1樓：墨汁諾
5歲是孩子智力發轎仿育的高峰時期，家長應該態姿充分利用和孩子們閉閉纖相處的時間，鼓勵孩子大膽提出自己的想法和觀點，給予孩子足夠的想象空間，有目的有意識的培養孩子。
2樓：善良且玩美
是的仔旁旦念擾，應該訓練孩子的邏輯思維能力了，應該多培養孩子啟野，和孩子做一些智力遊戲，關心孩子，和孩子談心，可以讓他拼一些樂高。
3樓：愛吃水果的兔嘰
1.兒歌接龍亂坦遊戲爸爸媽媽和孩子一起玩兒歌接龍游戲。2.
找朋友遊戲父母準備大小不同的螺絲及螺絲帽陣列。3.給小人找家遊戲父母先準備一些有各種形象的小人圖畫，圖中有男孩和女孩，戴帽子的和不戴帽子的，戴眼鏡譁轎桐的和不戴眼鏡的帆神。
家長該如何鍛鍊孩子的邏輯思維能力呢？
4樓：蔣子柒
孩子邏輯思想的培養是乙個長期的過程，掌握好小孩的認知發展階段，對孩子未來邏輯思想的培育有很大的作用，家長不用太過焦慮。那麼家長該如何鍛鍊小孩的邏輯思維能力呢？
一、豐富孩子的詞彙。
言語是思想的外殼，儘早教孩子精確用詞，不但能避免他人誤解、誤解他的意思，並且促使他思想活潑、思路清晰。家長對孩子的話要多問幾個為什麼，對他的表達要多作剖析，這能夠使孩子用詞精確、鮮明、生動。平常能夠多帶孩子出去看看外面的國際，為孩子選擇優質的繪本書本等，協助孩子增加才智，積累更多的客觀常識。
豐富的客觀常識和經驗，能夠使孩子產生廣泛的聯想和想象，使得孩子的邏輯思想靈敏而靈敏。
二、使用遊戲促進孩子邏輯思維能力的發展。
在日常生活中，能夠進行分類和歸類的遊戲。也能夠進行比較動植物或其他事物、練習理解力和創造力的遊戲等，對小孩而言，說過的話，玩過的遊戲或許會忘掉，但日復一日默默培育起來的邏輯思想能力會隨同他們終身，使他們在生活和工作中表現得更為優異超卓。
三、不要包辦孩子的事情。
5樓：啥地方
首先在寶寶小時候，家長就應當合理的引導孩子，讓孩子學習正確的三觀，與良好的生活學習習慣。給寶寶玩一些大顆粒的益智積木。提高寶寶的思維創造能力，讓寶寶思維更加活躍。
並且可以給寶寶玩一些簡單的拼圖。也可以很好的鍛鍊寶寶的邏輯思維能力。並且長大以後可以給寶寶玩一些有難度的益智玩具。
比如說二階魔方和三階魔方。從而慢慢的培養孩子的邏輯思維能力。對未來的發展有很好的作用。
6樓：超級開心哦是
家長可以和孩子玩一些邏輯思維的遊戲，可以讓孩子多學習一些數學，可以多讓孩子閱讀一些書籍，這樣都可以提高孩子的邏輯思維能力。
7樓：番茄味雞腿堡
可以多帶孩子進行訓練，多和孩子做一些遊戲，讀一些邏輯思維能力的書，這樣對孩子的能力也是有培訓的作用。
怎樣訓練孩子的邏輯思維能力呢？
8樓：藍天
要想讓孩子變得越來越優秀，學習成績越來越好，那麼家長就可以鍛鍊孩子的思維能力，怎樣訓練孩子的邏輯思維能力呢？
一、通過日常的生活來鍛鍊。
二、多讓孩子接觸大量的兒童讀物。
多讓孩子讀書，而且家長也應該陪陪孩子讀書，書中知識非常多，也有很多有趣的內容，孩子接觸大量的書籍之後，懂得事情非常多了，小腦袋瓜裡就會有很多為什麼，而且也會希望通過自己的思考來解決問題，為了將這些問題解決好，可能就會用到他積累的邏輯思維能力了。
三、孩子遇到問題的時候，家長不要給固定的答案，讓孩子自己思考。
孩子遇到問題的時候，家長不要直接判斷孩子的對錯，說孩子錯了，答案是這樣的，只要孩子有自己的想法，而且有理有據，那麼就沒有標準答案，這就能夠鍛鍊孩子的開放思維和邏輯思維。
9樓：檸檬網綠
應該每天給孩子做反應力訓練，做很多的測試，讓孩子玩魔方，這樣就能訓練孩子的邏輯思維能力。
10樓：愛上我企鵝9啊
給孩子創造乙個良好的成長環境，一定要鼓勵孩子，支援孩子，平時可以玩一些數獨遊戲、腦筋急轉彎的遊戲。
11樓：結婚發的
可以多陪孩子做一些益智類的遊戲，要讓孩子多接觸相關的內容，也要用科學的方法進行教育。
怎樣培養5歲男孩邏輯思維能力
12樓：貝貝親
怎樣培養5歲男孩邏輯思維能力？孩子是媽媽們的心尖，孩子的邏輯思維能力對孩子將來有很大的幫助，但很多父母不知道該如何培養孩子的邏輯思維能力。下面分享怎樣培養5歲男孩邏輯思維能力的相關內容。
1、學習分類法即把日常生活中的一些東西根據某些相同點將其歸為一類，如根據顏色、形狀、用途等。父母應注意引導寶寶尋找歸類的根據，即事物的相同點。從而使寶寶注意事物的'細節，增強其觀察能力。
2、認識大群體與小群體首先，應教給寶寶一些有關群體的名稱，如傢俱、動物食品等。使寶寶明白，每乙個群體都有一定的組成部分。同時，還應讓寶寶瞭解，大群體包含許多小群體，小群體組合成了大群體。
如動物鳥麻雀。
3、瞭解順序的概念這種學習有助於寶寶今後的閱讀，這是訓練寶寶邏輯思維的重要途徑。這渣簡輪些順序可以是從最大到最小、從最硬到最軟、從甜到淡等，也可以反過來排列。希望對您有幫助。
如何培養孩子邏輯思維能力
1、考推理
吃早飯時，家長先彆著急把早餐盒揭開，可以這樣引導孩子——「猜猜看，咱們今天早餐吃什麼？你希望是牛奶還是豆漿呢？」
2、數樓梯的臺階
上下樓梯會讓孩子感到疲倦無味，但倘若這時父母用一些有趣的方法，不僅能讓孩子的智慧型有所提公升，而且孩子吵鬧著要家長抱上樓梯的狀況也將會大大減少。家長如信可帶領孩子一級一級地數樓梯的階數，在攀爬樓梯的過程中，孩子的數學邏輯智慧型會有所提高。
3、認路、數門牌
家長可以好好利用帶孩子回家的這段時間。因為回家的路上時間很充足，孩子的心情也大多比較放鬆。這個時候，面對四通八達的各條馬路，讓孩子分辨並記憶，找出各條路的特點及不同之處，學會利用參照物來認路，以提高孩子的觀察力。
此外，還可以指導孩子數門牌號碼，分清哪邊是偶數，哪邊是奇數，強化孩子的數字概念。
4、尋找節目時間表咐漏
晚上看電視的時候，孩子最愛看的節目是在什麼時間播出呢？可以。
在電視報上找出那個時間，教孩子認識時間，這不僅可以培養孩子的數學能力，還能讓孩子在不知不覺中學會一些漢字。
孩子5歲了，開始要零花錢了，應不應該給呢？
可以給了，不過因為孩子目前的金錢觀念不是很強，所以金額要以少為主，而且在給之前要和孩子定規則，只有條件允許才能花。家長可以和寶寶約定多久給她一次，這樣可以讓孩子學會等待，同時還能鍛鍊孩子的數學思維，讓孩子學會自我規劃以及理財。我認為孩子五歲了，開始要零花錢是應該給的。應該從小讓孩子對金錢有認識。同時...
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孩子5歲了，老是吃手，屬於不良習慣。吃手的習慣背後是心理缺陷，表現為壓抑 焦慮 強制 逆反等。這種孩子膽小，恐懼，缺乏關愛，無助，以吃手自我安慰。當然也有輕微的無聊感覺，這是很容易糾正的。而心理亞健康就不那麼簡單了。心理的問題必須採取心理 首先要使孩子得到關愛，使他的心靈得到安慰，有安全感。而採取強...
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