習慣的」的發音 如何用日語發音「習慣的

2021-03-17 05:26:28 字數 2393 閱讀 5524

1樓:匿名使用者

這個字在日語裡寫作「習慣的だ」。

「的だ」是形容動詞性的接尾詞,接在名詞後面,表示具有某種性質、存在或關於某種方面。表示具有某種性質時,常用終止形、連體形或連用形,表示關於某種方面時,較多地用連體形或連用形,很少用終止形來結句。如:

日本語を勉強するだけでなく、日本的な発想を身につけるのも必要です。

日本の家庭には、自動的な洗濯機は普及しています。

外國語の勉強は、根本的にはその國の文化や歴史などを勉強することです。

希望我能幫助你解疑釋惑。

2樓:匿名使用者

發音:shyuukandeki

「注意點」的發音:如何用日語發音「注意點」

3樓:匿名使用者

長短各有不同的。發音有送氣

不送氣,清音與濁音兩對區別。漢語普通話有送氣的tk和不送氣的dg的區分(t,d是一對,口型和發音方法相同,兩個差別在於送氣量;k,g也是一對),而不是日語中清音tk與濁音dg的區分 (也是t,d一對,k,g一對,漢語與日語中的tdkg只是英文寫法相同)。日語中tdkg都被當作不送氣。

但日本人一般在句首的時候多送點氣,句中省事少送氣,所以中國人聽日語中的本來不應該送氣的清音k,在日本人的習慣之下,在稍微多送氣的時候像漢語中送氣的k,少送氣的時候像不送氣的g。不過日本人分辨不出來,都是日文中的t,比如中國人說伯伯,一個正常發音一個讀輕聲其實讀音並不一樣,但是聽起來都是bo。

「誤った」的發音:如何用日語發音「誤った」

4樓:品牌知識

很多學日語的中國學生都有一個通病,那就是把日語念得非常有「中國味」。單憑自己的理解就盲目地認為自己的發音很漂亮、很標準,這是日語學習中的大忌。五十音作為日語入門最關鍵的一個環節,必須從基礎開始重視起來。

假名的發音正確了,單詞、句子、段落、文章在開口朗讀時就不會走彎路。下面就和上外日本留學老師一起了解下日語學習中國人常見頑固發音錯誤。

中國人常見頑固發音錯誤

一、發音過重、過長

很多中國人在學習日語時,對於假名的念法存在很大的誤區,其中一個很明顯的現象就是會把清音聽作濁音(特別是か行、た行),自己念某些單詞的時候就會故意濁音化(比如お父さん、お母さん),發這些音的時候會念得非常重。一般來說,日本人在發音時則秉承一個原則——輕柔。這種輕柔的念法在很多中國人看來,就會產生「濁音」的感覺,其實不然。

要想準確地發音,講究的並不是一板一眼地「咬字」,而是「並不非常清楚」地念。在我們入門的時候,很多老師會讓大家大聲朗讀,但要明確一點,大聲並不代表「大力」,聲音大小與咬字用力與否在本質上還是有很大的區別,務必注意。

另一點就是,很多中國人在念さ行假名時會拖音,導致聽起來非常冗長。切記,正確、好聽發音一定是簡短精悍。對比著あ行的發音長度來調整其他行的假名長度,主要控制自己的念法。

二、口型多變,嘴張得很開

在一些日語課本上我們會經常在卷首見到「口型圖」,需要特別注意,這些**都是為了說明氣息等,一般都會用比較誇張的形式來展示,但大家千萬不要被這些**給「帶跑了」。特別需要注意的是う段的發音,中國人非常容易把嘴嘟成圓形,這是絕對錯誤的。日本人在發音時有一個關鍵那就是口型保持不變。

這裡推薦一個最為有效的練習方法——口中含一支筆或是筷子來練習發音,這樣做的目的是為了塑造良好的口型。

三、な、ら不分

中國某些地區(比如湖南省、四川省、湖北省)的人,由於受到方言的影響,在念な行假名時常出現與ら行混淆的情況,即我們常說的「なら不分」。其實區分的方法很簡單,關鍵點在於下頜。在念な行時,下頜會動;念ら行時,下頜則不會動。

練習方法:拿筆頂住下頜,能彈開筆就說明發對了な行的音。

四、從喉嚨發聲

中國人在念は行時很多時候會從喉嚨發聲,這樣會導致喉嚨非常疲累,念久了之後會感到很痛苦。但實際上,日本人在發は行的音時是直接從口腔發音的。這樣的發音會非常輕鬆,聽起來也十分柔和,所以大家一定要養成從口腔發音的習慣。

這裡同樣有一個小竅門教給大家:那就是不出聲,具體實踐起來就是我們常見的「說悄悄話」的感覺。

5樓:江戶來客

「誤った」

的原形讀音是;あやまる(ayamaru)

過去式是「あやまった」

6樓:匿名使用者

誤った(あやまった)。

7樓:芒果街上的小影

a ya ma ta

啊(三聲ˇ)呀(一聲ˉ)媽(一聲)中間停半拍 加上 他(輕聲)

希望對你有幫助

「憂うつ」的發音:如何用日語發音「憂うつ」

8樓:匿名使用者

這個是讀法習慣了。多接觸就會不覺的奇怪了。首先第一個う是ゆ的長音,第二個う雖然單獨開來是一個單詞,但是連讀也可以看做是第一個的長音。讀快了就根本發現不了是不是有兩個う。

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