1樓：麼珉樊合
所謂人格，是指一個人在社會化過程中形成和發展的思想、情感及行為的特有統合模式，這個模式包括了個體獨具的、有別於他人的、穩定而統一的各種特質或特點的總體。
人類的人格並非是憑空產生，或者上帝賜予的，而是在遺傳和環境的共同作用下形成的。下面我將從遺傳和環境兩方面的作用談談人格的形成。
一、遺傳對人格形成的影響
人類是依靠基因將自己的性狀傳遞給下一代，達到延續種族生命以及擴大種群數量的。性狀不僅是生理上的，也有心理上的。有研究表明，基因控制著人體的各個系統，其中包括各種激素的分泌腺，這些分泌腺直接或間接影響著人的情緒、感情，甚至性格！
由此可知，遺傳主要決定了人格形成和發展的基礎，如氣質的形成，包括興奮性強弱、主動或被動、反應速度快慢、活動水平高低、反應強度等。
比如，遺傳影響著多巴胺這種物質的分泌。多巴胺是一種神經傳導物質，用來幫助神經元細胞傳送脈衝，而這就是大腦中形成情慾、感覺的物質基礎。缺少多巴胺就會阻斷興奮及開心的資訊傳遞，甚至讓人患上抑鬱症。
二、環境對人格形成的影響
如果說基因是形**格的硬體，那環境的影響就是形**格的軟體，在某些方面，外在的環境影響甚至比內在的遺傳更為有效。人類是社會性生物，不可能脫離社會而存在。而這個社會又是指什麼呢？
是指人與人之間千絲萬縷的龐大關係網路。人類從出生就開始接觸各種各樣的人，被迫或非被迫地接受著他們的理論（道德），或者更早期人類的習慣（傳統習俗），根據弗洛伊德的理論，人格三大部分中很重要的一部分——超我就是因此而產生的。
如果人不會受到其他人類的影響呢？也有這種可能性，比方說，狼孩。但狼孩雖然不會受到人類社會的影響，卻還是會受到自然環境（動物）的影響的。
環境影響著人的方方面面，包括人的人格。被不同動物養大的孩子會顯示出不同的性格特點，**擊性，食草動物撫養的孩子就弱於食肉動物撫養的。
自然環境與社會環境都會對人格造成影響，並且在這裡社會的作用更大。一個苛刻嚴酷的社會環境會令一個人變得怯懦怕事；而寬鬆的環境則會使人充滿信心。由此可知，環境對於人格的形成有著巨大的影響。
三、環境與遺傳對人格的影響是相輔相成、缺一不可的
人格是在環境與遺傳的共同作用下形成的，遺傳是產生人格的物質基礎，而環境則是將人格上的某種性狀激發出來的「藥引」，二者缺一不可！
心理疾病是人格最極端的也是最明顯的體現，下面我將以與大學生密切相關的考試焦慮症為例對此進行詳細的論述。
焦慮症又稱焦慮性神經症，是以廣泛性焦慮症（慢性焦慮症）和發作性驚恐狀態（急性焦慮症）為主要臨床表現，常伴有頭暈、胸悶、心悸、呼吸困難、口乾、尿頻、尿急、出汗、震顫和運動性不安等症，其焦慮並非由實際威脅所引起，或其緊張驚恐程度與現實情況很不相稱。
如何理解遺傳與環境因素在人格發展中得作用
2樓：匿名使用者
所謂人格，是指一個人在社會化過程中形成和發展的思想、情感及行為的特有統合模式，這個模式包括了個體獨具的、有別於他人的、穩定而統一的各種特質或特點的總體。
人類的人格並非是憑空產生，或者上帝賜予的，而是在遺傳和環境的共同作用下形成的。下面我將從遺傳和環境兩方面的作用談談人格的形成。
一、遺傳對人格形成的影響
人類是依靠基因將自己的性狀傳遞給下一代，達到延續種族生命以及擴大種群數量的。性狀不僅是生理上的，也有心理上的。有研究表明，基因控制著人體的各個系統，其中包括各種激素的分泌腺，這些分泌腺直接或間接影響著人的情緒、感情，甚至性格！
由此可知，遺傳主要決定了人格形成和發展的基礎，如氣質的形成，包括興奮性強弱、主動或被動、反應速度快慢、活動水平高低、反應強度等。
比如，遺傳影響著多巴胺這種物質的分泌。多巴胺是一種神經傳導物質，用來幫助神經元細胞傳送脈衝，而這就是大腦中形成情慾、感覺的物質基礎。缺少多巴胺就會阻斷興奮及開心的資訊傳遞，甚至讓人患上抑鬱症。
二、環境對人格形成的影響
如果說基因是形**格的硬體，那環境的影響就是形**格的軟體，在某些方面，外在的環境影響甚至比內在的遺傳更為有效。人類是社會性生物，不可能脫離社會而存在。而這個社會又是指什麼呢？
是指人與人之間千絲萬縷的龐大關係網路。人類從出生就開始接觸各種各樣的人，被迫或非被迫地接受著他們的理論（道德），或者更早期人類的習慣（傳統習俗），根據弗洛伊德的理論，人格三大部分中很重要的一部分——超我就是因此而產生的。
如果人不會受到其他人類的影響呢？也有這種可能性，比方說，狼孩。但狼孩雖然不會受到人類社會的影響，卻還是會受到自然環境（動物）的影響的。
環境影響著人的方方面面，包括人的人格。被不同動物養大的孩子會顯示出不同的性格特點，**擊性，食草動物撫養的孩子就弱於食肉動物撫養的。
自然環境與社會環境都會對人格造成影響，並且在這裡社會的作用更大。一個苛刻嚴酷的社會環境會令一個人變得怯懦怕事；而寬鬆的環境則會使人充滿信心。由此可知，環境對於人格的形成有著巨大的影響。
三、環境與遺傳對人格的影響是相輔相成、缺一不可的
人格是在環境與遺傳的共同作用下形成的，遺傳是產生人格的物質基礎，而環境則是將人格上的某種性狀激發出來的「藥引」，二者缺一不可！
心理疾病是人格最極端的也是最明顯的體現，下面我將以與大學生密切相關的考試焦慮症為例對此進行詳細的論述。
焦慮症又稱焦慮性神經症，是以廣泛性焦慮症（慢性焦慮症）和發作性驚恐狀態（急性焦慮症）為主要臨床表現，常伴有頭暈、胸悶、心悸、呼吸困難、口乾、尿頻、尿急、出汗、震顫和運動性不安等症，其焦慮並非由實際威脅所引起，或其緊張驚恐程度與現實情況很不相稱。
影響人格形成與發展的因素有哪些？
3樓：假面
人格的形成與發展離不開先天遺傳與後天環境的關係與作用。心理學e68a8462616964757a686964616f31333431353235家們認為，人格是在遺傳與環境的互動作用下逐漸形成並發展的。
1、生物遺傳因素：由於人格具有較強的穩定性特徵，因此人格研究者更注重遺傳因素的作用。
2、社會文化因素：每個人都處在特定的社會文化環境中，文化對人格的影響極為重要。社會文化塑造了社會成員的人格特徵，使其成員的人格結構朝著相似性的方向發展，這種相似性具有維繫社會穩定的功能，又使得每個人能穩固的「嵌入」在整個文化形態裡。
3、家庭環境因素：研究人格的家庭成因，重點在於**家庭的差異（包括家庭結構、經濟條件、居住環境、家庭氛圍等）和不同的教養方式對人格發展和人格差異具有不同的影響。
人格決定一個人的生活方式，甚至決定一個人的命運，因而是人生成敗的根源之一。當面對挫折與失敗時，堅強者能發憤拼搏，懦弱者會一蹶不振，這就是人格功能的表現。
據此根據其特徵我們可以在心理學上將人格定義為：是個人在適應環境的過程中所表現出來的系統的獨特的反應方式，它由個人在其遺傳，環境，成熟，學習等因素互動作用下形成，並具有很大的穩定性。
4樓：翠霽竭依心
1.樹立正確的人生觀既世界觀；
2.努力完善自我的道德修養；
3.從生理過程上全面瞭解或理解人體與人格的心理聯絡；
4.從生活的角度來理解人生並透析人生……
5樓：匿名使用者
遺傳是人格不可缺少的影響因素。
2. 遺傳因素對人格的作用程度隨人格特質的不同專而異。通常在智力屬、氣質這些與生物因素相關較大的特質上，遺傳因素的作用較重要；而在價值觀、信念、性格等與社會因素關係密切的特質上，後天環境的作用可能更重要。
3. 人格的發展是遺傳與環境兩種因素互動作用的結果。人既具有生物屬性，又具有社會屬性。人在胚胎狀態時，環境因素的影響就開始了，這種影響會在人的一生中持續下去。
後天環境的因素是多種多樣的，小到家庭因素，大到社會文化因素。這些因素對人格的形成與發展都有重要的影響。
影響人格形成與發展的因素有哪些
6樓：偶像路線
如果影響人格形成與發展的因素，我覺得有些時候就是因為人與人之間的交流最重要。
7樓：閃亮登場
1.遺傳因素。父母的基因對子女的人格形成具有影響。
2.社會環境因素。如果社會規範十分嚴格，人們傾向於遵從社會規範。如果不是很嚴格，人們的人格就相對自由發展。
3.父母對子女的教育方式。三種教養方式：1.嚴格型。2.溺愛型。3.民主型。
4.早期童年的經歷。
5.自然環境的因素。不同的自然環境，也會對人的人格產生影響。
8樓：匿名使用者
遺傳是人格不可缺少的影響因素。
2. 遺傳因素對人格的作用程度隨人格特質的不同而異。通常在智力、氣質這些與生物因素相關較大的特質上，遺傳因素的作用較重要；而在價值觀、信念、性格等與社會因素關係密切的特質上，後天環境的作用可能更重要。
3. 人格的發展是遺傳與環境兩種因素互動作用的結果。人既具有生物屬性，又具有社會屬性。人在胚胎狀態時，環境因素的影響就開始了，這種影響會在人的一生中持續下去。
後天環境的因素是多種多樣的，小到家庭因素，大到社會文化因素。這些因素對人格的形成與發展都有重要的影響。
遺傳環境和教育三者在兒童心理發展中的作用
1 遺傳決定論一致認為，兒童的智力和個性品質在生殖細胞的基因中就已經被決定了，環境的作用僅在於引發 促進或延緩先天素質的自我，二並不能改變其本質。高爾頓是遺傳決定論的創始人，他明確地宣稱 一個人的能力是由遺傳得來的，它受遺傳決定的程度，如同一切有機體的形態及軀體組織受遺傳決定一樣。2 環境決定論恰好...
在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由和學習而獲得的行為，稱為
先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為 學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為 例如 幼袋鼠吃奶就是先天性行為，因為小袋鼠剛出生靠本能爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶 蚯蚓走 t 型迷宮就是學習行為，因為它是經過多次嘗試和錯誤後才學會的，即由經驗...
遺傳素質在人的身心發展中的地位和作用
遺傳素質是指通過某種遺傳物質所傳遞的 父母和種系發展過程中所形成的人的一些解剖生理特點。遺傳素質是人的身心發展的必要物質前提。具體地講 1 遺傳素質是人的身心發展的生理前提，為人的身心發展提供了可能性。2 遺傳素質的生理成熟程度制約著人的身心發展的過程及其階段。3 遺傳素質的差異性在構成身心發展的個...