1樓：小小胖崽聊教育
每一位孩子天才的漏敬地方都不一樣，作為家長應該善於看到孩子的長處，並讓孩子揚長避短，讓其更好的發揮出自身的優勢。家長看到孩子的長處，除了需要家長有一雙善於發現的眼睛外，還需要對孩子有信心，給孩子一些時間，讓孩子多去嘗試，讓他找到自身的優勢或者是家長幫助孩子找到自身的長處。個人認為家長應該這樣做：
家長應該不吝讚美，不要害怕誇獎孩子，會使孩子變得驕傲。孩子們需要鼓勵與讚美，這樣不僅能給予孩子自信心，也會給孩子極大的力量，因為對於他們來說，他們很相信自己父母的話，也因此會對自己有更多的期望。
給予孩子更多的鼓勵與關心，讓孩子感受到愛，善於發現細微之處，比如說，孩子的字寫得非常工整、孩子背誦的非常快、寫文章的文采非常好、畫畫時非常有想象力等，抓住這些小的特點，說不定就能找到孩子的長處，讓孩子能夠更有針對性的發展。適當的培養孩子的興趣與愛好。
尊重和支援孩子，有時候孩子想要一返鍵慎個自己獨立的時間去完成一些事情，或者是想讓父母一起來協作自己完成一些手工的時候，家長絕對不能敷衍了事，要尊重和支援孩子，給予孩子最大的鼓勵，給予其發展的空間。
以上僅為個人觀點，家長要用發展的眼光去看待孩子，要相信每個孩子天才的地方都不一樣，不要輕易的去否認孩子，因為家長對孩子的看法很大程度上影響孩子的態度。你認為作為家長該如何看到孩子的長處呢？歡迎亮手大家在評論區留言討論。
2樓：小美美學姐
作為家長就應該用乙個客觀的角度去分析一下孩子，而且也需要用發展的眼光去看待孩子，才能夠看到長處。
3樓：金牛愛仕達
在孩子的成長過程中，家長應該支援孩子的興趣愛好，其實也兆團應該瞭解孩子喜歡是什麼，然後敬寬進行族稿橘支援，這樣才能夠讓孩子的特長髮揮得更好。
4樓：群群群群
家長可以多觀察孩子的興趣愛好，然後從中挖掘孩子的天賦。
天才成績一定好？把孩子放在對的位置上
5樓：貝貝親
everybody is a genius. but if you judge a fish by its ability to climb a tree, it will live its whole life believing that it is stupid.–albert einstein 以上一段話出自愛因斯坦，意思是「每個人都是天才，但如果你以爬樹的能力來斷定一條魚的才能，它終一生以為自己是個蠢材。
意思簡單但意義深重！
我們嘗試把這段說話套在現今的學生身上，我們以學習「分數」來斷定孩子的能力：聰明／愚蠢，分數低的孩子在公開考試成績差而未能繼續公升學，這批學生一生認為自己能力不足而令人生旅途繼續走下坡；相反分數高的孩子因公開考試成績好而能夠繼續公升學，大部份能夠繼續走出較美好的人生。諷刺的是不少名人或成功人士都不是讀書的材芹尺料，以亞洲人熟悉的臺灣公升卜歌手周杰倫為例，他的**才華洋溢，雖然考不上大學，但他寫的歌詞卻出現在大學考試的試題中。
難怪他多次公開感謝他的母親，因他今天的成就全靠他的媽媽早就發現他的**才能並加以培育。
可見智力不足以代表乙個人的才能，如上文的魚，如果我們以游泳的能力來斷定一條魚的才能，它終一生認為自己是個天才。可見找對方向的重要。
美國哈佛大學教授加德納提出多元智慧型理論，反駁以紙筆測驗定終身的智力觀點，多元智慧型理論中指人有八種智慧型： 1、語文智慧型 2、邏輯數學智慧型 3、空間智慧型 4、**智慧型 5、肢體動覺智慧型 6、人際智慧型 7、內省智慧型 8、自然觀察智慧型 加德納認為任何人都可以透過自己的優勢智慧型來發展和學習，例如：運動員和芭蕾舞員的肢體能力（肢體動覺智慧型）較強、建築師及藝術家的空間感（空間智慧型）較強、公關的人際智慧型較強等。
他反對標準測驗，他認為多元智慧型理論就是尊重個別差異和多元化，尤其科技更讓個別和多元變得可能。
孩吵首穗子潛能不能單靠學校的成績表來斷定，相反乙個會問問題、願意解決問題的人，才是廿一世紀需要的人才！
天才兒童，家長如何儘早發現？
6樓：一生所愛
所謂天才兒童也就是與同齡人相比，自己的孩子和其他孩子不管是從智力腦力想法等都要比其他孩子顯得更加的出眾，甚至更有特徵，天才兒童一般在小時候就已經能夠凸顯其最大的特徵，而可能作為父母來講想要看到自己的孩子在最小的時候所表現出來的相應優勢是比較難，只有有目的性的通過了解才能夠發現孩子是否有天才兒童的跡象。
一般天才兒童是有特徵的，因為孩子比較小，所以我們只能夠通過一些小的行為來看出孩子是否有天才兒童的早期跡象，一般作為天才兒童來講，很有可能是乙個會管理財務的財迷，一般小學時候就能夠看得出來，孩子將你獲贈或者積極去積累的糖果和零用錢給積攢起來，只有等到需要用的時候才拿來用，這樣的孩子是有天生的理財理念，是很有可能成為未來的大企業家。
其次孩子在小的時候喜歡貧嘴霸道等這些行為也能夠看得出來，孩子有相應的特殊跡象，比如說孩子喜歡大事小事都聽她的，什麼事都有，它自有主導，還凡事喜歡去追問到底讓大人覺得非常心煩，但這種孩子其實有很好的好奇心，有領導的風範，如果是這樣，孩子正確的培養，可能以後有做領導或者科學家等這一系列的可能所以作為父母一定要很好的培養其相應方面的特點。
另外孩子如果喜歡講故事，甚至一天有很多的話想要講，這種孩子其實也是非常難得，畢竟如果孩子喜歡聽故事講故事，而且喜歡將自己的想法表達出來，特別是和周圍的朋友父母一天到晚講個不停，像這種孩子以後很有可能會成為律師或者新聞主播之類，所以像這樣的孩子可以好好地培養其口語交際能力和才藝方面的能力，是可以發揮其比較好的天賦。
7樓：創作者
要根據孩子的一舉一動進行判斷，如果孩子比同齡人更加的聰明，就證明孩子的智力更高，一定要注意孩子對待事物的處理方法。
8樓：雙子小黑嘿
要從孩子的思維方式進行了解，有時候不要太自以為是，要關注孩子的真實想法，不要給孩子太大的壓力。
9樓：創作者
家長要看孩子愛不愛說話，也要看孩子是不是好奇心比較重，還要看孩子是不是特別喜歡數學，也要看孩子是不是特別的愛笑如果這幾點都有的話，說明寶寶是非常聰明的。
要想知道自己的孩子是不是天才孩子，哪些方面能夠體現？
10樓：帳號已登出
一、可以掘瞎把自己的玩具組裝在一起。
如果孩子不到三歲，他可以自己組裝玩具，或者在父母的幫助下組裝。在那之後，他可以用自己的記憶組裝它，寶寶有很強的動手能力。這意味著寶寶非常聰明。
你為什麼要談論你寶寶的年齡？事實上，寶寶的年齡是三是探索的慾望剛剛開始的時候，因為此時的寶寶對一切都特別好奇，三歲後會繼續提問。寶寶在這個階段，如果你對一切都如此好奇，想要找出這個想法是什麼，它足以表明寶寶的大腦發育良好，寶寶所做的行為也可以促進大腦發育。
二、怎麼能對讓母親感到高興。
有些寶寶特別聰明，不僅聰明而且如此簡單，但寶寶的情商仍然很高。只知道如何讓你的母親快樂。已經見過這樣乙個孩子，就是大約三歲，對他說媽媽：
媽媽，我不想要這個玩具，我還有乙個！」當時，孩子媽媽看著孩子，特別開心，然後說道：「好的，你看看你想要什麼，媽媽給你買了另乙個玩具。
孩子搖了搖頭。這些孩子真聰明，特別喜歡父母。與父母不買不買的孩子相比，他們不知道自己有多聰明。
如果鮑媽發現她的寶寶是乙個如此古怪的嬰兒，那麼我可以肯定我的寶寶非常聰明。
三、非常好的記憶。
寶寶智商高的記憶肯定非常好。有些人以前型纖看過它，幾個月甚至幾年後仍然可以知道，有些寶寶記得這個地方特別好。這種表現表明寶寶的記憶力很特別。
哦，還有一些寶寶正在學習。無論是在家裡教書還是在學校教老師，孩子們都可以快速學習。在不到三歲的時候，可以看到寶寶的良好記憶表現。
這時，寶寶玩玩具，知道如何組裝它。他也知道如何拆卸它。即使涉及電子產品，它也比成年人快。
各種跡象表明寶寶智商高。
三歲以下的孩子，三次表演都表明智商很高。看看你的孩子是否有這種情況。智商高的孩子可以從很小的時候就給卜散仿父母帶來許多驚喜和驚喜。
例如，快速學習和快速反應，知道如何讓父母愛他們，等等。如果您的寶寶有這樣的表演，這意味著孩子的智商高。
11樓：小美美學姐
第1個方面就是從孩子的面部表情梁老汪，第2個方面含滾就是從孩子的行動能力，第3個方面就是看孩子的行動能力，第4個方面就是看到陌生人的一橡仔個反應，就可以看出孩子的乙個表現，反映出孩子的智商，判斷孩子的能力是不是很好。
12樓：劉心安兒
方方面面都可以體現，比如說可以根據孩子平時的表現或者是語言表達能力來進行判斷，而且也可以根據孩子對於一喊談件新鮮事物的掌握能力，但是信滲禪要尊重每個孩子的個性，然後也不要拿自己家的孩子和別人滑塵家的孩子做對比，所以父母平時一定要多觀察，然後也不要在孩子身上施加太大壓力。
13樓：而且我
首先可以觀察孩子在日常圓握野生活中與大人的交流方式，也可以觀皮世察孩子在玩遊戲的時候能不能夠舉一反三，學習能力是不是很強，興趣愛好很多，能夠做好時間管理，在這些方面橘喊都能夠體現出來。
14樓：happy薛醜醜
孩子的語言表達能力比較好，愛說話、愛表達自己的想法，比較有創造力，說明孩子是天才。
我的閘道器地址每天都不一樣
固定 ip 與 動態 ip 基本上，這兩個東西是由於近來網路公司大量的成長下的產物，例如，你如果向中華電信申請一個商業型態的 adsl 專線，那他會給你一個固定的實體 ip 這個實體 ip 就被稱為 固定 ip 了。而若你是申請計時制的 adsl 那由於你的 ip 可能是由數十人共同使用，因此你每次...
作文《不一樣的清晨》，作文《一個不一樣的清晨》
我左思右想，都不知道該做什麼?正在我不知道該做什麼的時候，李運澤來了，爸爸看他來了後給我們出了一個主意，讓我們一起做筆筒。我們聽到這個主意後不約而同說好，可是筆筒怎麼做呢?爸爸告訴我做筆筒的祕訣，我們聽了後馬上就開始了，我們先把紙做成一個圓桶，可是怎麼都卷不圓，正想洩氣時，爸爸給我們出了一個主意，可...
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我對這個題目的理解，就是要改變自己，把自己變得更好，變成自己想象中的那個人變成自己的，想要活成的那個人。首先，我們需要改變自己。需要去努力修去拼搏，當然更需要堅定的毅力。劉說我們現在的年輕人都有一個賴床的習慣，我覺得賴床是跟你的生活節奏有關的，如果你的生活節奏很趕，如果你需要每天早上很早去上班的話，...