1樓:匿名使用者
《池上》
白居易(唐代)
小娃撐小艇,偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
一年級語文古詩二首池上**怎麼寫看圖說話
2樓:中職語文教學教研分享
一個小孩撐著小船,
偷偷地採了白蓮回來。
他不知道怎麼掩藏蹤跡,
水面的浮萍都向著兩邊,留下了划船的蹤跡。
古詩二首(池上和小池)這倆首詩寫的是什麼季節
3樓:蘭l雪
......夏天,分別來是唐代白居自易的《池上bai》和宋代楊萬里的《小du
池》。《池上》敘述的zhi是夏日一小童
dao偷摘蓮蓬的事情,勾勒了一個可愛的頑童形象;《小池》則描繪夏日的一處由泉眼、流水、樹蔭、荷葉、蜻蜓構成的小景,富有夏天生活情趣。
一年級下 古詩兩首 池上描寫什麼季節
4樓:
池上(唐) 白居易
小娃撐小艇,
偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,
浮萍一道開。
不解:不知道,不懂得
5樓:匿名使用者
小娃撐小艇,偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
描述的是夏季
6樓:匿名使用者
池上小池描寫了什麼季節
小學一年級下冊語文古詩兩首《小池》是描寫什麼季節的景色?
7樓:善良的自由國度
小學一年級下冊語文古詩兩首
《小池》描寫的是:初夏的景色
《小版池》。唐。楊萬里
泉眼無權聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
翻譯:泉眼悄然無聲是因捨不得細細的水流,樹陰倒映水面是喜愛晴天和風的輕柔。
嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角,早有一隻調皮的小蜻蜓立在它的上頭。
《小池》是宋朝詩人楊萬里創作的一首七言絕句。
這首詩中,作者運用豐富、新穎的想象和擬人的手法,細膩地描寫了小池周邊自然景物的特徵和變化
第一句寫小池有活水相通。次句寫小池之上有一抹綠蔭相護第三句寫小荷出水與小池相伴。結句寫蜻蜓有情,飛來與小荷為伴。表現了詩人對大自然景物的熱愛之情。
小學語文一年級白居易古詩，小學語文一年級學過哪些白居易的古詩？
只有一首草唐 白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。本詩又題 草 賦得 凡是指定 限定的詩題例在題目上加 賦得 二字。這種作法起源於 應制詩 後來廣泛用於科舉 試帖詩 此詩為作者準備科舉考試而擬題的習作，所以也加了 賦得 二字。又送 兩句詩意，本自 楚辭 招隱士 王孫遊兮不歸，春草生...
一年級語文作業，一年級語文作業
講座一年級語文作業應該只有寫拼音 生字 組詞 造句這一些,建議家長多注意寫字筆畫順序什麼的 筆畫一定要紮實,為以後的語文學習準備 其餘的要注意錯別字,也要注意訓練字型的工整美觀 展覽開拓視野,建議練練書法,搞好課內老師的東西 基礎的拼音.課外鼓勵孩子多讀些書.一年級語文不用做題,多帶孩子去一些博物館...
人教版一年級上冊古詩，人教版一年級上冊語文古詩有哪些
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