1樓：記錄生活中點滴
作業一般是指老師在上完課之後，不值得一些書本上面的任務讓孩子回家或者是在課下的時間進行完成。對於很多孩子來說，寫作業是一件非常頭疼的事情，因為作業有的時候是高滾對上課內容的一些回顧，但是很多孩子天性是非常貪玩的，所以說不願意去完成這些作業，在做作業的時候非常的不自覺，這個時候是需要家長進行一系列的引導的，那麼對於一年級的孩子寫作業不自覺的這件事情，家長究竟要怎麼樣去引導呢？有什麼好的辦法嗎？
下面就和一起來了解一下吧。
認為對於一年級孩子寫作業不自覺的這件事情，家長可以通過以下的幾個方面來進行引導，第乙個方面就是可以自己監督孩子來寫作業，就比如說一般的學校都會有一些家長群，有老師每天把作業釋出到群裡面，家長這樣就可以知道老師每天佈置作業的具體數量，然後再根據這個數量來寫監督孩子完成自己的作業，同時在孩子寫作業的過程中也要去向孩子進行一些提問，瞭解一下孩子學校學習的一些知識是否能夠全面的掌握。
對於家長來說，除了要自己監督孩子寫作業之外，如果沒有空的話，可以去讓孩子把每天的任務寫燃臘完之後先給家長看一遍，有家長檢查完畢後再教育老師，同時對於孩子教育也要去採用一些激勵的方式，就比如說如果一週孩子都能夠特別主動認真的完成作業，這個時候就可以獎勵孩子乙個心儀的玩具，或者是可以獎勵孩子出去吃一頓比較想吃的食物等等，這樣就會讓孩子自覺的想去完成作業。
總的來說，對於一年級的孩子寫作業不自覺的這件事情是非常正常的，因為孩子就是非常的喜歡玩兒，那麼家長一定要做好引導，皮念滑要在生活中監督孩子做作業，同時也要用一些激勵的辦法。
2樓：沒結婚呢
家長應該在孩子寫作業的時候看著他，而且家長在孩子寫作業的時候也不要做叢純一些娛樂活動，因為這樣會影響孩子的差困注意虛鄭念力，除此之外家長在孩子寫完作業之後應該給予孩子鼓勵和獎賞，只要能夠提高孩子在學習方面的積極性和主動性。
3樓：放手的田園
對於這樣的情況，家長應該適當的跟孩子進行有效溝通；可以採取相關的遊戲互動方式，或者是一系列的激勵措施，也可以有效瞭解孩洞世子的內心所需腔李，可以通過獎勵玩具等方式，從而有效培養孩子的伍顫遲學習積極性。
4樓：殷琬
家長應該起到監督的作用，以身作則，督促孩子完成家庭作業，及時檢查一些錯誤；我認為好的方法就是培養他的自理能力了，家長在生活之中應該與孩子共同學習，共同進步，培衝盯蠢養良好的生活習慣則返，散陪學習習慣。
5樓：史蒂芬斯
家長應隱槐該睜攜塌多教給孩子一些學習的方法，然後養成孩子自覺學習的習慣，一年級的孩子還特別小，這時候他還有玩性，所以父母應該陪伴在孩子身邊，要多幫助他；父母要跟孩子一起學習，而且還要多參與孩子的生活，在孩子寫作業的時候儘量陪伴在他身邊，有錯題的時候可以幫助孩子改正，而且悉圓當孩子有問題的時候，也要耐心的。
家長該如何引導一年級的孩子主動寫作業呢？
6樓：小企鵝談世界
方法：兒時的孩子對這世界充滿了好奇心，與此同時也期盼學習新專業知識。我覺得家長必須靈活運用這一點，與此同時也必須根據合理的方法來激勵孩子迷上學習。
當孩子對學習造成深厚的興致的情況下，孩子便會想要積極主動寫作業，孩子更可以根據寫作業的方法來加固自身學習到的知識要點。一年級的孩子很有可能都會犯得許多低等不正確，有一些家長的性子較為心急，因此會對孩子沒有耐心。
這樣的事情並不利孩子的發展，乃至有可能會讓孩子造成厭學心理的心態。針對每乙個家長而言，家長要不挑選細心輔導孩子課程，要不挑選請身邊的人輔導孩子課程，千萬別用心急的看法來看待孩子的學習問題。針對孩子而言，不論是做什麼事情，最初情況下，他全是想要自身父母可以守候自身生活中的，寫作業也是同樣。
無論你在如何繁忙，抽一些時長，守候孩子寫作業，你不用對孩子工作開展輔導，你只要清靜坐到邊上，當孩子有不容易題型在開展輔導就可以。漸漸地的，當孩子可以單獨進行工作情況下，你再離開。根據那樣的方法，讓孩子搞清楚，父母都可以保證獨立守候，那麼自身還可以，進而提高寫作業主體性。
從某種程度上而言，孩子考試成績好，在其中有父母一半貢獻。如果你的孩子發生不主動寫作業狀況，你根據恰當方法去正確引導，漸漸地讓孩子放學後回家了第一件事便是寫作業而不是去玩樂，那樣的孩子考試成績一定不容易差。因而，恰當的教育方式十分關鍵。
當小朋友們學習培訓時，爸爸媽媽應當終止絮叨，管理自己的嘴。有一些父母，尤其是女士父母，在小孩學習時常常喜愛絮叨。儘管這類絮叨個人行為可以減輕父母在工作中與生活當中的一些工作壓力，但它與小孩學習的「雜訊」沒什麼不同。
當小朋友們學習培訓時，爸爸媽媽應當儘可能操縱它們的絮叨聲。
7樓：殷琬
首先在孩子放學以後，家長應該起到監督的作用，督促他學習，而且隨著時間的增長，他會慢慢的培養這種好習慣，在孩子寫作業的時候，家長也應該以身作則與他共同學習，共同進步。
8樓：雙子小黑嘿
一定要養成乙個良好的習慣，要讓孩子回家後立刻寫作業，寫完作業才可以玩，慢慢的養成這樣的習慣，就對孩子有好處。
9樓：生活達人徐胖妞
應該要陪伴孩子一起做作業，讓孩子能夠找到其中的樂趣，孩子就能夠很認真了。
孩子不自覺寫作業該怎麼辦？你有什麼好辦法嗎？
學會平等對待孩子，尊重孩子。父母的性格，有些沒有耐心的父母，每天放學後對孩子來說，第一件也是最重要的事情就是讓孩子快點完成作業，而不是先觀察今天孩子的狀態。如果回來看到孩子累了，不要急著逼孩子寫作業。你可以讓他們先休息一下，然後告訴他們做作業。讓他們合理安排自己的時間。做乙個科目需要多長時間？制定合...
孩子學習不自覺，寫作業拖拖拉拉的，家長該如何引導？
家長能做的是提公升孩子的集中能力，首先可以儘量為其提供安靜的環境，注意自己不要太大聲地看電視 娛樂等等。隨著孩子的集中力有所好轉，可以不必刻意保持安靜，並輔助以語言鼓勵和其他方面的正向反饋。家長不要去責罵和孩子談談問題出在哪邊，家長要以身作則，孩子寫作業的時候可以看看書，同處乙個氛圍，孩子會好很多的。...
一年級語文作業，一年級語文作業
講座一年級語文作業應該只有寫拼音 生字 組詞 造句這一些,建議家長多注意寫字筆畫順序什麼的 筆畫一定要紮實,為以後的語文學習準備 其餘的要注意錯別字,也要注意訓練字型的工整美觀 展覽開拓視野,建議練練書法,搞好課內老師的東西 基礎的拼音.課外鼓勵孩子多讀些書.一年級語文不用做題,多帶孩子去一些博物館...