1樓:匿名使用者
聽說過道德素質,就是指以社會主義道德規範為基準的個人的思想境界水平的高低。沒專有聽說過「法律屬素質」。應該說這種說法有混淆是非之嫌,除了法律工作者以外,對於廣大公民來說,所謂「法律素質」是根本是不能成立的。
因為對於大眾來說,法律只需要遵守,談不上素質。
2樓:稱蘭樸念
思想道德素質是人們思想上認可的,心理認同的道德觀念。法律素質是法條規定的,儘管有不認可的方面,但是這是強制性的,不能違反的。
如何理解思想道德素質和法律素質對大學生成長成才的作用?
3樓:yy浮影鬼妹
思想道德素質和法律素質對大學生成長成才的作用是有助於當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識,為提高思想道德和法律素養打下知識基礎,有助於當代大學生擺正德與才的位置,做到德才兼備、全面發展。
1、大學生正處於世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期,這一時期,大學生亟需在學校的正確教育和引導下,不斷學習,努力提高和完善自己,加強大學生的思想道德修養,是社會主義教育方針的基本要求,也是大學生成才的需要。
2、有助於學生實現從中學到大學的轉折,更好地完成大學期間的發展任務,從中學到大學的轉折,是大學生人生發展中的一個重要階段,將經受多方面的新考驗。
3、法律素質是法律人應當具備的職業素質(專業素質),其要素包括法律思維能力,法律表達能力和對法律事實的探索能力,在這三方面能力中,法律思維能力是法律素質的核心。
如何理解思想道德素質和法律素質的內涵
4樓:
簡單的說,法律素質好的人,思想道德不一定好,而思想道德好的人,法律素質不一定好
法律是有嚴格的條條框框的,但是容易鑽漏洞
思想道德素質是沒特定的界限,單看當地的人文習俗,以及大方向的社會形勢
5樓:熊某人問問
一個是道德範疇,沒有強制必須性,一個是法律範疇,受強制性的約定。
怎樣做才能提高自己的思想道德素質和法律素質?
6樓:王王王小六
提高自己的思想道德素質和法律素質需要堅持從小事做起、加強自我修養、具備正確的價值觀等,具體如下:
1、堅持從小事做起。無論是在學習還是在生活中,都要注重知行合一,堅持從自身做起,從小事做起,在實踐中加深對「知」和「德」的理解和認識,不斷提高思想道德境界,完善自我。
2、加強自我修養,培養高尚的人格,認真學習學校開設的思想道德修養課程,將道德理念融入到自己的生活習慣中,養成樂於助人,團結協作,關心他人的美好品德,修身律己。
3、具備正確的人生觀和價值觀,自覺抵制懶散、消極的生活態度,與具有良好修養的人交朋友,學習他人身上的優點,摒棄自己身上的缺點,不斷提高個人修養。
4、豐富知識儲備。中好好學習專業知識,在空閒時間學習其他知識領域的內容,學習法律知識,端正法律觀念。只有心懷學問,心懷法律,才能提升個人的思想道德修養和法律意識。
注意事項:
1、提升思想素質和法律素質需要明白高素質需要具備哪些特質,然後以此為目標,不斷自我培養,自我強化,讓這些特質逐漸內化到我們靈魂深處,成為我們自己美好的素質。
2、要把自己放入到高素質環境,團體之中,相互感染,培養提高自己的素質。需要不斷學習,不能夠只停留在一個層次,只有不斷學習,不斷進取,才能夠不斷提高自身素質。
如何提高自身的思想道德素質和法律素質
7樓:上官三雲
教育是培養人、造就人的社會活動。教育的產生和發展依賴於一定的社會需要,它與一定社會的生產力發展水平、生產關係等都有著密切的關係。教育的社會性質決定著教育的基本方針和學校的培養目標,我國高等教育法明確規定:
「高等教育必須貫徹國家的教育方針,為社會主義現代化建設服務,與生產勞動相結合,使受教育者成為德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和**人。」要全面貫徹落實教育方針,擔負起為社會主義現代化建設培養高階專門人才的重大任務,使大學生成長為社會主義事業的建設者和**人。高等學校不僅要有完備的科學技術文化知識教育體系,而且還要重視和加強德育,具有完備的思想政治教育體系。
思想道德修養課就是高等學校思想政治教育體系的一個重要組成部分,2023年中共**宣傳部和教育部聯合頒佈的新的普通高等學校「兩課」課程設定意見中明確規定:思想道德修養課是大學生的必修課程,它體現著社會主義大學的本質特徵,在培養社會主義事業的建設者和**人方面具有不可替代的作用。
第一,要注重基本理論和基本觀點的學習。***說過:「主義譬如一面旗幟。
」科學的理論就像一面引導千軍萬馬朝著正確目標衝鋒陷陣的旗幟。思想道德修養課動用馬克思主義的立場觀點和方法,回答和解決在青年學生中具有普遍性的「熱點」、「難點」問題,形成了一整套思想道德修養理論。學習思想道德修養課,首先要認真學習它的基本理論和基本觀點,掌握其精神實質,從思想深處真正認識到中國走社會主義道路的必然性,真正認識到我們社會所倡導的以集體主義為核心的人生價值觀與人類社會真、善、美相統一的終極價值目標的指向是相吻合的,並能真正理解這種人生價值觀的價值。
這是學好思想道德修養課的基礎,它對於提高大學生自身的理論素質和認識問題、分析問題、解決問題的能力,對於確立科學的世界觀、人生觀、價值觀都具有重要的意義。 第二,要注重理論聯絡實際,在比較與鑑別中學習。青年大學生要學好思想道德修養課,不僅要掌握其基本理論和觀點,而且還要注重運用這些觀點,分析認識現實問題,理論聯絡實際,在比較與鑑別中學習。
這對於置身於社會轉型期,面臨著多重價值體系選擇窘境的當代大學生來說,尤為重要。理論聯絡實際包括兩個方面的內容,一方面是聯絡改革開放的社會實際,一方面是聯絡自己的思想實際。在比較與鑑別中學習,主要是指青年學生要學會運用課堂所講授的理論去分析和認識現實社會生活中紛繁複雜的政治、經濟、文化、道德等現象,去比較和評價各種社會思潮和價值觀念,並在分析與比較中,在評價與鑑別中選擇和確立為有中國特色社會主義而奮鬥的政治方向和科學的世界觀、人生觀、價值觀。
第三,要注重知行統一,在踐履中學習。知行統一,強調踐履,這是由思想道德修養課的特性所決定的。思想道德修養課利用課堂教學等形式,與大學生共同討論應當怎樣做,為什麼這樣做,以及怎樣做的道理。
大學生通過學習討論掌握了這些道理,就謂這「知」。但獲「知」並不是思想道德修養的最終目的,獲「知」的目的是為了「行」,是為了「踐履」。中國古代思想家早就指出,「不行不為真知」。
因此,知行統一,注重踐履,就成為這門課的重要特點。這就要求大學生在學習這門課程時要注重知行統一,堅持從自己做起,從現在做起,邊獲知邊踐履,在踐履中進一步加深對「知」的理解和認識,真正做到知行統一,從而不斷提高思想道德境界,達到完善自身的目的。
8樓:王王王小六
提高自己的思想道德素質和法律素質需要堅持從小事做起、加強自我修養、具備正確的價值觀等,具體如下:
1、堅持從小事做起。無論是在學習還是在生活中,都要注重知行合一,堅持從自身做起,從小事做起,在實踐中加深對「知」和「德」的理解和認識,不斷提高思想道德境界,完善自我。
2、加強自我修養,培養高尚的人格,認真學習學校開設的思想道德修養課程,將道德理念融入到自己的生活習慣中,養成樂於助人,團結協作,關心他人的美好品德,修身律己。
3、具備正確的人生觀和價值觀,自覺抵制懶散、消極的生活態度,與具有良好修養的人交朋友,學習他人身上的優點,摒棄自己身上的缺點,不斷提高個人修養。
4、豐富知識儲備。中好好學習專業知識,在空閒時間學習其他知識領域的內容,學習法律知識,端正法律觀念。只有心懷學問,心懷法律,才能提升個人的思想道德修養和法律意識。
注意事項:
1、提升思想素質和法律素質需要明白高素質需要具備哪些特質,然後以此為目標,不斷自我培養,自我強化,讓這些特質逐漸內化到我們靈魂深處,成為我們自己美好的素質。
2、要把自己放入到高素質環境,團體之中,相互感染,培養提高自己的素質。需要不斷學習,不能夠只停留在一個層次,只有不斷學習,不斷進取,才能夠不斷提高自身素質。
談談你對思想道德素質和法律素質的內涵的理解
9樓:匿名使用者
思想道德素質是人們思想上認可的,心理認同的道德觀念。法律素質是法條規定的,儘管有不認可的方面,但是這是強制性的,不能違反的。
什麼是思想道德素質思想道德素質包括哪些方面
思想道德素質，特指人在道德方面的內在基礎，此外還有文化素質 心理素質 身體素質等等許多，都是把一個特定的範圍詞加在 素質之前 從而確定所指素質的範圍或方向。思想道德素質是人們的道德認識和道德行為水平的綜合反映，包含一個人的道德修養和道德情操，體現著一個人的道德水平和道德風貌。思想道德素質是指人在一定...
當代大學生提高思想道德素質和法律素質為什麼要自覺學習和踐行社會主義核心價值體系
提高個人和個體大學生思想道德素質和法律素質 哲學解剖 外因和內因互動作用 外因是外在環境，是次要的，是誘因，是必須的和必要的，很難設想在一個思想道德素質和法律素質很糟糕的環境下，大學生會表現出很高的道德水準！環境使然！內因是內在環境，是主要的，是主因，是內生的，容易遭受外來扼殺和夭折！對於大學生而言...
當代大學生提高著思想道德素質和法律素質為什麼要學習和踐行社會
當代大學生提高bai思想道德素質與法 du律素zhi質為什麼要自覺學習dao和踐行社會主內義核心價值體系？容 社會主義核心價值體系是社會意識的本質體現。社會主義核心價值體系在構建和諧社會 建設和諧文化中應運而生 社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本 建設社會主義核心價值體系是構建社會主義和諧社會...