1樓：匿名使用者
大學生就業觀
務虛不務實、眼高手低、缺乏實際經驗……這些看法成為應屆大學畢業生就業難的主要原因。高等教育向研究型教育轉型，素質教育成為一個主要內容；企業追求利益最大化，職業技能成為招聘的主要標準。因此，從學校大門到企業大門，還有一段就業的距離。
這個距離就是國內高等教育所缺乏的職業教育。那麼，職業教育這一課到底應該由誰來補。
學生：學歷、經驗難以兼得
一項對本市it行業進行的薪酬福利調查表明，具有較高教育程度的求職者通常更容易獲得薪酬優厚的工作，每多受一年教育，年薪平均增長8．3％。有一些高薪崗位雖然對學歷要求不高，但一般都要求應聘者具有豐富的工作經驗。可以看出，要想找份好工作，要麼是高學歷，要麼是有工作經驗。
而最優秀的人才則同時具備了這兩項素質。對於剛剛畢業的大學生來說，要想滿足企業這樣的條件，真有點「魚和熊掌難以兼得」。
華夏大地教育網總經理高松濤認為，儘管高學歷和多年工作經驗都能帶來很好的職業生涯，但對於每一個個體的學生來說，這樣的要求還是有些苛刻。所以，學生通過一些活動和比賽來找工作也是「迫不得已」。企業這樣做也很精明，他們知道這樣才能找到最合適的人才。
「在理想狀態下，任何人都會回答說，能力要大於學歷。這恰恰給畢業生就業增加了難度。」新東方it教育機構總經理吳雷告訴筆者，把這個問題放到現實當中，一些企業就對所招聘的崗位要求工作經驗等條件，這實際上是企業從盈利目標異化出來的一種重經驗、輕學歷的「經驗歧視」現象。
另外，重經驗、輕學歷的「經驗歧視」現象當然不能完全歸咎於企業，求職者自身也存在著學「不」致用、工作適應能力差、綜合素質不高等問題。
不可否認，學歷高低仍然是衡量人才的一個重要標準。一些企業「要學歷也要工作經驗」的招聘原則也不無道理。畢竟，這是企業在招聘當中一個很「實用」的方法。
高校：素質、就業率孰輕孰重
一名剛走出校門的大學畢業生經歷數次應聘失敗後，抱怨說：「幾乎所有的單位都要求應聘者有兩年以上的工作經驗，像我們這樣沒有工作經驗的應屆畢業生機會實在太少了。」現在，他決定考研，希望以高學歷的優勢來彌補工作經驗不足的劣勢，找到滿意的工作。
「從某種意義上講，這也許可以看作是傳統教育在崗位需求面前暴露出的一個『瓶頸』。」北京科技大學文法學院杜教授告訴筆者，傳統教育具有「傳道、授業、解惑」的功能。知識的傳授者和學習者之間更符合一般性的「師生」關係的定義。
學校裡學的是基礎知識，主要工作能力的培養還在於對自身的再教育和工作後的積累。給學生一個學術背景，是高校培養人才最重要的意義之一。
在學校裡，培養的是一種適合學生自己的學習方法。在工作以後，學習的內容雖然變了，但方法仍然是通用的。北京師範大學畢分辦負責人表示，其實這也是一種能力的獲得。
好的方法就如一把好「利器」，能夠在工作學習中遊刃有餘。
資訊產業部電子人才交流中心吳劍鋒處長告訴筆者，職業教育與傳統教育有著相當大的差異。與學歷教育相比，職業教育應該扮演更重要的角色。一般的教育不會很系統地教授實際從業經驗，也不能把教學的所有內容與將來學生所要從事的工作崗位的需要高度結合。
傳統學歷教育的內容體系立足於某一特定學科，而職業教育的課程設計是以某個具體工作崗位為出發點。其實，就業教育和學校的教育應該是分開的，學校當然要完成對學生基本素質的培養，學校不能變的只顧及學生的就業率。
學生進入高等院校，就說明學生已經達到了一定的層次，畢業之後會可以有很多出路，可以研究專業，可以出國深造，當然，也可以就業。社會上不應該把找工作的壓力過分渲染。畢竟，高等院校是對學生綜合素質的培養，是一個人的基本能力。
職業教育：創造更多就業機會
「參加程式設計大賽，就有獲得知名企業就業的機會。」日前，在教育部考試中心和華夏大地遠端教育公司舉辦的2023年ncre程式設計大賽上，參加程式設計大賽的150名選手中的37名參賽選手達成了就業意向，等待他們的是令人豔羨的白領職位。不過，華夏大地教育網的總經理高松濤表示：
「通過比賽找工作的確是個『好主意』。但是，這並不能解決所有畢業生的就業問題，參加職業教育才是這些剛剛畢業學生在就業之前最應該上的一課。」
職業教育將給畢業生提供多一些的就業出路。ncie與中關村人力資源經理協會合作成立了ncie中關村人力資源俱樂部，專門幫助學生設計自己的職業生涯。資訊產業部電子人才交流中心吳劍鋒處長介紹，俱樂部通過邀請協會內部的企業hr經理、市場部人員及資深的職場專家，面對面地為學員提供包括職業發展如何規劃、面試技巧培訓、實習推薦、招聘資訊等服務專案，使學員針對自身的情況，為自己「規劃職業人生」。
同時，俱樂部還會召開企業供需見面會，為學員擇業、就業提供可靠保障。為學員提供更直接、更實用的服務措施。
與此同時，資訊產業部電子行業職業技能鑑定指導中心主任周明也介紹說，資訊產業部每年都要投入很多資金對學生進行大量的免費培訓工作。現在，這個工作已經落到了「實處」。為了實現it管理諮詢顧問的規模化培養，鑑定中心推出了itmc培訓，鑑定中心主要負責考試和管理工作，盈動華建則負責it管理諮詢從業人員培訓、市場推廣以及技術支援等工作。
清晰的定位和高效的運作從機制運營上確保itmc成為一個權威、中立的第三方資訊化認證培訓，也給畢業生就業增加了一個選擇。
其實，學歷教育和職業教育的形式應該結合起來，這樣才能實現個人素質和職業能力的結合。而說到根源，還是因為職業培訓機構服務的物件不僅是學員，更是為聘用學員的企業服務。有效把握市場和最終客戶的需求，也許才是讓學生、高校、企業、職業教育機構都滿意的一個好辦法。
2樓：匿名使用者
大學生就業首先要調整好自己的心態，放下架子。不要這山望著那山高，從零做起，一步一個腳印，踏踏實實的幹。因為你是一個新手，沒有經驗，要懷著滿滿的正能量去工作。
3樓：匿名使用者
其實沒什麼太多的答案!用我的經驗告訴你把自已當成零就好!你是什麼都沒有的!一切都要通過自己的努力來實現!去拼搏吧!都是年輕人.
4樓：匿名使用者
放低自己,單不能卑躬屈膝.我平時最愛說的一句白話就是"不能看不起自己,也不能太看的起自己".是不是有點像廢話?
可能你的學校很nb,但我是從一個二批本科院校畢業的,多半年了吧,跳了兩次,感受最大的就是,用一句流行詞就是心態擺正,其實就是想開點.
5樓：雪花飛
開始不要抱有太大的目標，也許你的工作和所學專業不對口，到時，努力工作，虛心向老員工請教，在工作中找經驗
6樓：匿名使用者
努力做事，踏實做人，虛心學習，不懂就問的態度
7樓：首席
剛畢業的大學生就業要抱著實事求是的態度，要能夠認清自己的真實實力，選擇一份能夠提升自己實力的工作。
8樓：匿名使用者
平靜,積極上進,用最快的時間適應你的工作.你應聽過"單位是用人才的地方不是用來培養人才的"
9樓：匿名使用者
大學生找工作切勿眼高手低，一定要找準自己正確的定位。
10樓：匿名使用者
賺錢！別想太多，就是去賺錢的！有夢想就自己幹。
11樓：匿名使用者
務虛不務實、眼高手低、缺乏實際經驗……這些看法成為應屆大學畢業生就業難的主要原因。高等教育向研究型教育轉型，素質教育成為一個主要內容；企業追求利益最大化，職業技能成為招聘的主要標準。因此，從學校大門到企業大門，還有一段就業的距離。
這個距離就是國內高等教育所缺乏的職業教育。那麼，職業教育這一課到底應該由誰來補。
大學生走向社會應抱有怎樣的心態
12樓：匿名使用者
面對複雜的社會，大學生應該具有怎樣的心態接納世界，接納自我，容納版他人，就成了一個權不容避諱的話題。
也許大多數人都經歷過這樣的階段：小時候對未來充滿了憧憬，憑欄而倚，意氣風發，勾畫未來。後來隨著年齡的增長，開始對未來不知所措，充滿迷茫，甚至恐懼未來。
很多人不知道自己的未來該何去何從，不能將自己合理的定位。由此產生了焦慮與失落。更多的人是得過且過，茫然的前進。
但是這種情況是正常的。這是因為處於這個階段的人，閱歷和經驗不足，因而不能準確的對人生進行定位。誠然，也很少有人能夠做到這一點。
但是，若是由此一蹶不振，就會釀成大錯。因此，我們就必須向長輩求助。可能有一些人，認為長輩的觀點過於老舊，不能應用於現實。
這是一種有失偏頗的觀點。縱然對世界的認知總是會隨著時代的變遷而改變，但是背後的真理與哲思是不會改變的。如果一味的只認為長輩的思想是過時的，這隻能說明還不具備從普遍的事物中抽象出真理的能力，亦或是不能謙虛的分辨出適時的道理，不能從中總結出有益的，剔除過時的，為自己所用。
當然也就會被眾多的表象矇蔽住雙眼。因此，作為一個二十多歲的年輕人，對待人生應該是積極的，嚴肅的，求索的，謙虛的。
13樓：匿名使用者
首先，不要過分抱怨。老實講，大家處在這樣一個時期：讀小學時，上大學不要內錢；讀大學時，容上小學不要錢；要讀研究生了，
研究生不值錢了。還沒能力工作時，工作是分配的；有能力工作了，卻找不到工作了。對於這些，在學校裡抱怨一點，吵鬧一些，
學校會容寬大家，不會苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門，離開學校，社會不會在乎你的抱怨，不會在意你的感受。所
以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先尋個吃飯的職業，先找到一個養家餬口的工作，從小事做起，先做你
能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會有逢迴路轉之時。大家要承認，今天的某
些不順利，源於我們昨天的不努力；大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有大收成。
大學生應該以怎樣的一種態度去面對即將來的生活
積極，主動，樂觀，好學 如何儘快適應大學生活 首先要進行角色轉變。大學新生離開了溫暖的港灣，走出了衣來伸手 飯來張口的生活模式，沒有了圍在身邊父母的照料與嘮叨，也結束了高中時老師每天緊跟其後的督促，突然間獲得了自由，但是自由之後是什麼？寂寞感。那麼如何排遣寂寞感呢？上網打遊戲？逛街？還是談戀愛？等等...
求大學生就業指導求一篇大學生就業指導
自1998年的高校 並軌 擴大招生開始，可以說我國高等教育邁入了空前的跨越式發展階段。高等教育產業化已成為不爭的事實。大學生畢業，能否順利進入社會 找到自己合適的位置，即畢業生就業問題越來越引起人們的廣泛關注，每年特定時間都會成為各大 的焦點。大學畢業生就業不僅關係到每個學生的前途，還直接影響到高校...
大學生就業這麼困難,有沒有一些專門為大學生就業設的保險啊
當前的就業機會還是很多的，大學生只要有能力，就一定能找到適合自己的崗位。大學生就業困難首先在於大學生本人有時高成低不就，眼高手低不能放下身段從底層做起，從基層做起。有時嫌工資待遇太低，工作條件一般就錯過了工作的機會。另一方面在於用人單位設定了一些招聘門檻，要求有工作經驗，必須名校畢業，甚至985 2...