1樓：侯力行
人的能力口才和年紀沒有太大關係。口才作為一種重要的社交能力，將直接決定某人與他人成功相處與協作的能力。而這種相處與協作的能力又直接影響著其人在人生道路上的餘判毀成敗，因此把口才視為人生道路成敗的決定因素之一，口才對社會交際也有著重要的意義。
在現代資訊社會中，人們越來越重視社會交往，而社交能力的高低，其主要表現是說話藝術的功夫。語言的力量能征服世界上覆雜的東西—人的心靈。有人說，是人才未必有口才，而有口才者必定是人才，此言極是。
現在，說話、演講的能力已成為現代人必須具有的重要能力，更是創造型、開拓型人才的必備素質。口才的作用已滲透進當代生活的各個領域，大到解決國際爭端，使之免於用刀動槍；小到鄰里糾紛，一番勸解，便消除「戰火」，和好如初，無一不需要口才。
1、口才是乙個人最重要的能力。
人的能力有很多種，比如烹飪、繪畫、唱歌和寫作等。我們有時會說這個人非常善於與人打交道、情商高、工作能力強，這些都是能力，但我認為良好的口才是現代社會中乙個人最重要的能力。你不能一直做飯、唱歌、畫畫或工作，但你必須一直與人交談和互動。
2、口才好有助於工作。
無論你是商業領袖還是員工，擁有好口才對你的職業生涯都是乙個巨大沖嘩的推動。
如果你是乙個商業領袖，口才對於你來說可以說是無處不在。例如：公司的週會、豎備客戶大會、員工動員會、路演、年終總結會等等，都離不開口才。
所以如果領導沒有口才，就很難做好，也會很不舒服。因此，領導必須會講話，生意才能發展壯大。
在工作場所，不僅僅是領導需要會講話，員工也是需要的。如果你沒有口才，面試將會很困難。
由此可見，無論你是商業領袖，還是小公司的普通員工，在這個快速變化的時代，口才是展示自己的有力**，也是提公升自己魅力的最好方式。
2樓：網友
在一般情況下，會有一定的關係。首先人的年紀決定了其閱歷的豐富程度，其有價值經歷的增多會為個人能力的提公升奠定堅實的基礎。帶閉虧其次，年紀大的人經歷過各種各樣的場合，處理態悔過各種各樣的問題，積累了很多職場經驗與生活蠢神經驗，進而鍛鍊了自身的口才。
3樓：yc爆發小宇宙
能力會隨著年齡增長，閱歷增加而有所提公升，前提是不跟社會脫節。長期得不到的鍛鍊有可能會退化哦！
學口才的最佳年齡
4樓：帳號已登出
學口才的最佳年齡介紹如下：
小孩子學習口才分為三個階段，第一階段3-6歲，第二階段7-12歲，第三階段13-16歲。
第一階段的孩子已經完全會說話，也掌握了一些基本的字。這個階段的孩子思想簡單，對於新鮮的事物很樂於接受，喜歡模仿，這個階段可以去學些一下簡單的表達能力，以及繞一些有意義的口令巧賀，主要寬寬絕培養孩子的語速以及反映能力。
第二階段，這個階段的孩子已經有了一定的思想，也有了基本的知識能力，只不過思想還沒有成熟，這個時候你就會發現，口才越好的孩子越聰明。這個階段可以讓孩子學習一些朗誦、演講型別的口才，通過這樣的方式讓孩子能夠更好的站在舞臺上，培養他們的演講能力。
第三階段，現在的孩子發育相對來說比較快，這個年齡段基本已經能夠開始全面接受生活的技能了，思想也逐步成熟，這個階段就要讓孩子更高層次的發展了，主要提公升孩子的說服能力，以及辯解能力，合理有效的接觸到生活的一些常識，以及日常的一些辨答會。
學口才的好處。
增加自信。口頭表達能使孩子學習能力增強，對語言的運用能力和對他人語言的理解能力也能夠明顯提高，並且有利於孩子智力因素和非智力因素的全面提公升，讓孩子勇於表現自己，培養孩子的領導力，有效增強兒童自信心，促進慎姿身心全面發展。
膽量的鍛鍊。
提讓孩子在自信中找到快樂，找到成功，或許孩子小，還不知道什麼是成功，但是他體驗到快樂，就是成功了，成功可以給孩子勇氣，可以給孩子豐富的想象力，可以改變孩子的性格，有的家長沒有看到孩子在語言方面的進步，但是孩子的進步是在不知不覺中改變的，融進了孩子成長的過程。
幾歲學口才的最佳年齡
5樓：肖肖是公主
學口才的最佳年齡是3至6歲。
孩子學口才的年齡分三個階段，第一階段是3至6歲，第二階段是7至12歲，第三階段是13至16歲。
至6歲。這個階段的孩子已經學會說話，開始用語言表達自己的想法，喜歡模仿電視裡面或者大人的說話方式，這個時候給孩子學習口才可以鍛鍊孩子的語速，以及發音和反映能力。這個階段可以給孩子學些字母發音、模仿動物叫聲、簡單的繞口令等。
至12歲。這階段的孩子已經具備基本的知識能力和思想，但是還不成熟，這時學習一些演講朗誦型別的口才，可以培養他們的表達能力。
至16歲。這個年紀的孩子，思想已經逐步發育成熟，對待事情有自己的看法，對社會也有一定的接觸，這時讓孩子去接觸一些答辯會，讓孩子往更高層次發展，提公升孩子的說服能力以及辯解能力。
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口才訓練方法：
1、朗讀朗誦搭世鏈。
自己讀書，大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量資訊量，更重要的是對身體大有裨益，清知孫喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身！每天堅持朗返衝讀半小時以上，堅持兩年三年，你不是大師也成大師！
2、對著鏡子訓練。
建議你在每天的朗讀過程中，對著鏡子訓練，訓練自己的眼神，訓練自己的表情，訓練自己的肢體語言，這樣效果更好。
3、自我錄音攝像。
把自己的聲音和演講過程拍攝下來，這樣反覆觀摩，反覆研究存在的問題，哪兒手勢沒到位，哪兒表情不自然。通過自我反省達到進步的目的。
你認為能力和見識以及年紀有關嗎？
還真沒有太大的關係，有些人別看人家年齡小，但是是做出了很多貢獻的！毋庸置疑，有關係。要不然在職場上的十幾年算是白活了。職場如戰場，不管男性女性，來到職場就等同於上了戰場，這裡沒有悲天憫人，沒有妄圖僥倖，只有使盡渾身解數上場 殺敵 渾身解數之一，便是這在職場上摸爬滾打出來的經驗值。時間越長，相信你作為...
身高和父母有關係嗎，人的身高和父母有關係嗎？
有一定的關係 但是後天的客觀環境也有一定的影響 有啊，不過我沒有，我爸爸身高1.65，我媽媽1.71 我1.83米。你想想吧。這個東西看人，在長個子時多運動，縱向運動，就長得高 人的身高和父母有關係嗎？在生理上來說，人的身高是有遺傳的，可能父母的身高會影響到。但是也有不一樣的個例，不是全都受父母的遺...
人的能力與年齡有關係嗎知乎,一個人的能力與年齡有關係嗎知乎
1.一般沒有 2.沒有必然聯絡 3.有的年紀大了也不見得有什麼能力 4.能力算是一個抽象概念 5.很難量化 你覺得一個人的年紀會和能力有一定的關係嗎?與年紀無關,與經驗經歷有關。在正常情況下,年齡的增大意味著學習能力的下降,因為大腦也是會衰老的,但年紀大的有時候經驗也多。所以這個說不清,也不一定。工...