1樓：匿名使用者
反映的母親驚慌的感受，因為母親沒有帶我去玩，我感到十分絕望而不出聲的流淚，所以母親才會這麼驚惶
2樓：匿名使用者
這篇課文的最後一段中哪個詞反映了母親的感受,聯絡課文說說
3樓：匿名使用者
驚惶表現了母親的感受。
4樓：匿名使用者
沒有感受。因為跟平常人一樣。
你怎樣看待《那個星期天》中的母親,結合課文說說自己的看法？ 5
5樓：匿名使用者
他忙於生活中的瑣事，但，很少去關照孩子的，心情
6樓：已重置
這位母親從到到晚操持家務很辛苦，很勞累，只是值得理解，但我想說，為人父母您做出承諾肯定不完成，這會導致什麼呢？您可能會想，不過是一個承諾，道個歉的事，但你以為這句話了，這會導致您的孩子對您不信，不相信會導致他們長大後對事物的做法，這就關乎於誠信，所以既然您完不成，那請不要輕易的下這個成語
7樓：匿名使用者
我覺得文中的母親是一個不信守承諾的母親，她一天到晚操持家務，很辛苦，這值得理解，但答應了孩子，就應該做到。
8樓：匿名使用者
母親他對自己的孩子不守信用
9樓：匿名使用者
疼愛孩子，不在乎孩子的感受。
10樓：匿名使用者
他為了生活欺騙孩子。
11樓：匿名使用者
他們不在意孩子的感受。
12樓：匿名使用者
他忙於生活中的瑣事，但很少去關心孩子的心情怎麼樣。
通過學習那個星期天這篇課文你還認為文中的母親是個合格的母親嗎說說你的理解？
13樓：安樂閒散人
這個文章告訴我們，不管是做什麼事情，我們都需要認真的去做，這樣才能把事情做對
14樓：善良的我叫夏天
文中的母親是一個合格的母親，畢竟誰都是第一次做母親，做的好與不好是沒有評判標準的
15樓：ok就可
我學習那個星期天這篇課文，我還認為文州的母親是個合格的母親，因為這個母親非常疼愛他的孩子，只是好母親的典範
16樓：奮鬥啟程
通過學習那個星期天就能夠我，你還認為文中的母親是個合格的母親嗎？說說你的理由。你應該在這個文章裡面找到你認為合格還是不合格的理由呀
17樓：匿名使用者
既然你說這篇文章是星期天的一篇課文，你要知道這裡面是不是一個合格的母親在這篇文章中就充分的表現出來了。
18樓：快樂欣穎
我認為，這個文中的母親是一個合格的母親那個星期天講述的就是我和母親之間的。
感受《那個星期天》這篇課文中作者是如何細膩地表達對母親的深情,寫幾句感悟？ 20
19樓：匿名使用者
課文讓很多人產生共鳴，重演了我們童年時候的一個片段。文章最後連續的兩句「噢，對不起」代表著作者下筆成文這一刻早已經原諒了母親，內心因為母親為家務活忙碌而一拖再拖最後沒有兌現當初的承諾所造成的失望委屈，在夕陽下被母子相擁所化解。
主人公沒有記得當天到底要去哪，卻非常清楚地記得前前後後相伴於母親身邊的等待，這也說明了文章的主題就是濃濃的親情，親情不會因為這些小事產生隔閡，反而愈加深厚。「我」不記得「您」當時對我的去哪玩的承諾，「我」記得這就是實實在在的親情。
那個星期天這篇課文母親的感受是什麼？
20樓：暮靜雨
她像大多數母親一樣，為生活而操勞，難免疏忽了孩子的感受，她答應了帶孩子去玩，但又被生活瑣事牽絆，不能兌現對孩子的承諾。但即使忙得不可開交，她也沒有用呵斥和直接拒絕的方式去傷害孩子，而且對孩子滿懷歉意。她的無奈令人心酸，她對孩子的愛又令人感動。
《那個星期天》課文的語句說一說母親買菜歸來後的活動,這樣寫有什麼作用?心理
21樓：聽宇傾言
那個星期天課文的語句說母親把採回來的活動可以進行細節描寫
《那個星期天》文章主要內容？
22樓：匿名使用者
《那個星期天》寫了「我」第一次殷切地盼望母親帶「我」出去玩的經歷，通過動作、環境等描寫了「我」等候時的情景，表現了「我」從滿懷希望到失望透頂，直至徹底「絕望」的心理變化過程，展示了「我」細膩、敏感、豐富的情感世界。
《那個星期天》是人教版部編本六年級下冊語文第三單元第二篇，本單元注重引導學生體驗和感受生活，通過朗讀的方式整體上感知和把握文章的主要內容，感受字裡行間所蘊含的細膩情感。
23樓：匿名使用者
文章寫了一個小男孩在某個星期天裡等候母親帶她出去玩的經歷。一開始他既興奮又滿懷期待，後來因為母親一拖再拖而焦急萬分，到最後因母親沒有兌現承諾而失望、委屈乃至絕望。細膩而深婉地表現了主人公豐富而敏感的感情世界，以及孩童世界與**世界存在的鴻溝。
24樓：匿名使用者
《那個星期天》文章主要內容？
文章寫了一個小男孩在某個星期天裡等候母親帶她出去玩的經歷。一開始他既興奮又滿懷期待，後來因為母親一拖再拖而焦急萬分，到最後因母親沒有兌現承諾而失望、委屈乃至絕望。細膩而深婉地表現了主人公豐富而敏感的感情世界，以及孩童世界與**世界存在的鴻溝。
本文回憶了「我」的第一次盼望，這場持續了一整天的等待，最終以落空而告終。文章表現了「我」由滿懷期待到委屈傷的心理過程，也表現了母親從早到晚操持家務的辛苦。
25樓：匿名使用者
本文以第一人稱敘述故事，以孩童的視角觀察、感受生活，寫了一個小男孩在某個星期天裡等候母親帶她出去玩的經歷。一開始他既興奮又滿懷期待，後來因為母親一拖再拖而焦急萬分，最後母親沒有兌現承諾，他的內心失望、委屈乃至「絕望」。
26樓：匿名使用者
課文講寫了一個小男孩在一個星期天裡等候母親帶他出去玩的經歷。從一開始概括「我」在那今天經歷了一場盼望。然後細緻描寫我從滿懷期待到最終徹底失望的過程。
我的情緒迎接到頂點，以致情感爆發的樣子。
27樓：匿名使用者
文章寫了作者在某個星期天裡等候母親帶她出去玩的經歷。一開始他既興奮又滿懷期待，後來因為母親一拖再拖而焦急萬分，到最後因母親沒有兌現承諾而失望、委屈乃至絕望。細膩而深婉地表現了主人公豐富而敏感的感情世界，以及孩童世界與**世界存在的鴻溝。
28樓：笨雞去玩
細膩而深婉地表現了主人公豐富而敏感的感情世界，以及孩童世界與**世界存在的鴻溝。本文回憶了「我」的第一次盼望，這場持續了一整天的等待，最終以落空而告終。文章表現了「我」由滿懷期待到委屈傷的心理過程，也表現了母親從早到晚操持家務的辛苦。
29樓：就是他倆
這篇文章寫了一個小男孩，在某個星期天，母親答應她帶她出去玩，可最終沒有信守諾言，小男孩特別的悲傷
30樓：匿名使用者
本文講了一個小男孩他的母親帶他出去玩，可母親一再的脫延時間一直脫到了黃昏，一開始男孩非常愉快但到後來卻失望透頂說明母親不想帶他出去玩，還表現了母親的忙碌
31樓：匿名使用者
文章寫了一個小男孩在某個星期天裡等待母親帶著他出去玩的經歷。
32樓：夢境守護者
這篇文章不過是家長的一慣操作
33樓：海棠
那個星期天文章主要內容你可以看一下他的簡介。
34樓：莫伊兮天蠍
我覺得應該也不到絕望的這種地步吧？
那個星期天這篇課文表達了作者對母親什麼樣的思想感情？
35樓：麥小粒小
這篇課文表達了作者對母親的一種敬重，對母親的懷念以及對母親的感恩。
36樓：匿名使用者
希望朋友們不要傷我喲希望朋友們不要傷我喲！
那個星期天這篇課文寫出了這一天中我的心情變化按照什麼順序寫的
那個星期天這篇課文通過了我這一天中急切盼望和母親出去的心情，按照時間的順序寫的 事情發展。開始的愉快，等待的焦慮，再到最後的的急切。按照時間順序菜用了倒敘的方法 那個星期天 作者是 課文按照 順序,主要寫了 在這一天裡 我 的心情經？那個星期天 作者是史鐵生 課文按照時間 順序,主要寫了 作者在 某...
那個星期天這篇課文小男孩竟然那麼想要出去為什麼不直接把母親拉出去呢
小女孩特別小出去，她媽媽不和她出去的原因是因為家庭生活的緣故。他小孩子想自己出去玩，就是要想自己出去，不會說要拉著他媽媽一起出去的。因為他們家的生活緣故 在語文書 那個星期天 記敘了一件什麼事？那個星期天 這篇課文寫了一個小男孩盼著母親兌現在星期天帶他出去玩的承諾，表現了小男孩由開始時的興奮期待，到...
那個星期天這篇課文多次運用了看著這個詞你覺得重複嗎為什麼
中文是 抄 那個星期天這篇課文多次運用了看著這個詞你覺得重複嗎？為什麼？譯成英文是 that sunday，the word was used look at many times in the article.do you think it s repeated?why?或者that passag...