五年級獵人海力布縮寫是怎麼樣的？

五年級獵人海力布中的鄉親們的口吻是什麼？

1樓：奉茸教語文

《獵人海力布》中，「鄉親們的口吻」是把鄉親們當做第一人稱「我們」來敘述。

比如用鄉親們的口吻敘述《獵人海力布》：海力布勸我們把家搬走，可是，我們都沒有聽他的話。海力布沒有辦法，只好對我們說了實話：

他說，他救了一條小白蛇，這隻小白蛇是龍王的女兒。龍王很感激，就給了他一顆能聽懂動物話的寶石。就在今天，他聽到了鳥兒們在議論，說今天晚上這裡的大山要崩塌，大地可能會被洪水給淹沒。

他要求我們必須把家搬走。他對我們說了實情，就變成了石頭。

2樓：六鴻卓

鄉親們的口吻是保持懷疑的態度。比如有個老人對海力布說：「海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話。

可是今天你讓我們搬家，你總得說清楚呀。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這麼多人。

3樓：可愛的烏龜啊

鄉親們不聽勸告，海力布把真實情況說了出來，就變成一塊石頭，鄉親們非常後悔莫及。

4樓：在蘇州樂園瀏覽**的彼岸花

1阿媽邋里邋遢路口。

五年級獵人海力布中的鄉親們的口吻是什麼

5樓：課文你來說

鄉親們的口吻是保持懷疑的態度。

比如有個老人對海力布說：「海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話。可是今天你讓我們搬家，你總得說清楚呀。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這麼多人，搬家可不容易呀！」

五年級上冊《獵人海力布》縮寫內容是什麼？

6樓：見佛有真如

縮寫為如下：

獵人海力布。

寫了海力布救龍王。

的女兒小白蛇、救鄉親們這兩件事。

課文講述了這樣乙個震撼心靈的故事，從前有乙個獵人，他的名字叫海力布，每次打獵回來，都會把獵物分給大家，大家都非常喜歡他、尊敬他。有一次他打獵時救了龍王的女兒，龍王為了感謝海力布，便送給他一顆含在嘴裡能聽懂動物語言的寶石。

一天，他聽動物們說晚上這裡要發生洪水。這時他心急如焚，第乙個就想到了大家，便急忙趕回村子裡，請求大家搬走，可是大家說什麼也不肯，海力布只好放棄誓言，將實話說出，他也變成了石頭，而大家卻得救了。

民間故事

在我國的內蒙古自治區流傳著乙個動人的民間故事，這個謎故事主要是講述了乙個叫做海力布的獵人熱心幫助別人的事情，海力布每次打獵回來，總是把大部分的獵物分給窮人，自己留下很少一部分，因此，大家都很尊重海力布，後來海力布得到了災難要來時的資訊，他不顧自己變成石頭的危險，告訴了鄉親們。

最後海力布變成了石頭，都非常後悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領著孩子，趕著牛羊，搬到很遠的地方。他們走在路上，忽然烏雲密佈，狂風怒號，接著下起了傾盆大雨。

半夜裡，聽見一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，地下湧出洪水，把他們住的村子淹沒了。人們世世代代紀念海力布。

獵人海力布5到11自然段縮寫怎麼寫?

7樓：教育小陳

獵人海力布5到11自然段縮寫：海力布藉著寶石得到了可怕訊息，勸說鄉親們搬家，自己變成了石頭，鄉親們得救了，人們世世代代紀念海力布。

獵人海力布》

主要內容：本系列改編自黃晌改談蓓佳。

傾情**系列及《中國童話》。宴碰內容淺顯，筆調活潑流暢，加上注音，讓剛剛殲困識字的低年級孩子能夠儘早走進黃蓓佳的傾情世界，走進引人入勝的文學殿堂。

很多孩子的爸爸媽媽對我說：「我是讀著你的作品長大的！」孩子們於是就為難了——該怎麼稱呼我呢？

爸爸媽媽小時候讀我的作品，我應該是奶奶輩的人了，可是站在他們面前的這個人還算年輕，也挺時尚，叫奶奶實在有點……孩子很乖巧，怕叫老了我讓我傷心，還是選擇稱呼「阿姨」。