的環境，都是自己熟悉的東西，自然而然會有一種發自內心的欣喜。連用「我」強調主觀感受，使這種感情更為突出。同時迴環往復，富有氣勢和音韻美。
8樓：小薇薇
1、作用：這裡運用了排比的修辭手法，四個「我」的內容都寫木蘭恢復女兒身裝扮，強調木蘭代父從軍的不易和恢復自我的喜悅。
2、原文簡介
《木蘭詩》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。這是一首長篇敘事詩，講述了一個叫木蘭的女孩，女扮**，替父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願作官，只求回家團聚的故事，熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。
3、作品簡析
全詩以「木蘭是女郎」來構思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩；詳略安排極具匠心，雖然寫的是戰爭題材，但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態，富有生活氣息；以人物問答及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態，刻畫人物心理，生動細緻，神氣躍然，使作品具有強烈的藝術感染力。
9樓：匿名使用者
再次完成角色轉換，由戰士迴歸女兒身。寫木蘭理妝，即表現她回到家的快樂的心情，也表現她做為女子的愛美之情，使得人物形象更加豐富真實。開、做、脫、著、理、帖，六個動作連貫嫻熟，四個「我」字，傳達出木蘭終於可以恢復本欄面目的喜悅與從容。
10樓：小蝸超人
通過對木蘭重入閨房，再著女兒裝的排比鋪設，淋漓盡致地渲染了木蘭欣喜的心情和熱愛生活，美麗可愛的女兒情態。
11樓：匿名使用者
與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情 。
12樓：匿名使用者
寫木蘭還鄉與親人團聚。先以父母姊弟各自符合身份、性別、年齡的舉動，描寫家中的歡樂氣氛，展現濃郁的親情；再以木蘭一連串的行動，寫她對故居的親切感受和對女兒妝的喜愛，一副天然的女兒情態，表現她歸來後情不自禁的喜悅；最後作為故事的結局和全詩的高潮，是恢復女兒裝束的木蘭與夥伴相見的喜劇場面。
13樓：匿名使用者
「萬里赴戎機，關山度若飛」這兩句描寫了什麼？有何作用？
木蘭詩對於我們可以得到什麼啟示？、
14樓：匿名使用者
啟示：不管是男人還是女人，只要有能力，有信心，堅持不懈，就可以有一番作為。具體如下：
本篇敘述女英雄木蘭代父從軍的故事。首十六句敘木蘭準備代父出征。次 十二句敘出發到戰場。次六句敘經歷十年戰士生活後還鄉。次八句敘入朝受賞。
次十六句敘到家。最後四句是歌者之辭，用比喻讚歎木蘭喬裝之妙。這故事和這首詩可能產生在後魏，以魏與蠕蠕（即柔然）的戰爭為背景。
從木蘭從軍的故事中可以看到勞動人民勇於犧牲的精神和對和平勞動生活的嚮往。木蘭代父從軍的英雄行為．也是對男尊女卑觀念的衝擊。
《木蘭詩》在敘事中具有濃厚的抒情意味。例如木蘭投軍途中的一段敘述，不僅使讀者看到一位馳騁於烽火狼煙中的英雄，而且也看到木蘭對父母、故鄉的拳拳深情。
此詩的另一個特色是擅長運用排比筆法和復疊句式來抒情敘事。比如寫木蘭「願為市鞍馬」一段，東南西北都寫到了，這就把本來簡單無味的一件事敘述得生動活潑，彷彿看到木蘭一家子都在忙忙碌碌地四處奔走，為木蘭採辦行裝。再如寫家人對木蘭歸來的歡迎，連用了三個復疊句式，創造出一種歡樂和熱鬧的氣氛，充滿了濃厚的生活情調。
15樓：匿名使用者
學習木蘭不慕榮利，深明大義，熱愛家鄉親人，孝敬父母的品格
木蘭詩給我們的啟示100字數
16樓：的人
本篇敘述女英雄木蘭代父從軍的故事。首十六句敘木蘭準備代父出征。次 十二句敘出發到戰場。次六句敘經歷十年戰士生活後還鄉。次八句敘入朝受賞。
次十六句敘到家。最後四句是歌者之辭，用比喻讚歎木蘭喬裝之妙。這故事和這首詩可能產生在後魏，以魏與蠕蠕（即柔然）的戰爭為背景。
從木蘭從軍的故事中可以看到勞動人民勇於犧牲的精神和對和平勞動生活的嚮往。木蘭代父從軍的英雄行為．也是對男尊女卑觀念的衝擊。
《木蘭詩》在敘事中具有濃厚的抒情意味。例如木蘭投軍途中的一段敘述，不僅使讀者看到一位馳騁於烽火狼煙中的英雄，而且也看到木蘭對父母、故鄉的拳拳深情。
此詩的另一個特色是擅長運用排比筆法和復疊句式來抒情敘事。比如寫木蘭「願為市鞍馬」一段，東南西北都寫到了，這就把本來簡單無味的一件事敘述得生動活潑，彷彿看到木蘭一家子都在忙忙碌碌地四處奔走，為木蘭採辦行裝。再如寫家人對木蘭歸來的歡迎，連用了三個復疊句式，創造出一種歡樂和熱鬧的氣氛，充滿了濃厚的生活情調。
《木蘭詩》中的最後一段附文起了什麼作用？
17樓：1天_堂
1、結尾收束全篇，以兔比人來說明木蘭從軍女扮**不被人識破的原因，使文章前後照應，更加連貫。
2、最後一段原文
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
3、最後一段釋義
（提著兔子耳朵懸在半空中時）雄兔兩隻前腳時時動彈、雌兔兩隻眼睛時常眯著，所以容易分辨。雄雌兩兔一起並排跑，怎能分辨哪個是雄兔哪個是雌兔呢？
4、作品簡介
《木蘭詩》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。這是一首長篇敘事詩，講述了一個叫木蘭的女孩，女扮**，替父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願作官，只求回家團聚的故事，熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。全詩以「木蘭是女郎」來構思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩；詳略安排極具匠心，雖然寫的是戰爭題材，但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態，富有生活氣息；以人物問答及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態，刻畫人物心理，生動細緻，神氣躍然，使作品具有強烈的藝術感染力。
18樓：匿名使用者
解釋前文，以物喻人，抒發感情。
19樓：藍顏落羽
解釋前文，作者自己的議論
20樓：楓葉
用比喻作結.以雙兔在一起奔跑,難辨雌雄的隱喻,對木蘭女扮**、代父從軍十二年未被發現的奧祕加以巧妙的解答,妙趣橫生而又令人回味。
21樓：匿名使用者
說明女子並不比男子差！
魯迅《父親的病》中最後一段的解釋
父親 的病 最後幾句 叫呀，你父親要斷氣了。快叫呀！衍太太說。父回親！父親！答我就叫起來。大聲！他聽不見。還不快叫？父親！父親！他已經平靜下去的臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，彷彿有一些苦痛。叫呀！快叫呀！她催促說。父親！什麼呢？不要嚷 不 他低低地說，又較急地喘著氣，好一會，這才復了原狀，平靜下去了...
寫兔子的作文最後一段,兔子作文最後一段這怎麼寫
可以抒發對兔子的喜愛等等,具體要看作文前面的內容 你想養小兔嗎?它會給你帶來無限的樂趣哦 兔子作文最後一段這怎麼寫 昨天,是我的十二歲生日,爸爸為了祝福我的生日,特別為我買了兩隻可愛的小白兔,這可把我高興的,連連歡呼,爸爸萬歲,爸爸萬歲 小白兔剛到家的時候,好象很害怕,看到我時到處亂跑,一點也不乖,...
木蘭詩的最後一段運用什麼修辭手法，這些修辭手法起什麼作用
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離 雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？用比喻作結。以雙兔在一起奔跑，難辨雌雄的隱喻，對木蘭女扮 代父從軍多年未被發現的奧祕加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味。木蘭詩的最後一段運用什麼修辭手法,這些修辭手法起什麼作用 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！這一段，用比喻作...