1樓:青蛙王子旺旺旺
成長反思 時光copy飛逝,很快半個學期已經過去。在此,我想有必要對前本個學期的學習和生活進行反思和總結。 學習是學生的根本。
不久前,我們進行了階段性學習測試,這也給大家提供了一次檢驗自己學習成果與反思自己學習的好機會。 我們應該反思自己上課時的表現,是否專心聽講,積極參與課堂活動;我們應該反思作業完成是否認真及時,是否每天按時訂正錯題;我們應該反思自己的學習態度、反思自己的學習方法;反思自己是否真正會學習,真正在享受學習。 學會學習,意味著我們有自己的學習方法,掌握適合自己的學習策略。
學會學習,意味著我們不用死記硬背,重要的是舉一反三,觸類旁通。學會學習,我們要培養自己的**能力和創新精神。 再來說說享受學習。
也許,我們無法否認學習的苦,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。
家長反思50字怎麼寫
2樓:
家長檢討書一:
接到孩子本學期遲到三次的通知,讓我很吃驚。「***遲到三次,共遲到6分鐘」簡單的一句話,說明了很多問題。首先,說明班級的管理很嚴格,遲到已經是很嚴重的過錯。
第二,說明了班級管理嚴謹細緻,三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三,遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過錯有一致的認識。
說到這裡,作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們**的世界裡,在我們的工作單位,管理方面也達不到如此嚴格,如此細緻。高興的是,我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊裡。
古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個五十人的團隊,一個人耽誤6分鐘,每個人都拖拖拉拉,五十人將浪費300分鐘,這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?
鑑於此,作為家長我們要積極支援班級管理,不講任何理由,不找任何藉口。在未來的日子裡和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利於我們共同目標的壞毛病,把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
家長檢討書二:
汪老師:
你好作為家長,首先對老師為孩子們費盡心機的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長中出了一些問題,我們做家長的是有責任的。
請允許我以家長的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過程和一些相關因素,以利於老師在對孩子的調教過程中更加心裡有數並且省時省力。
這傢伙自九三年出生到三歲期間,我這個做父親的,因為自己從小是教師養大的,受的是說服教育,不太捱打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,經不起打擊,由於不想孩子走這樣的老路,所以就打孩子,那三年,孩子捱打算起來平均一天不會少於一次。到孩子三歲的時候,我發覺這樣的方法對孩子傷害大了,一是影響了智力發展,二是性格也形成了逆來順受。
城關幼兒園的鄧軍和陳夕春老師,都是非常優秀的心理諮詢師,他們對孩子成長中意志品質和智力發展的研究都非常深,在他們的幫助下,我很少打孩子了,現在又過去了十多年,回想起鄧老師和陳老師對孩子成長中所給我們的恩德,就知道我們一家人都會終生感佩的。
孩子上小學,小學的班主任是一個工作認真負責到近於苛刻的人,但由於孩子一到三歲時受過我這當父親的荼毒,所以小學六年,孩子的成績雖然呈上升趨勢,但總難進班裡的前十,所以我這個不稱職的父親在自責中度過了六年,一直羞於見孩子的小學老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導,所以孩子終於能順利的進入璧山正則中學,有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。
初中三年,孩子的成長走上了健康的軌道,在曾老師的調教下,孩子越來越懂事,但孩子畢競是孩子,隨著自身的成長,慢慢開始產生多多少少的驕傲情緒,對待學習的努力程度有所下降,這成了個很不好解決的事情。在艱難的思考中,我甚至產生了非常荒唐的想法。因為覺得孩子對待學習不發狠,也許是少受委屈的緣故,如果叫社會上的小混混去打他一頓,讓他受些委屈,激發他發狠發奮的心態,但這個荒唐的想法,被曾老師阻止了。
曾老師為孩子的成長費盡心機,我們一家人也不會忘記曾老師的恩德的。
我自己是一個小學**老師,平時就很注意對孩子們意志品質的激發和培養,現在自己的孩子在意志品質方面存在的缺點,雖然深知,但孩子大了,他的生活圈子已經到了高中,所以我在很大程度上都寄希望於孩子的高中老師和同學對孩子意志品質形成方面的良性刺激。
這次發生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培養起來的上進心,似乎就要破罐子般的摔去,這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長,我們完全支援老師對孩子所採取的教育手段,我們非常希望孩子在學校不但能學到知識,還能得到情緒方面的有益的訓練,孩子能更加體諒人,更加善解人意,學會檢討自己,學會控制和調節自己的情緒,在任何情況下都不失去上進的信心,也只有這樣,才算是長大了,成了一個堅強的人,能夠鐵肩擔道義的大寫的男人,男子漢。
汪老師,我只是一個小學**老師,目前羞於見老師,相信汪老師能夠理解是因為囊中羞澀,呵呵,湖南新化的教師本月十八日還在罷課哩。我們也非常理解汪老師所承受的壓力,希望在娃娃畢業之前,能有績效工資到手,好大大方方的來拜訪孩子的各科老師們,向你們道一聲辛苦了,表示我們家長的深切謝意。
此致家長檢討書三:
作為學生家長,我們不算失敗,可以說不成功。
按照孩子的小學成績,完全可以考入一個市重點高中,其結果考入縣重點高中。僅此成績,只要努力,包括家長和孩子共同努力,可以使孩子的學習成績日漸上升。然而,孩子放鬆了學習,我們更放鬆了監管,以至於孩子的學習一落再落,再也沒有打破中考名次的記錄。
教訓有三:一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師,父母要做到以身作則,對孩子的潛移默化式的教育首要且必要,家庭要給孩子一個濃厚的學習氛圍,一切影響學習的因素必須戒除,良好的學習環境會讓孩子意識終身受益,否則,也許會影響孩子一生習慣。
二是管理方法要恰當。中學階段是孩子生理判逆時期,好多時候聽不進去家長的意見和建議,自尊心、敏感性、自信心相當強,往往自以為是,視父母的管理為監督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子會視父母為敵,認為他得不到父母的愛,其後果只能是雪上加霜,不僅影響父(母)子感情,而且導致削弱孩子的學習興趣。三是要正確讀懂孩子。
也就是要了解孩子的優劣勢,做到鼓勵長處而不迴避缺陷,發揮特長而不能影響學習,批評錯誤但不能全盤否認,保持良好的學習成績而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點。
由於兒子為人善良忠厚,思維發散,能言會道,認識問題有深度,注重朋友感情,我們曾以此為榮,過於信任兒子的能力和水平,而一度放鬆他的文化課程學習,父母雙方也未達成一致意見,無形之中給孩子製造一個學習漏洞,久而久之,養成一個習慣成自然的學習模式,是任其發展的模式,結果只能是興趣無果,成績無效,而去埋怨孩子沒有自控力,換言之,身為家長能有多強的自制力,而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?這不是對孩子的苛刻嗎?
鑑於孩子的本身素質,身為父親是這樣反省的:用愛心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上,只有不成功的教訓,但是在高考百天前能認清問題的實質,為時不晚,相信我們的孩子是優秀的!
考試反思怎麼寫?50字左右
3樓:46童
這次考了xx分,主要因為粗心大意,以後要改正。 平時沒有養成認真細緻的習慣,考試的時候馬馬虎虎,導致很多題目會做都扣分。在今後的學習中,我要加強練習,多點努力,多思考問題,認真聽課,認真做作業,認真學習......
在考試前做好充分的準備,練多一點常規題,把自己的思路鋪。平時鍛鍊自己,把學習放在自己的中心地位......
有150字啦。
4樓:菠蘿飛雪
為了今後的學習,我要更加努力。這次的考試讓我認識到了自己似的不足,我一定要好好學習,天天向上,為下一次考試做更好準備
5樓:資傲柔蘭祺
我這次英語距離滿分有一分之差,無疑是因為基礎知識有缺陷/審題不清,所以我要完善我的知識,填補漏洞/做題時更加仔細,畫批。英語學習在於長期積累,我要堅持每天讀課文背單詞,繼續努力,不能放鬆。
6樓:凌界者
可以寫自己考多少分,**丟分,**不應該丟,以後態度要怎麼樣,怎麼對待自己態度,給下次考試成績定個目標
7樓:匿名使用者
因為粗心大意而扣了十分,下一次一定要努力,爭取考滿分。上課要認真聽講,考試要細心,加油!
8樓:冬語亦心
這次考試只得了九十一分,我知道自己錯在哪了,就是平時不努力聽課,驕傲自大,以為自己什麼都會,什麼問題也不問,老是看電視不復習。吸取了這一次教訓 我要加強學習態度,認真上課,多思考問題,爭取下一次考滿分,加油!
9樓:匿名使用者
各次考試只考了***分,最大的原因就是因為粗心大意,沒有認真審題。平時做題不仔細看,馬馬虎虎,沒有養成認真細緻的好習慣,不仔細檢查做過的題目,所以考試才會扣了那麼多分。在以後的學習中,我要仔細檢查做過的題目,上課認真聽,講多思考,好好學習,查漏補缺,養成一個良好的學習習慣。
10樓:匿名使用者
很好!就是我要寫200字?
成績考不好的反思(50字)怎麼寫
11樓:曉龍修理
寫作思路:從平時學習時做得不好的地方進行反思,把平時學習的方式與考試在成績上反映出來的問題進行分析。
正文:親愛的老師:
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確地認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己。
我現在已經深刻地認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻地認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
我會加緊複習,在考試前多鞏固,上課認真聽講。做到:課前預習,課時聽講,課後複習。
不會讓這個成績再出現!如果在考得很差,我一定會銘記在心,不原諒自己。所以老師,希望您能原諒我......
老師,這次考試給了我深刻教訓,下次我一定會吸取這次的教訓,爭取考好的!這次考得不好,是我的不好,但下一次,我一定要考得比這次好!老師,原諒我行嗎?
我真的很痛悔自己的馬馬虎虎,自己的急於求成,這次沒考好,其實我自己也很難過。
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