1樓：網友
傳播是指兩個相互獨立的系統之間，利用一定的媒介和途徑所進行的、有目的的資訊傳遞活動。那麼傳播都有哪些型別呢？下面就和一起去看一下相關資訊吧！
1傳播的五大型別。
人內傳播：這種傳播形式既是出於人的自我需要，也是出於人的社會需要，是人為了及時對周圍變化了的環境做出適應而進行的自我調節。它通過人的視覺、聽覺、味覺、觸覺的協調，對客體進行回顧、記憶、推理、判斷。
大眾傳播：指一群人經由一定的大眾傳播工具向社會大眾傳送資訊的過程。大眾溝通的傳送者通常是龐大的組寬州織體，溝通的工具大都是最先進的科技結晶體，而收受人則是不知名的及不定量的大眾。
人際傳播：人際傳播的形式慎檔蔽可以是兩個人面對面的直接傳播，也可以是以媒蠢者體為中介的間接傳播。
組織傳播：是指組織所從事的資訊活動，包括組織內部個人與個人、團體與團體、部與部門、組織與其成員的傳播活動以及組織與相關的外部環境之間的交流溝通活動。
群體傳播：是群體成員之間發生的資訊傳播行為。表現為一定數量的人按照一定的聚合方式，在一定的場所進行資訊交流，群體的規模有大有小，不同的群體具有不同的特點。
2傳播學中傳播的定義。
傳播學是研究人類一切傳播行為和傳播過程發生、發展的規律以及傳播與人和社會的關係的學問。簡言之，傳播學是研究人類如何運用符號進行社會資訊交流的學科。傳播學又稱傳學、傳意學等。
傳播學是20世紀30年代以來跨學科研究的產物。
傳播學和其他社會科學學科有密切的聯絡，處在多種學科的邊緣。由於傳播是人的一種基本社會功能，所以凡是研究人與人之間的關係的科學，如政治學、經濟學、人類學、社會學、心理學、哲學、語言學、語義學、神經病學等等，都與傳播學相關。
它運用社會學、心理學、政治學、新聞學、人類學等許多學科的理論觀點和研究方法來研究傳播的本質和概念；傳播過程中各基本要素的相互聯絡與制約；資訊的產生與獲得、加工與傳遞、效能與反饋，資訊與物件的互動作用；各種符號系統的形成及其在傳播中的功能；各種傳播媒介的功能與地位；傳播制度、結構與社會各領域各系統的關係等。
2樓：中星宇
1.人際傳播——兩人或者多人之間直接進行的一種雙向交流活動。
2.大眾傳播——由職業性傳播機構和虛褲搜人員通過大眾傳播媒介，將社會資訊傳遞給不特定的大眾人群的過程。
3.組織傳播——組織之間、組織內部成員之間的資訊交流活動，是有組織有領導進行的有一定差歷規模的資訊傳播。
4.自我傳播——個人接受外界資訊後，在頭腦中進行資訊加工處理的心理過程。這是人類進行一切資訊交流的必要的生物學基礎。
傳播要素。乙個完整的傳播活動必須有基本要素的存在：
1.傳播者。
2.資訊。3.媒介。
4.受傳者。
5.效果。6.反饋。
傳播關係。人們通過資訊交流和分享而在傳播活動中建立起來的相互關係稱為傳純嫌播關係。
建立傳播關係必須依靠以下三個基本條件：
1.共同經驗範圍。
2.契約關係：指在傳播活動中傳播雙方相互依存的一種默契關係，傳播雙方以此來約束各自的傳播行為。（例如——諮詢醫生與求詢者之間的相互依賴與理解的關係）。
我們總結出的傳播的行為中傳播的內容是什麼
3樓：
親，很高興為您解答： 我們總結出的傳播的行為中傳播的內容是什麼答：傳播是指兩個相互獨立的系統之間，利用一定的媒介和途徑所進行的、有目的的資訊傳遞活動吵喊。
公共關係反映的是人際之間的交往，因而也離不開信公升鎮野息的傳遞及溝通。從企業來看，資訊傳播就是企業正確地使用各種傳播媒介，及時地向公眾傳遞有關企業的各種資訊，及時有效地收集企業公眾對企業的各種意見和了解他們的態旅念度。資訊傳播過程是一種資訊分享過程，雙方都能在傳遞、交流、反饋等一系列過程中分享資訊，在雙方的資訊溝通的基礎上取得理解，達成共識。
從參與者的角色看,網路傳播不同於大眾傳播的是( )。
4樓：考試資料網
答案】：b第一步，本題考查網路傳播特點。第二步，網槐鏈絡新聞的基本特點之一就是傳受身份的雙重性，即，受眾也是新手粗聞訊息的釋出者、傳播者，他們的角色可不斷進行畢明鎮互換。
網路新聞的基本特徵還包括：物件的小眾化與個人化；傳播的去中心化等。
傳播的主要參與者
5樓：帳號已登出
傳播的主要參與者包括傳播者、接收者、傳播**、政治和文化環境以及社會背景，它們在傳播中起著不同的作用，構成了傳播的重要組成部分。
傳播者是傳播的發起者，他們可以是個人或組織，一般是具有一定經驗的專家和機褲緩謹構，他們具有發起傳播活動的主體能力，可以負責制定計劃、準備資訊、釋出傳播和跟蹤效果。
接收者是傳播的接受者，也是受傳播的最終目的，他們的行為及反應可以將傳播者的資訊轉化為實際結果，才能使傳播受到實際的效果。
傳播**是傳播的媒介，是將傳播的資訊傳輸到接收者的橋樑，在傳播過胡基程中起著重要的作用，而現代社會的傳播**比較先進，可以實現全方位、快速的傳播。
政治和文化環境是影響傳播活動的環境，它們在傳播當中可以影響傳播的方式、內容和效果，無論是政治環境還是文化環境，都需要傳播者加以考慮。
社會背景也是影響傳播活動的重要因素之一，它指的是傳播者和受眾所處的社會體系，社會哪巖責任感、經濟狀況、歷史文化等會對傳播的涵蓋範圍和效果產生影響。
6樓：網友
傳播的主要參與者可以包括以下幾個方面：
1. 傳送者：資訊的發出者，可以是個人、組織、**、企業等。
2. 接收者：資訊的接受者，可能是個體、群體、社群等。
3. 媒介：資訊傳遞的方式和工具，可以是傳統**如電視、報紙，也可以是新**如社交**、簡訊等。
5. 控制者：資訊傳播過程中的監管者，可以是**、行業組織等攜侍。
6. 反饋者：接收者對資訊的回應和反饋，可能直接或間接辯悄吵地影響到資訊傳播的效果。
這些參與者有時會相互交叉或重疊，但是他們都是資訊傳播過程中運滾不可或缺的一部分。
7樓：京念壘
受眾是接受和處理傳播資訊的個體或團體，他們可以是政治家，企業家，大學教授，學生，普通民眾等。
媒介是傳播過程中的重要組成部分，它可以是網路，報紙，電臺，電視臺，雜誌，電影等。
受眾環境是傳播的重要因素，受眾環境包括社會文化，政治政策，傳統，心理情緒，經濟因素等。
受眾的意見領袖是受眾的重要參與者兆搏慶，他們可以對受眾提供參考，指導和引導其獲得資訊，影響受眾的銀森思想和行為。
8樓：木淼和你一起成長
傳播的主要參伍啟與者包括源者、**、受眾三部分。
1、源者(source):源者是源頭，它創造、傳送資訊、準備內容，然後將其傳輸給**，例如**宣傳人員等。
2、**(media)：**是傳輸資訊的管道，將來自源者的資訊發給受眾，例如電視、報紙、廣播、網際網絡等。
3、受眾（audience）：受眾是接收資訊，理脊喚解資訊，第三部分，他們是收資訊的終端使用者，例如個人腔野如或團體。
9樓：裘帶畫人家
傳播的主要參與者包括：
1. 傳送者：資訊的遲指譽碼段源頭，通過各種媒介向接收者傳遞資訊。
2. 接收者：資訊的目標，通過各種渠道獲取和理解傳送方逗虧傳達的內容。
3. 媒介：用於傳遞資訊的工具或平臺，如報紙、電視、廣播、網際網絡等。
4. 內容生產者：製作或創造出需要被傳播的內容，如新聞記者、編劇、歌手等。
5. 中間人：在資訊流動過程中起到連線和轉換作用的人員或機構，如、**商等。
6. 反饋機制：接收方對所獲得資訊進行反饋並影響傳送方後續行為和決策。
10樓：網友
傳播的主要參與者包括髮源者、媒介、受判頌餘眾以及環境四個要素，發源者是傳播源頭，通過媒介傳播出去，受眾接受並理解傳播內容，環境是櫻緩指傳播過程中的背景社掘滾會文化等環境的影響。
傳播者傳播資訊是否具有選擇性?
11樓：網友
1 是具有選擇性的。
2 傳播者會在傳遞資訊空簡槐時進行選擇，篩選出他們認為重要或有影鬥友響力的資訊，而忽略掉那些無用或不重要的資訊。
這是因為傳播者希望通過傳播有價值咐禪的資訊來獲得認可和尊重，同時保護自己的聲譽和形象。
3 此外，傳播者還會受到個人觀點和偏見的影響，這也會影響他們在傳播資訊時的選擇性。
因此，在接收和傳播資訊時，我們需要保持批判性思維，不斷尋求和比較不同**的資訊，以獲取更全面和準確的資訊。
聲音的傳播需要介質。聲音在不同的物質中傳播速度是否一樣,你瞭解多少 請寫在下方
固體最快液體較快氣體最慢 聲音在不同的介質中的傳播速度相同嗎？在不同的介質中，聲音傳播的速度是不同的。例如 聲音在空氣中大約每秒鐘能跑340米 聲音在水中的傳播速度就達到了1440米 秒 聲音在鋼軌中的傳播速度更快，大約是5000米 秒。而火車的時速一般為100 200千米，也就是說，火車的速度一般...
噪音的傳播路徑，噪音的傳播路徑噪音傳播的路徑是什麼聲音
以我聲學專業的理解給你解釋下，噪音也屬於聲，聲傳播靠的是媒質，只要聲波能過通過並且衰減並不大，那麼就認為這個媒質是透聲的，那麼這個媒質就是你所說的傳播路徑。簡言之，噪音傳播的路徑就是它能夠通過的媒質。生活裡，空氣 與噪音源物理連線的固體 液體等等都屬於其傳播路徑，你問的太籠統，所以也只好這麼解答 聲...
佛教的傳播
1.佛教講契機,隨緣.佛法的修學本是先小乘後大乘.佛說,不先小乘而修大乘者,非佛 佛滅度後,佛的 們從四面向外傳佛法.而當時印度王國是阻撓佛法的外傳的.所以吝法則招致佛法衰.佛法向西傳也都衰了,因為緣不足.佛法向北傳到西域,即現在的新疆,皇帝聽說法師弘法,就請到中土,佛法剛好與中國儒道大環境非常吻合...