女生在我們學校的食堂給我買了一串冰糖葫蘆,我問身旁的人吃不吃時她說這是給你人的(她說這話

2021-03-19 10:22:31 字數 5861 閱讀 6404

1樓:miss沫沫

。。。咕~~(╯﹏╰)b

我也是女生,我給我認得哥買吃的時候,也不希望他給別人吃。更不希望他給別人吃!!!!!!!!!

如果你不是她認得哥哥什麼的,估計就是赤裸裸的喜歡。

注;(女生不希望自己關心的人把自己給他的東西給別人。。。)

2樓:匿名使用者

酸酸甜甜就是你啊 哥們 趕緊體驗愛情的甜蜜吧

3樓:來生緣再續

肯定是喜歡你了,冰糖葫蘆是甜的哦,你想想,有戲 加油哇

4樓:河工速客

她說這只是給你一個人的,說明她不顧一切,敢於在眾人面前表達出自己內心對你喜愛之情,哥們,把握住,她是在乎你。祝你成功。。。

5樓:匿名使用者

喜歡有很多種的,也許只是想做朋友。

6樓:lovessss_青情

應該是有意思的、不然不會說這種話~~~

7樓:匿名使用者

b不但喜歡 而且佔有慾 很強

8樓:匿名使用者

呵呵,我也幹過這種事情,,我不知道那女生是什麼想法,,但是我幹這種事情純屬只是開玩笑,說複雜點的,只是搞曖昧。。

一個女生在我們學校食堂給我買了一串冰糖葫蘆,我問身旁的人吃不吃時她笑著說這是給你一個人的(她說這... 40

9樓:風吹楊柳出牆枝

不是開玩笑,能在當眾第一次給你買東西吃,又能夠大聲表明是給你一個人的,你想是開玩笑麼。一串冰糖葫蘆代表什麼,你小聲唱一下【冰糖葫蘆】這首歌吧。

10樓:踏雲橫月

這隱隱透露出某種資訊,你得抓緊啊

11樓:熊貓人的猶豫

不要糾結,喜歡她的話,大膽追她,咱們現在的年輕時代像你這麼不積極主動的已經out啦

12樓:w紫夢秋語

應該不是,女孩子一般不會這樣,況且旁邊有人

除非他想謀害你

13樓:匿名使用者

你可以問問她是不是喜歡你

14樓:匿名使用者

這是團伙作案,哈哈!

15樓:匿名使用者

當然是了,除非她是一個性格非常開放的人,不然第一次給你買東西,還說買給你一個人的,怎麼會有其他人在而且說的還特大聲呢!

16樓:匿名使用者

已經暗示得很明顯了!

一個女生在我們學校的食堂給我買了一串冰糖葫蘆,我問身旁的人吃不吃時她說這是給你一個人的(她說這話... 40

17樓:海邊的_風

很難判斷啊,光憑這個就說喜歡是不是草率了點呢。仔細觀察觀察吧。

18樓:胭脂化雪

這個不好說,不能僅僅憑這個就判斷一個女生喜不喜歡你,但是她的表現說明她想要強調你和別人的不同,起碼對你應該有好感。

19樓:桃花溪邊桃花仙

- -!兩種情況。第一。她喜歡你。。。第二。。。惡作劇。。。

20樓:落落

你留意一下傍邊是不是有比你帥的,也許那個女生是故意讓她喜歡的人吃醋,一般在學校幽默,可愛的男生很受女生歡迎,也喜歡開一些曖昧的玩笑,不過不怎麼想戀愛

21樓:落定了

你問這個,讓我如何解釋?那可能是那位純妹子對你有好感有好感!

一個女生在我們學校的食堂給我買了一串冰糖葫蘆,我問身旁的人吃不吃時她說這是給你一個人的(她說這話... 20

22樓:可靠的不凡

是的喜歡你,這你都看不出來。

23樓:匿名使用者

你是認識她的嗎 你有發覺你她有注意你麼 還是她那根冰糖葫蘆有「問題」

24樓:匿名使用者

可能吧,也可能是你自戀了。

校慶60年校園生活徵文900字 急急急 校園名字xx代替就好 不要重複 好的追加懸賞**等快快快·

25樓:匿名使用者

染上淡紅色的季節,十週年盛大華誕,秋風裡透出邀約。

一陣輕風的愛撫,陽光似一條粉紅的絨毯從天邊鋪來到有點褪色的校道上,循著校道翩翩走去,心情如殷紅草莓般一路張結、一派天真。

在淡紅色的穹天下,在一片紫雲粉霞中,你我的同窗之情如此純粹鮮靈。

你有如忽然綻出的一團熾烈耀眼火花,在我的生命中劃出一條弧形的漂亮軌道,拖延著一條極燦爛的光束,有如一條美麗的長翎,永遠在我腦海裡翩翩起舞。

翻開相簿,定格的畫面中,我們曾經如此快樂。

在將你我包圍絢麗的時光中,我們的雙手重疊一處 ,將夢想與羈絆交織在一起,交換著你我的笑容與淚水。笑看季節流動間,忽然發現重疊的雙手必須分開,推開各自的夢想大門。還能再有幾次,看見你開心的笑容;還能再有幾次,與你一起年少輕狂。

在你給予我的勇氣與堅強中,我會勇敢地穿越一個個流轉不息的季節,尋找通向明天的彩虹。

只是,此時,還不可以,不願看到季節的變遷,曾與你一起嬉鬧的時光:花園的林蔭小道中互相追逐,寬闊的球場籃底下揮灑汗水,寬敞的明亮課室裡脣槍舌劍……

友誼宛如花蕾含苞待放,

我願為他的綻放而歌唱,

希望歌聲傳到你的耳邊,

向著那片天空許下心願,

希望我們永遠形影不離。

在這風在流淌,葉在飄蕩的季節中,在這五十週年校慶中,讓我們即興表演的和音配上的喜悅,愉悅了旋律,飄逸了裙襬,旋轉了舞鞋。來感激學校給予我們的這次相逢。

校園裡空氣中飄著香,清脆的箏音傳得很遠,這是一泓永遠的泉,我醉在其中。

這裡的同窗之情,「花底笙歌,綠蕪牆繞」;這裡的師生感懷,「梅花嘖香,桃李春風」;這裡的校園生活,「綠波旖旎,山茶流紅」。 這裡的一切一切,自由肆意地塗染著空氣,都幻化成美麗。

霞,緩緩變幻,拉上殷紅的緞帶;風,輕輕吹奏,和上優美的旋律;葉,紛紛飄落,送出一份份邀約。

這裡的一切,都在為校慶而送出點點祝福——願學校明天更美好

26樓:匿名使用者

1、我的校園生活

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的

27樓:百度使用者

是經濟快速開機阿克蘇介面

寫校園生活的作文,初二,600字,有深度

28樓:寒風秋冰

我的校園生活

每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊,在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。

每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。

友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。

我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢裡,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮;願每個人中的陽光更燦爛;願每個人的微笑更甜蜜;願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們人生中的最亮點,去開創我們美好的明天

我的校園生活

.每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。

但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊,在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。

每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。

友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。

我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢裡,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮;願每個人中的陽光更燦爛;願每個人的微笑更甜蜜;願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們人生中的最亮點,去開創我們美好的明天。

小學生日記7則

29樓:亓官安娜函任

今天,我幫我心愛的螃蟹加水時,把一盆水往螃蟹盆裡隨意一倒,只見一下子渾濁了,那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時,驚奇地發現了一件奇怪的事。

我看見泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來的?

莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應該是一呼一吸,而不是隻呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事,拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。

我越來越矛盾,決定採取行動,便用兩個晒衣夾夾住螃蟹的「大鉗子」,就開始研究起來。

我仔細觀察螃蟹嘴部,看見螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔,泡泡正是從裡面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:

生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎麼獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔,我想:這應該就是螃蟹的進氣孔。

為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上,真的吸住了。我終於弄清了!那就是螃蟹的進氣孔!

由此,我得出一個結論:大自然中有很多事物是不能,以常規的思維去想的,螃蟹就是一個最好的例子。

參考資料:

我們學校食堂的衛生問題

把事情書面化。然後投到衛生局。教育局。都可以。就會有人出面管理的 如果只是一個人舉報可能不會引起重視,可以聯合許多同學或家長,不可以有偏激的行為,如堵住衛生局門口或和工作人員發生口角,鬥毆 也可以瞭解 打聽有沒有人因為吃了食堂的東西而拉肚子或食物中毒進醫院的,收集證據,然後一起上報衛生局,不必費事再...

在我們學校的食堂飯菜很難吃,學校不准許學生走出校門吃快餐,所

長久了就一定會出問題了,現在年輕是經得起折騰,以後就會曉得苦了,病痛多 有些事情是潛移默化的哦 我們學校食堂的飯菜太難吃啦!懇求大家寫一些原創的詩詞諷刺啊!昔時嘆越王臥薪嚐膽 嘗得人間之苦 今時吟飯堂掌勺師傅 大哥,把菜做這麼難吃,也需要功底!和你有同感 食堂飯太少,五兩吃不飽。肉包皮太厚,三口咬不...

我是一名高二的女生,在過幾天我們學校要辦一場元旦晚會,我被選上了主持人,我應該穿什麼衣服還有要注意什麼

小禮服和裙子,高跟靴子 顏色要打配好 畫妝 因為是晚上妝可以朧點 和髮型都要有的,總體看起來要有氣質,高貴,優雅,裙子是肯定要的 抹胸小禮裙,如果冷還可以加皮草披肩 小高跟啦 最好髮型是能把臉都露出來的 裙子,不要太花哨,乾淨整齊,你看一般電視上主持人穿的是啥樣的 學生,建議 氣質 大方型的就好,切...