1樓：中公教育
教師資****科目：
初中科目三分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、**、體育與健康、美術、資訊科技、歷史與社會、科學等15個科目。
普通高階中學和中等職業學校文化課科目三分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、**、體育與健康、美術、資訊科技、通用技術等14個科目。
如果考初中或高中語文教資證，學科知識與教學能力會考一部分語文，但是肯定不是像高考所需的語文能力那樣難。
如果考別的科目的教資證，就不需要考語文了。
我今年被調劑到小學教育本科（語文）專業，感覺沒有前途，想考研，考什麼專業好呢？有那些大學在這專業強
2樓：
現在中小學教師待遇都參公了，比大學基層行政好多了……
而且語文教師容易做班主任，文字能力訓練的也會比較多，在行政上會用得著的！
這是撇開個人興趣和特長來說的，如果本人在某些方面特別愛好或擅長，希望在該行業發展事業的話，那另當別論。
被調劑到漢語言文學專業，但是高中語文成績並不好，我該怎麼準備呢？
3樓：憨憨嗚嗚
沒事，這個漢語言文學專業不僅僅只侷限於寫作文 你也可以適當的多增加閱讀以增加興趣 提高自己的文學素養 其實不用擔心的
4樓：匿名使用者
讀書，從自己喜歡的書籍開始
5樓：玄·琉璃
去上課 泡圖書館 相信自己
如果考研第一志願報西南大學現當代文學,調劑到專碩學科教學(語文)的可能性大嗎？
6樓：匿名使用者
1、可以報考教育類的學科
教學（語文）或者課程與教學論專業。都是培養師資，學科教學是專碩，課程與教學論是學碩。2、一般都是師範大學招生，建議先選學校，然後去學校官網檢視專業目錄。
當然報考文學類的專業也一樣可以做高中語文老師。
7樓：
調劑的優先性是在第一志願之後的，也就是第一志願錄取結束之後再錄取調劑，所以只有沒有招滿的才回接收調劑。所謂可能性大不大，怎麼說呢，已經招滿了，那沒希望。還沒招滿的話就有可能。
8樓：莜水泡泡
西南大學算是一所挺好的學校吧，查一下往年西南大學 學科教學語文 的報名情況，如果報名的人很多，就沒有調劑的可能。可以去考研論壇看一看
9樓：匿名使用者
第一志願或許有一線希望。若不行可調劑到鎮江江蘇大學
10樓：匿名使用者
應該問題不大，學碩往專碩上調劑，希望還是很大的！
11樓：榮赤舟
校內調劑希望比較大！
考上大學，專業被調劑到了漢語言文學專業，該怎麼辦？
12樓：窩窩小夜
考上了**財經大學，專業被調劑到了漢語言文學專業，該怎麼辦？
從你的錄取結果來看，肯定是把**財經作為「衝」的志願來放在前面的。認為進央財就能學財經專業的，這是絕大多數家長的誤區，也就造成每年超過一半的考生進入大學才知道錄取的專業不是自己喜歡的。所以在這裡家長不要太自責，考生也不要接受不了而去復讀。
下面我提出個人的意見供參考：
央財讀漢語言是否要復讀？
如果是學校勸孩子復讀，那只是學校的「私心」，為了明年讓孩子幫學校衝更好的大學而不顧孩子和家長的煎熬。所以，我不建議復讀，每年接觸很多的復讀的案例，極少有進步的。再說，就算有效果，你就能肯定一定不發生今年填報志願的錯誤？
財經專業真是你的夢中情人？
很多時候我們的慣性思維和功利主義造成我們在選擇的時候不是按照「初心」的，這也是財經專業因為薪酬高，大家都趨之若鶩的原因。財經專業真的適合孩子嗎？我想我們大多數人一輩子都不知道自己喜歡什麼，適合什麼？
何況一個18歲的高中生。所以讓孩子到大學裡去發現自己真正喜歡的專業再來確定自己的專業方向。何況大二還有一次轉專業的機會。
漢語言文學專業很雞肋？
能考入央財，說明你的孩子學習很優秀了，在當地的省屬於學習拔尖了，孩子的語文成績也很好。漢語言文學專業是一門就業很廣的專業，對孩子今後的就業甚至一生都有深遠的影響，所以不要用大眾思維來看待就業問題。你的孩子可以平凡，但不要平庸。
功利性思維只會造**發展的侷限性。專業好等於好就業，雖然可以幫你解決今後的就業問題，但也會侷限孩子的思維和成長。
大學只是一個提供給你成長的平臺，把它作為孩子就業的平臺那就大錯特錯了。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。不要用固化的思維限制一個人才的發展，讓孩子在大學去尋找和實現自己真正的夢想吧！
高中語文成績一般,而有報了漢語言文學專業,大學時怎樣提高成績
13樓：小葫蘆仙人
大學漢語言 學的內容 跟高中很不一樣 大學主要以 文論 古漢語 中外文學思想理論為主 以知識面為主
基本上 沒有什麼藝術性的創作 所以也不需要靈感的爆發你要想提高成績 應該著手兩個方面
1背誦大量可圈可點的大綱裡的題
2鍛鍊寫**
如果你想當一名老師 那麼大學學習的內容與你以後工作中所需要應用的內容會非常契合
如果你要當一名文藝創作者 那得另起爐灶 也可以這麼說 目標在5樓 而學校的電梯只能把你送到2樓
高中的語文學不好怎麼辦求大神幫助
14樓：娘子5rp蘱
語文，是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把開啟語文之門的金鑰匙。 學好語文，要注意培養 學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。
我希望當你讀完這篇「爛文」後，能為你的語文之路，墊石鋪地，為你的語文大廈添磚加瓦，為你學習鋪上一條通天大道。 對語文學習感興趣，就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事，興趣是最重要的。
兩千年前的「文聖」孔子就曾說過「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。這句話正說明了「好」、「樂」對於一個人對某種事物的追求，可以說是精神支柱，朋友，如果你現在暫時對語文，並不感興趣，沒關係，你可以從「0」開始。培養興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。
這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發現，原來當一個才多識廣，知識淵博的學者就是如此容易。你還可以參加一些關於語文方面的活動，比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過：
「在學校裡和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣，以及對這種結果社會價值的認識。」正如剛才說的，你可以參加社交活動，那有人便會問了，如果贏了，當然會使我們鬥志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會挫傷我們的積極性，對語文反感，那豈不是適得其反嗎？我可以肯定回答：
「不會的」。這樣看你如何認識結果的價值。正如所說，會信心百倍去學好語文，如果失敗了，可以自我檢討，是**做得不好，「挫折是強人的一筆巨大財富，弱者的萬丈深淵」，你可以想想，正因為發現了缺陷，我們才會去彌補，才會做得更好。
學習興趣是基礎的話，好的學習習慣，則是一位技藝超群的建築師。 學習習慣的好壞，直接關係到你學習質量的好壞。葉聖陶認為：
「從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣，幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣」。由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性，其實好的習慣，主要還是靠自己去養成的。農村有句俗語是這樣說的「習慣成自然」如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的「自然」。
那怎樣養成好的學習習慣，我們可以從學習實踐中，文章作品中去領會。《禮記》中說「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」這就是一個好的學習習慣，我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。「學而不思則罔 ，思而不學則殆」，則又給我們敲響要「學」「思」結合的警鐘。
「學而時習之」，「溫故而知新」有許多的名人對學習做出了總結，我們不妨一試（但不可盲目）。其實，更重要的是要我們從學習中去總結，比如說，在一個幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。如果說好的學習習慣是一位獨具匠心的建築師，那好的學習方法則是精美實用的建築材料。
說學習方法，其實與學習習慣有許多交叉之處，比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩，隨時寫下精彩瞬間，等等都是好的學習方法。語文學習重要的就是積累與運用，上面的那些方法都是積累的重要手段。
我們運用語文知識可以說是包羅永珍，可用在諸方面，譬如：社交、寫作、演講……無不與我們密切相關，有人學習語文很有一套，但運用時卻是茶壺裡裝餃子——倒不出來。其實學的目的就是用，這是綱。
由於方法因人而異，我就不多討論了！我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的。好的學習習慣，興趣很濃，方法很對，若沒有語文學習能力那還是無濟無事。
學習能力是漸漸培養和積累的。有人說魯迅的文章很難懂，其實就是因為沒有找到突破口，我們理解一句話一定要聯絡當時的時代背景，及上下文語境，這樣你才會將難題迎刃而解。學習 要重識基礎能力鞏固，首先要謹記一些寫法、修辭及符號的用意，只有這樣堅實的基礎，才可去拔高。
「欲速則不達」學習能力的培養並非一日之功，需要你的恆心。 上述皆為鄙人愚見，多為淺薄之言，其實每人都有他的一本經，都有一套未發掘的（有的當然發現了）學習祕籍。 朋友，當你看完這篇文章後，掩卷沉思時，希望能使你有所受益。
為語文功底差的人，改變現狀，為功底好的人錦上添花。
15樓：冥心寶貝
學好語文很簡單最主要在與自己！現在給你點建議嘍 ！希望對你有用！
一、 端正對待語文的態度。語文是一種文化載體，對各科的學習有不可估量的作用。瞭解其作用，有助於提高語文的興趣，進而才能「學進去」。
二、 大量積累。語文科相當注重積累，僅掌握一點語法知識遠遠不夠。很多人的經驗是大量閱讀文學著作，不求甚解。
這有助於提高感性認識，但如果能與課堂上學到的知識相結合，在腦內形成較好的理論體系，則是可行的。但我認為看書不妨放慢一點速度，認真體會其特點，可達到「以一勝十」的效果。有些小方法，如把警句雅句抄在書本或參考書上，閒時方便記憶，且警句可激勵自己，雅句可以調劑一下情緒，可謂一舉兩得。
三、 培養感覺。平日多看一些與語文相關的雜誌，這有助於提高理論知識。有興趣提高寫作水平的同學可訂閱《**月刊》、《讀者》、《雜文選刊》等雜誌，注意不要把看書讀報視為學習任務，應看作一種休息或消遣。
厚積薄發，有一天你一定可以體會到下筆如有神是怎樣一種快意。
四、 語文在於交流。語文可以通過運用從而使知識得到鞏固。寫作可以讓自己體會一下平日所見的作者與自己思路、語音水平的真正差別。
千萬不要為作文而作文，要勤練，忌敷衍了事。寫，是學語文的關鍵。 勤能生巧，這是對每人都適用的方法。
您覺得這個答案好不好？ 好(1)不好(0) 神祕人 2008-05-01 16:27 檢舉學習最簡單的方法是:
上課試著記筆記,可以將注意力集中到上課上來.其實學生應以學為主,全面發展.書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,勤能補拙.
改善學習方法.在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記範文),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多複習,多總結.
相信你一定會逐漸養成良好的學習習慣,並獲得成功.
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一邊看文言文,一邊看翻譯,多看,準進步 我算是copy過來人,語文你要想提高成績就要抓住文言文的題,文言文要學會虛詞的靈活運用。虛詞都是定式,要熟記於心,再多做些題找到感覺好多了,記下些常用實詞另外練習些據沒問題。閱讀要買一本詳盡答案的練習找感覺。高二嘛 完全來得及,我高三才抓的 語文前面的 bai...
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浙師大有分一本，二本，三本的。每個分院都有漢語言專業的的。老師都版很好的。難度還好 權，要是你考到一本的師範專業，還可以有補貼，福利超好。你可以選漢語言文學專業。一般只有你在學校成績非常好，或者得了什麼省級的獎，高中才會要你去做老師，一般的是做初中老師的。我就是浙師大的，學校很漂亮，一本和三本在金華...