1樓:楓葉
錯。2+2+2+2+2=2×5
你好,本題已解答,如果滿意
請點右下角「採納答案」。
2樓:隨風飄散
會。2+2+2+2+2改寫乘法算式應該是:2x5
3樓:尋找百事通啊
當然會了,這個是5個2相加,應該是5x2才對的。
2+2+2+2+4+4+4改寫成乘法算式
4樓:匿名使用者
這要把四個二計算成兩個四,在把它和三個四相加。
5樓:匿名使用者
2乘4加4乘3等於20
6樓:蕢言程夢凡
4+2+4+4+4+4=2x9=18
2十2十2十2十2十4改寫成乘法算式問一下這道題怎麼做?
7樓:匿名使用者
2+2+2+2+2+4=2+2+2+2+2+2+2=2×7乘法中,2表示加數,7表示加數的個數。
又如5+5+5+5=5×4
根據這個,我們也可以把乘法算式改專為加法算式。
屬如6×4=6+6+6+6
所以說"乘法是相同加數的和的簡便運算。"
8樓:匿名使用者
2+2+2+2+2+4=2×7
新教材中2x3和3x2,表示的意義相同嗎?
9樓:魏潔
這兩個算式表示的意義一樣。
比如:2+2+2=6,文字描述3個2,可以寫成2x3也可以寫成3x2。
3+3=6,文字意義2個3,可以寫成2x3也可以寫成3x2。
關鍵看這個乘法算式是如何來的,要在具體的情景下,單純看算式的話,他們的意思是一樣 的。
乘法計算中還要強調「幾個幾」嗎?兩個因數的地位有何區別嗎?
在實驗教材裡,乘法算式中兩個相乘的數都稱為「因數」,不作「被乘數」和「乘數」的區分,這樣編排主要是為了更好地體現乘法在數學上的含義。在數學研究中,對「加、減、乘、除」四種運算而言,真正有意義的研究是「加」和「乘」這兩類運算,因為「減」和「除」在本質上僅僅是「加」和「乘」的誘導變形,即:在學生學了負數和倒數後,「減」和「除」就已經被吸納進「加」和「乘」的運算中了。
如:a-b=a+(-b) ,a÷b=a×1/b
在數學上,當一種運算具備「可交換性」(即交換律)時,則各個元素在運算中的地位就是完全平等的,孰前孰後無關緊要,故乘法運算中區分「被乘數」和「乘數」是沒有意義的,因為二者在運算過程中的作用和地位是完全對等的,正如加法運算中兩個加數彼此地位相等一樣。
結合我國小學數學教學的歷史與現狀,不少老師對下面的問題還有疑惑:在實際教學中,還要強調「幾個幾」嗎?我們認為這與兩個因數地位是否相等是兩個不相關的問題,理由如下:
在描述或說明特定的情景時,是可以而且應該使用「幾個幾」這樣的詞語的,但根據「幾個幾」來列乘法算式時,則兩種列法都是正確的。如:
該圖用文字描述可為「3個5」,但據此寫出乘法算式時,3×5和5×3都可以。又如:3+3+3+3+3+3=18,表示6個3相加得18,改寫成乘法算式時,3×6和6×3也都一樣。
10樓:愛軍
有認為相同,也有人認為不相同。
我們在上乘法這章開始時也討論過這個問題,我們認為:★在沒有圖或文字說明時★,表示的意義可以是相同的,2x3或3x2都可以表示2個3相加或3個2相加。
但★有圖或前面有例題為例時★,表示的意義就不一定相同,比如練習冊上一個題;
根據例題完成下面兩題。
3x2 ooo ooo
5x2 __________________4x3 ___________________象這種題目5x2就只能表示成2個5,而不能表示成5個2;
4x3也只能表示成3個4.
所以答案應該是:
5x2 ooooo ooooo
4x3 oooo oooo oooo
11樓:蠻勳蒲幼楓
3x22x3表示的意思相同嗎
從整數乘法的意義上來說,這兩個算式的意思是不同的:
3x2表示2個3的和是多少?即3+3
2x3表示3個2的和是多少?即2+2+2
2+3+5=10可以改寫成乘法算式嗎?數學二年級上冊的題
12樓:超人不流淚
2+3+5=10可以改寫成乘法算式,可以改為5*2=10
因為2+3=5,原式可以看做5+5,即為5*2=10
豎式計算如下:
13樓:風和日麗景明
2+3+5=10不能改寫成乘法算式
只有幾個相等的數相加才能改寫成乘法
14樓:溫州苗芳清顏
可以吧,2+3=5 5+5=10 就相當於2*5=10
3x 2 的平方x的平方
3x 2 2 x 2 3x 2 2 x 2 0 4x 2 2x 2 0 x1 1 2 x2 1 5x 2 9x 2 0 5x 1 x 2 0 x1 1 5 x2 2 2x 2 4x 3 2 x 1 2 1 1 0 x 2 y 2 2x 4y 7 x 1 2 y 2 2 2 2 9 a 1 2 8a ...
3x2加32x的解是x等於多少
移項3 2x 2 3x 2 5 6x 2 x 2 5 6 x 12 5 2 3x 2 3 2x 解 3 2x 2 3x 2 5 6x 2 x 2 5 6 x 12 5 2 3x 2加3 2x 5 6x 2 x 12 5 2x加3x等於60用方程怎麼解 方程解的x 12,解方程的具體步驟如下 已知條件...
3十3十3十4寫成3x2十4對嗎
不對,應該是3 3 4,3個3相加可以寫成3 3 應該是3 3 4 有3個3 滿意望採納 1十2十3十4十5可以寫成3x5對嗎 數值上兩者是相同的,但是意思完全不同,3 5是指5個3相加,如果只看結果可以這樣寫,但是有過程的話,這樣寫是不對的,6十4十3二241838,那麼8十3十6等於多少?前兩位...