1樓：匿名使用者
可從如下幾個角度去分析：1、修辭。這是最簡便易行，也是最容易拿分的分析方法。
先說用了什麼修辭，再說這種修辭的作用或好處，然後結合句子內容去分析。2、結合主題去考慮。有的句子是點明文章主題的句子，這時可結合文章主題去分析。
3、從表達方式入手去分析，比如記敘文中議論或抒情的句子往往能點明文章主題，可從運用了什麼表達方式點明文章的什麼主題角度去分析。4、從語言特點上去分析，有的文章語言生動形象，語句優美；有的文章語文犀利；有的清新流暢等等。5、抓關鍵性詞語去分析。
比如一些重點的動詞、形容詞等。
2樓：匿名使用者
要品析一個句子，一般先考慮從什麼角度去品析。
可選擇的角度：從修辭方法角度、從寫作手法的角度、從語言角度、從結構角度等等。
我的建議：
最好選擇修辭角度或語言角度。
修辭角度:這句話運用了怎樣的修辭方法，生動形象的寫出了。。。。。
語言角度：這句話的哪個詞語，寫出了什麼，表現力強。（選擇有表現力的動詞或副詞來品析）
3樓：匿名使用者
看看用了什麼修辭手法，強調了什麼。
還有就是這一句在全文或者文段中的作用，是總結呢，還是承上啟下，或是別的
4樓：匿名使用者
不能單獨去考慮這句的意思，要理解文章的整體想表達什麼，這句放在大的文章背景中去考慮她，不能脫離文章中心
初中語文閱讀中品析句子應該怎麼答
5樓：哦卡哦卡哦卡哦
首先得看有沒有用特殊的修辭手法（比喻，擬人，排比，反覆等），寫作手法（聯想，想像，對比，欲揚先抑等），如果有的話，第一個就寫這個。
然後再看有沒有哪個字或哪個詞用的特別好，如果有的話，賞析一下最後考慮句子的意思，這最重要，答的時候儘量往主題思想靠，就能得全分。
哦，忘了說，還要考慮結構，如過渡啊，中心句啊，承上啟下啊什麼的。
6樓：貓卡卡lyl嘚喵
1修辭（還有作用）
2結合原文（最好多一點）
3自己的理解（喊喊口號就行了，不要跑題）
在做語文的現代文閱讀中，遇到賞析句子，賞析句子中加點詞這類問題該如何回答？
7樓：丶噯昧終成殤
一：如果是賞析句子，那首先要看修辭手法，寫出修辭本身作用＋表達效果＋表達作者感情（比喻－生動形象；擬人－生動傳神；誇張－生動強調；排比－語勢連貫，有氣勢的表達，富有感染力；襯托－突出表現）。還要看各種描寫，作用一般都是生動傳神形象的刻畫出~~。
二.句中加點字要先解釋其本意＋放句中意＋在句中傳神的表達了~ 希望有幫到你。
8樓：里約
先回答表面意思,解析本句的意思。(即這句話說的是什麼)。.若有修辭要說用了什麼修辭。
再回答這句話在本文中是什麼。最後說深層含義,比如本句為什麼這麼說,是不是什麼貫穿全文的暗線,或者作者內心感悟,或者是給人的啟示。另外如果這題4分,那麼答後面兩個即可,若是6分,那麼要回答三點。
看分答題。舉例:「這煤油燈照亮了前方的路。
」一:意思是煤油燈雖然不亮但微微的光也能照亮路,二是煤油燈在文中起到了引線的作用貫穿全文,三是煤油燈在以前也是小小的奢侈品,但媽媽為了我的學業依然買了煤油燈讓我看書,從中也照亮我心中的路我要努力奮鬥堅持不懈的走下去。高三黨走過...
可以請採納!
9樓：看夕照如此漂亮
如果是賞析句子，先說出句子的描寫方法如修辭手法等，然後說這個句子的描寫效果，如句子使用了比喻的修辭手法，生動形象寫出了什麼什麼的某個特點，增添文章的趣味性，文學性等，最後加上句子對於整篇文章結構或內容方面的作用，如承上啟下，總結全文，點明中心，深化主題等。
至於詞語的賞析與句子的大同小異，建議作者找找往年的中考高考題看看他們是如何組織答案的。
10樓：君影鈴蘭圈
首先先把這個句子重點詞彙拿出來解析一下，如果是修辭手法，那就寫這句句子用了***手法，把xx比作xx，或者把xx擬人化了，如果是排比就是讀上去朗朗上口富有節奏感。然後瞭解這篇文章的思想感情，在然後在解析玩的詞語後加一句表達了作者什麼什麼的思想感情。大概就這樣，答題要回答的滿一點，不要就寫幾個字，回答的滿了，這樣總有一兩個能答對的【望採納，謝謝】
11樓：匿名使用者
一個簡單的例子，妹妹的臉蛋向蘋果一樣紅潤。（我學生問我的一道題）紅潤，這個詞用在這有什麼好處？紅潤原義健康。這裡就生動形象地寫出了妹妹臉上的紅撲撲，可愛
12樓：
首先，大致理解這個句子。在注意加點詞，細想平時是怎樣運用這個詞的，他用來形容什麼。然後再根據整句話的意思理解他，最好說的模凌兩可，這招我常用，考試次次對，老師還誇我理解的好呢
13樓：一個一行
先回答它本身的字面意思，然後說說它在文章中的意思，最後說說它出現在這裡的意義
在初中語文閱讀中，應該怎樣品析句子
14樓：百度使用者
1、看看這個句子出於什麼位置。（如果在前面，考慮是否有統領的作用，如果在段首，考慮是否有承上起下作用，在末尾考慮是否有總結作用） 2、再看看這是一個什麼句子，判斷句還是陳述句，還是問句。（是問句的話是否有反問加強語氣作用） 3、有沒有用什麼修辭（比喻、排比、誇張、借代等等） 4、有了上面3步，再看看這句有沒有什麼深沉含義，加以分析。
（可以丟掉這句話多讀幾次上下文，再加上這句話讀幾次，你會發現這句話的妙處。或者你把這句話換了用自己的語言，表達出他想表達的意思，你會發現效果的） 希望對你能有幫助
求語文閱讀題中的一些答題格式與套路~！！
15樓：匿名使用者
16樓：匿名使用者
我覺得做閱讀最重要的是一個「悟」字。
這首先跟平時的閱讀量有關，也跟個人性格有一定關係。（例如 這就是為什麼女生普遍閱讀能力較佳。）
做閱讀題，首先要通讀全文，用心去理解作者 字裡行間所要表達之意，弄懂作者這樣說某句話的意思。再針對下面提出的問題作答，切記要對應回原文！！
記住！閱讀不但要量多而且還要悟多，用心看幾篇考試的閱讀文章，對應回所提出的問題，思考下為什麼要這樣問，為什麼要這樣答！
按此方法試試，應該會好快見效的。
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下面一篇摘來文章，希望對你做語文閱讀有幫助
語文閱讀理解題是一種綜合性的題型，它能有效地檢測學生的閱讀理解能力和語文素質。其問題設定大致分三個層次：直接源於原文，間接源於原文，超越原文。
對第一層問題，需要認真感知原文，並稍作思考，如此即可直接從原文或自己的知識儲備中覓得答案；對第二層問題，需要反覆強化、整體感知原文，對文意做到融會貫通，並積極分析，深刻思考，高度概括即可；對第三層問題，需要高度領悟文意，並在此基礎上積極執行延伸思維、發散思維、逆向思維等思維活動，才可形成答案。
但筆者發現有一些中學生在做題時卻往往急於求成，做題過程流於急促浮躁，問題答案流於偏淺疏漏，不能優質高效地做好閱讀理解題。那麼，怎樣才能革除這種毛病，做好閱讀理解題呢？筆者有以下幾點經驗：
一、讀，且熟讀。閱讀的理解的基礎。要產生深刻透徹的理解，就必須反覆閱讀。
古人云「書讀百遍，其義自見」，就是這個道理。文章的主要觀點、中心意思及寫作思路、行文線索都是隱匿於文章之中的，因此只要反覆閱讀、強化感知，才能深刻領悟和準確把握。但有些同學卻急於求成，忽視對原文的閱讀，只「水過地皮溼」般泛泛而讀，不求甚解，草草了事。
因而對原文一知半解甚至形成錯誤的認識。在此基礎上進行理解，豈不是強為「無米之炊」？得出的結論，豈不成了「空中樓閣」？
當然，熟讀並不等於機械重複，在熟讀的同時應給予思維一定的時間和空間。
二、思、且深思。只要深思，才有發現。所謂深思，就是讀者應站在作者的高度，有機結合自身的文化素質和主觀意識，積極、高效、縝密地執行思維，深刻發掘文章深層意蘊的心理過程。
任何文章都會給讀者留下一定的思維空間。因此，我們不應惰于思考，不應淺嘗輒止，應深化思考，切中肯綮，惟其如此，問題的解決才如「庖丁解牛」，迎刃而解。
三、取、忌斷章取義。文章是作者的意識整體。各部分之間，各個層次之間都是血肉相聯，渾然一體的。
因此，我們怎能忽視文章的整體性，怎能管窺蠡測，只見樹木，不見森林，而斷章取義呢？正確的做法是應從文章的整體出發，應於文章的高處大處著眼，由淺入深，層層深如，層層確定。惟其如此，我們的理解才不失之偏頗，謬誤叢生。
如何回答閱讀理解 ,分析句子的好處和表達效果?
17樓：匿名使用者
2012高考備考：最有效的語文答題技巧
18樓：空文錦
好處一般的題目就寫 可以襯托出..... 承上啟下，點明中心，過渡，貫穿全文，修辭手法體現出了某某的....... 等等
表達效果一般是 渲染氣氛 烘托人物心情 物我交融 或是表達了作者怎麼樣的心情
我是初一的，這是我自己歸納出來的，可能有所不足，參考參考吧
初中閱讀題，分析句子和賞析句子和理解句子分別怎樣答？
19樓：匿名使用者
分析句子含義、作用的基本答題思路：
1.從內容上看：①分析原因
②靠中心
③分析修辭的表達作用
④抓重點動詞和形容詞分析其作用
⑤思考它象徵了什麼
2.從結構上看：①過渡
②呼應③鋪墊
標題的作用和含義：
（一）作用 1.文章的線索 ①以人或人的某種感情為線索 ②以中心事件為線索。
③以活動為線索。 ④以實物為線索。
2.點明（暗示）中心。
3.吸引讀者。
（二）含義：結合文章中心分析人物精神、詞語含義鑑賞文章的基本思路：
1、 品析思想內容：中心、選材；
2、品析藝術特色：寫作手法；
3、品析語言：修辭、用詞。
4、緊扣原文，舉出一定的例子。
5、聯絡學習和生活實際
參考資料
20樓：阿根廷藍
這不是一個固定的模式，但定期提供。如參照原來的，然後相應的分析
語文閱讀題怎麼理解語文閱讀題中的如何理解是問什麼？我覺得就是問為什麼的意思，這種題目應該怎樣回答？
一 表達方式 記敘 描寫 抒情 說明 議論 二 表現手法 象徵 對比 烘托 設定懸念 前後呼應 欲揚先抑 託物言志 借物抒情 聯想 想象 襯托 正襯 反襯 三 修辭手法 比喻 擬人 誇張 排比 對偶 引用 設問 反問 反覆 互文 對比 借代 反語 四 記敘文六要素 時間 地點 人物 事情的起因 經過...
閱讀題中,怎樣回答分析句子的含義
分析bai 含義 把句子所用的手法du,深層含義寫zhi下來例句 含義 dao 這句話用了比喻 回的修辭方法,表達答出這對珠寶光彩奪目,讓人情不自禁地被它吸引,好像把我們這個世界都吸進去了。而它放出的光芒好像精確無誤的頻波,如此耀眼。語文 怎樣理解閱讀中句子的含義?結合文章前後的意思來理解,知道作者...
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1稻子時刻都在生長,只是我們肉眼看不到罷了.讀書學習,也是一樣的道理,知識是一點一滴積累的,有時連自己也不易覺察到,但只要勤學不輟,就會積少成多。2天下哪有學習妙法?只有笨法,全靠下苦功夫,勤學則進,輟學則退 我找到的一篇原文 供參考 相傳,一天,有個少年前來向他求教,說 陶先生,我十分敬佩你淵博的...