1樓:友誼長存
【1】一共有幾隻兔子?
答:一共有5只兔子。
【2】一共有幾內
只小鳥容?
答:一共有5只小鳥。
【3】一共有幾隻小鹿?
答:一共有4只小鹿。
【4】一共有幾隻小魚?
答:一共有5只小魚。
【5】一共有幾隻青蛙?
答:一共有5只青蛙。
請採納,謝謝。
2樓:匿名使用者
問:圖中的兔子
、梅花鹿、小鳥、魚、青蛙共幾隻【全部相加】答:5+4+5+5+5
等於內9+5+5+5
等於14+5+5
等於19+5
等於24只 答語:圖容中的兔子、梅花鹿、小鳥、魚、青蛙共24只
3樓:張軍小學
1、小白兔bai和小鹿
一共多少du
只?5+4=9(只)zhi
2、小鳥和小鹿dao一共多少隻內?
5+4=9(只)
3、小魚和容
和青蛙一共多少隻?
5+5=10(只)
4、小白兔比小鹿多幾隻?
5-4=1(只)
5、小鳥比小鹿多幾隻?
5-4=1(只)
4樓:匿名使用者
圖中共有多少個動物?
5+4+3=12
兔子比小鹿多幾個?
5-4=1
5樓:匿名使用者
主要考察孩子的想象力 啊,
把看到的寫出來,比地上和天山的動物共有多少,水裡面的魚多還是天上的鳥多,多多少,?
6樓:夏合娜子
有多少隻兔子?
有多少隻青蛙?
樹上一共有多少隻鳥,飛走幾隻?
有多少條魚?
有多少片蓮葉?
有多少隻鹿?
7樓:匿名使用者
小鳥比小魚多幾隻?
5-5=0一樣多
8樓:冷暖傷人
問:圖中的兔子和鹿共有幾隻?
答:5+4=9只
小學一年級數學作業本第58頁第4題怎麼做?(是看圖題)急!!!
9樓:懵懂d愛情
小兔子比小鹿多多少隻?
5-4=1(只)
答:小兔子比小鹿多1只
10樓:久過無水河
希望今後網友求助把原題描述一下,因為我資料不全,請諒解
11樓:夢幻的文文
魚和青蛙哪個多哪個少?
魚:2+3=5
青蛙:3+2=5
答:魚和青蛙一樣多。
12樓:希希公主
小鳥和兔子一共有幾隻
13樓:匿名使用者
有幾隻兔子
兔子比小鳥多幾隻
14樓:舞蝶淚飄落
哪幾種動物的的數量同樣多
15樓:匿名使用者
鹿和鳥一共有多少隻?
小學一年級數學作業本第58頁第4題怎麼做?(是看圖題)急!!!
16樓:南宮馬爾泰若曦
提加法,減法還是比多比少的應用題?
有4只鹿跑了1只,還剩幾隻?
上面荷葉上有3只青蛙,下面荷葉上有2只青蛙,一共有幾隻青蛙?
有5條魚遊走了3條還剩幾條?
樹上有5只鳥先飛走了3只,又飛走了2只,樹上還有幾隻鳥?
小兔比小鹿多幾隻?
小鳥比小鹿多幾隻?
青蛙比小鹿多幾隻?
魚比小鹿多幾隻?
17樓:巨集哥
1草坪上有5只兔子,跑了3只還剩下幾隻?
2樹上有5只小鳥,飛走了3只,還剩下幾隻?
3池塘裡有3條魚遊在前面,後面還有2條魚,池塘裡一共有幾條魚?
................
18樓:藍鯨魚
有四隻小鹿,跑了一隻還剩下幾隻?
樹上有5只小鳥,飛了三隻還剩幾隻?
小兔的只數比小鹿多幾隻?
小鳥、小鹿、小兔、小魚、青蛙一共有幾隻?
19樓:匿名使用者
小兔比小鹿多幾隻?
小鳥比小鹿多幾隻?
青蛙比小鹿多幾隻?
魚比小鹿多幾隻?
20樓:匿名使用者
有幾隻兔子?
兔子比鹿多幾隻?
小鳥比鹿少幾隻?青蛙和兔子誰多?
21樓:可愛丫丫小妞
地上有幾隻動物,天上有幾隻動物?
四條腿的動物有幾隻?兩條腿的有幾隻?
22樓:匿名使用者
有幾隻鳥、幾棵樹、幾隻鹿、幾隻兔子、幾隻魚幾片蓮葉?
23樓:陽光裡的奮鬥
你可以這樣提問。兔子比鳥,哪個多? 5和5一樣多 魚和鹿一樣多嗎?一樣多
24樓:我愛答問哦
有幾隻兔子
兔子比鹿多幾隻
小鳥比鹿少幾隻
25樓:匿名使用者
這個好多的;比如問圖上一共有幾隻梅花鹿,讓孩子左邊的加上右邊的就是總共的。
26樓:冰馨
兔子比小鳥多幾隻?》
5-3=2只
小學一年級數學5 2 怎麼講,小學一年級數學題4 5 2 要怎麼做
你讓他把等號看做一架橋,然後數字都要帶著前面的符號過橋,但是過了橋之後,符號就要從 變成 應該問孩子 因為5和2組成7,所以7 5 2,7 2 5.要點使用數的分成和組合入手,訓練孩子的數學思維和表達能力。多少減五等於二也就是說 你有若干個蘋果給了你弟弟五個 你還剩兩個 那麼你一共有多少個蘋果 這裡...
小學一年級數學題看圖列算式,小學一年級數學 看圖列算式
4 5 9 9 5 4 9 4 5 5 4 1 4 5 1 一年級可能不會用到 4 5 9 5 4 1 9 5 4 9 4 5 3 2 2 3 3 2 2 3 兩個都可以 方框內是數字,從後面的等號可以看出來,既然是小雪一年級只能是個加減的問題,就是說三個數字相互加減得到一個結果,在看圖分析,圖內的...
小學一年級數學下冊第15題怎麼做
告訴您一個技巧吧。對於這類九宮格,你可以按照如下方法輕鬆解決 1 連續九個數字,按照依次遞增分別記為1 9,本題就是 1 21 2 22 9 29 2 按照以下方式填寫 四個角,從左到右,從上到下,依次填寫偶數 2,4,6,8 剩下的反過來,從下到上,從右到左,依次填寫奇數 1,3,5,7,9。3 ...