1樓：天蠍小灰馬
型別就是流派。
精神分析學派、行為主義、人本主義心理學影響最大，被稱為心理學的三大主要勢力
精神分析學派 弗洛伊德 （以及其後的榮格）
精神分析由弗洛伊德開創，其後被不斷修正與發展，影響力遠遠超出心理學，所以讀者群相應更為廣泛。
要想對弗洛伊德的思想有清晰的認識，還可以讀幾本介紹其思想的著作。查爾斯·布倫納所的《精神分析入門》（北京出版社，2000）概括了弗洛伊德的基本 思想與精神分析的主要內容，闡述明確貼切，在同類書中極為難得。《弗洛伊德和馬克思》（中國人民大學出版社，2004），闡述了精神分析學與馬克思主義的 關係。
書雖寫於上世紀30年代，卻仍不失其價值。
觀點：精神分析學派是弗洛伊德在畢生的精神醫療實踐中，對人的病態心理經過無數次的總結、多年的累積而逐漸形成的。主要著重於精神分析和**，並由此提出了人的心理和人格的新的獨特的解釋。
弗洛伊德精神分析學說的最大特點，就是強調人的本能的、情慾的、自然性的一面，它首次闡述了無意識的作用，肯定了非理性因素在行為中的作用，開闢了潛意識研究的新領域；它重視人格的研究、重視心理應用。
行為主義代表人物 華生 、斯金納
華生創 立的行為主義心理學理論體系在20世紀20年代風行一時，深刻地影響了心理學的程序。在其後，行為主義得到不斷髮展，以斯金納最有影響。
行為主義是美國現代心理學的主要流派之一，也是對西方心理學影響最大的流派之一。行為主義可以被區分為舊行為主義和新行為主義。舊行為主義的代表人物以華生為首。
新行為主義的主要代表人物則為斯金納等。
華生 認為人類的行為都是後天習得的，環境決定了一個人的行為模式，無論是正常的行為還是病態的行為都是經過學習而獲得的，也可以通過學習而更改、增加或消除，認為查明瞭環境刺激與行為反應之間的規律性關係，就能根據刺激預知反應，或根據反應推斷刺激，達到**並控制動物和人的行為的目的。他認為，行為就是有機體用以適應環境刺激的各種軀體反應的組合，有的表現在外表，有的隱藏在內部，在他眼裡人和動物沒什麼差異，都遵循同樣的規律。
斯金納 認為心理學所關心的是可以觀察到的外表的行為， 而不是行為的內部機制。他認為科學必須在自然科學的範圍內進行研究，其任務就是要確定實驗者控制的刺激繼之而來有機體反應之間的函式關係。當然他不僅考慮到一個刺激與一個反應之間的關係，也考慮到那些改變刺激與反應的關係的條件，他的公式為：
r=f（soa）
哲學背景：20世紀初，把人當作機器的機械唯物主義思潮（包括笛卡爾關於人的身體機制的機械論思想、拉o美利特等把人看做機器的觀點），以及以經驗事實作為勾銷主客觀界限的工具的新實在論都對華生有很大的影響。
觀點：行為主義的主要觀點是認為心理學不應該研究意識，只應該研究行為，把行為與意識完全對立起來。在研究方法上，行為主義主張採用客觀的實驗方法，而不使用內省法。
人本主義代表人物:馬斯洛、 羅傑斯
馬斯洛的自我實現論 馬斯洛認為人類行為的心理驅力不是性本能，而是人的需要，他將其分為兩大類、七個層次、好象一座金字塔，由下而上依次是生理需要、安全需要，歸屬與愛的需要，尊重的需要，認識需要，審美需要、自我實現需要。
羅傑斯讓人領悟自己的本性，不再倚重外來的價值觀念，讓人重新信賴、依靠機體估價過程來處理經驗，消除外界環境通過內化而強加給他的價值觀，讓人可以自由表達自己的思想和感情，由自己的意志來決定自己的行為，掌握自己的命運，修復被破壞的自我實現潛力，促進個性的健康發展。
觀點：人本主義反對將人的心理低俗化，動物化的傾向，反對僅僅以病態人作為研究物件，把人看為本能犧牲品的精神分析學派，也反對把人看作是物理的、化學的客體的行為主義學派。主張研究對人類進步富有意義的問題，關心人的價值和尊嚴。
文化與心理學有什麼關係
2樓：艾德教育全國總校
社會不同的群體由於所處的環境不同會產生不同的心理差異。
不同的民族有與文化、歷史的差異會具有不同的心理特徵。
語言表達的差異也反映群體的心理特徵。
文化作為一種群體意識的表現也影響的反映心理特徵的差異。
心理學三大流派的區別和聯絡
3樓：給個名字我
心理學不只三大流派吧
至少我所學的就有了行為心理學，認知心理學，精神分析，格式塔心理學等等要說區別，我認為1是研究物件和結論位置的不同，2是研究方法上的差異比如行為心理學從外在研究得出內心
認知從大腦生物方面得出外在表現
心理學中四大理論流派的區別是什麼？
4樓：匿名使用者
一、觀點不同：
1、行為主義反對用內省法，主張用實驗法研究;反對研究意識，主張研究行為;強調學習是刺激和反應(s-r)之間聯結的作用形成，或者說形成行為習慣。因此在整個行為主義的主張中，每一個具體理論的提出都有其相應的實驗;
2、而且行為主義的學習理論實驗主要以動物的實驗研究為主。代表人物主要有華生、桑代克、斯金納為主，巴甫洛夫的經典作用理論也作為行為主義學習;班杜拉屬於一個過渡人物，既有行為主義的觀點也有認知主義的觀點。
二、環境不同：
1、認知主義反對行為主義在外在環境中的學習，反對被動的形成s-r之間的聯結，而強調主動的形成知識的學科結構，最終形成內在的認知結構。突出強調主體在學習中的能動性，而不是被動的形成習慣。認知主義的代表人物主要有苛勒、托爾曼、布魯納、奧蘇貝爾、加涅;
三、學習不同：
5樓：深山成精野豪豬
四大主要理論流派：分別是精神分析學派、行為主義學派、人本主義學派和剛興起的認知主義學派。
心理分析學派：介於指導和非指導之間的誘導式的間接指導模式。
行為學派：指導模式的諮詢過程中，由諮詢員控制，來訪者基本處於被操縱的角色之中。
理性情緒學派：指導模式----諮詢員是主動直接和教導式的。
人本主義學派：典型的非指導模式，諮詢員不以專家或權威自居，而是一個有專業知識的朋友或夥伴。
心理學是一門研究人類的心理現象、精神功能和行為的科學，既是一門理論學科，也是一門應用學科。包括基礎心理學與應用心理學兩大領域。
心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關係、社會關係等許多領域，也與日常生活的許多領域--家庭、教育、健康、社會等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色;同時它也與神經科學、醫學、生物學等科學有關，因為這些科學所**的生理作用會影響個體的心智。
幾大心理學流派的區別
6樓：小凡o哦
個人覺得，幾大理論的區別在於從不同的角度理解心理現象。精神分析的研究物件都是一些精神病人，弗洛伊德從病人的病態心理中總結出了潛意識、本能等理論；所以在理解的過程中我不能忽略這一現實。精神分析注重的是兒童的心理髮展對成年人心理的影響。
行為主義就比較好理解了，剛開始是從條件反射開始研究的，後來才漸漸擴充套件到現在的行為主義的研究範疇；華生曾說，給我一些人，我可以隨意將他們培養出律師、木匠、法官等不同性格的人。行為主義不講究心理強調的是強化和行為的關係。當然近些年的行為主義已經在改變，就連後來的某位行為主義者（記不清是誰了）都說，刺激---強化---行為在現中還有著不容忽視的心理過程。
所以現在的心理學家很少對外宣稱自己是行為主義者，因為行為主義理論存在不足。建構理論則強調的是人對事物認識的過程，即心理過程的產生。特質論主要是講的人格的組成，該理論企圖通過不同的元素來區分不同的人格特質；但是人格是一個複雜的集合體，想要系統的區分幾乎是不可能的尤其是在缺乏科學依據的情況下。
人本論是二十世紀末期興起的理論，強調的是人的主觀性，強調人在心理髮展過程的能動性，具有積極意義；這個理論本身並沒有什麼實質性的理論只是一種潮流和論調。不存在一個完整的理論可以解釋所有心理現象，所有才出現了這麼多的流派。每個流派都有其合理的部分，也有其侷限所在，只有瞭解每個流派的發展歷史和年代背景才能更準確的評判不同流派的特點。
所以如果你想要在這方面深刻理解，我建議你去翻看一下心理學發展歷史，如果能把每個流派的專著瀏覽一些也會大有裨益。-----------------我以前準備考研究生，後來放棄了，很多知識點表述因此可能存在問題，但是大體意思應該表達準確了。希望可以幫到你。
7樓：文傾
個人認為
這幾大心理學流派又可分為兩大類，
「行為主義」偏重於研究人類行為，思想上的東西研究的少些；
而「精神分析引論」偏重於心靈和精神層面的，行為上研究較少；
「建構論」和「特質論」研究人的想法或潛意識，類似精神分析一般，但不全是；
「人本論」是偏重人類的，但不全是人類行為，和精神論似乎是對立的，但也不全是。
心理學有哪些主要流派？
8樓：匿名使用者
1，構造主義（馮特）
2，機能主義（威廉。詹姆斯）
3，行為主義（華生）西方第一勢力
4，精神分析（弗洛伊德）第二勢力
5，人本主義（馬斯洛）第三勢力
9樓：匿名使用者
從歷史上來說，也就是馮特建立第一個心理學實驗室，標誌著現代心理學的誕生。早期的心理學可以分為結構主義與機能主義。結構主義的代表是馮特和美國康奈爾大學的鐵欽納，他們使用嚴格的實驗方法，關注人的心理的內容包括感知覺（馮特，馮特是學生理學出身的）和意識（鐵欽納用「內省法」研究意識）。
但後來學者認為結構主義有簡化論、元素論和心靈主義的傾向。於是魏特墨（wertheimer）提出了「完形」心理學，也就是格式塔（gestalts）心理學的概念認為部分之和大於整體，人的知覺是一個有組織的整體而非簡單的部分之和。早期的另一流派是以著名的w·詹姆斯（《心理學原理》的作者）和杜威為代表的機能主義。
他們關注心理的機能和目的而非其「內容」，個人認為他們就是要把所有現象囊括於心理學的研究範圍之下，因為詹姆斯的書中包括了許許多多的研究課題，也為之後心理學家的研究範圍打下了基礎。但是他們並不太關注「科學」的研究方法，這也是其劣勢所在。現代的心理學流派主要有七種（你可以看一下《心理學與生活》人民郵電出版社，北大教授翻譯的），包括生物學的觀點（有一些還原論的色彩，關注個體的生理活動對於其心理的影響），心理動力學的觀點（包括著名的弗洛依德、榮格、弗洛姆，認為人的行為是由強大的內驅力所決定的），行為主義的觀點（包括華生、斯金納和巴甫洛夫，認為個體的行為都是由後來的「學習」過程得來的，最著名的就是巴甫洛夫的經典條件反射和斯金納的操作性條件作用），人本主義的觀點（包括著名的馬斯洛的需要層次，大概說來就是為了人的「自我實現」，關注人自身的一些向上的動機對於人行為的影響），認知學派的觀點（用嚴格的實驗方法研究人的心理過程，是現在心理學研究中的主流思想！
），進化的觀點（把我們許多的行為都看作進化的結果，比如男性出去工作，女性在家照看孩子就是在遠古時代容易存活下來而被選擇出來的，但這個有一些不可證偽，沒辦法做實驗，往往用進化論的角度一說，什麼東西都好像是對的）和文化的觀點（關注文化的差異，比如東方與西方的差異～）。在現在的研究裡邊，流派的分別並沒有那麼大，對於一件事用不同的角度去看待往往會得到更深刻的結論。而且這些角度的綜合往往會誕生新的學科，比如認知神經科學（研究大腦與行為～）、行為遺傳學（研究人類的基因與其行為的關係～）等等等等～
現在比較流行的心理學流派有哪些，心理學的主要流派有哪幾種？
1，構造主義 馮特 2，機能主義 威廉。詹姆斯 3，行為主義 華生 西方第一勢力 4，精神分析 弗洛伊德 第二勢力 5，人本主義 馬斯洛 第三勢力 心理學有哪些流派？心理學有哪些流派？心理學的主要流派有哪幾種？古典的有 精分 行為主義 人本主義 三大流派 現代注重通過實驗研究 所以主要是認知流派 內...
心理學與應用心理學有什麼區別，心理學和應用心理學有什麼區別！
心理學是具體的來一門科學自，應用心理學只是其中的一個分支。目前中國高校裡主要分三個方向 基礎心理學，發展和教育心理學，應用心理學。基礎心理學主要是實驗類的，發展與教育側重學校方向，應用的範圍較廣，可以從事人力資源管理 心理諮詢等。中國心理學最高等的學府是北京師範大學 華東師範大學 中國科學院心理學研...
應用心理學與心理學有什麼不同，應用心理學和心理學有什麼區別？
你是問教材裡邊的具體類容呢？還是問這幾個學科的研究領域涉及的核心區別？心理學的分類方式有很多很多，不同的維度，所劃分的角度也不一樣。大致給你梳理一下。如果按科研的角度來劃分的話，心理學的分類是 1 普通心理學 2 應用心理學 以上的這幾門中，發展心理學，教育心理學，這兩個研究領域都是應用心理學的分支...