1樓：匿名使用者
你找找高中的課本.抄段上去就可以
大學生應樹立怎樣的擇業觀和創業觀？
當代大學生應該樹立怎樣的擇業觀與創業觀？
2樓：景田不是百歲山
首先要樹立工作平等的觀念，大學生在求職時十分挑剔，殊不知每個人的工作都是平等的沒有高低貴賤之分，放平心態、有平等的意識。挑選適合自己的工作，社會風氣浮躁追求利益，但是對大學生來說一份適合的工作才是最重要的，以興趣來作為工作肯定能很快地進步，發揮價值。
創業不是兒戲，創業說著容易實際上是很難得，創業需要把握機遇、有知識、眼光等，如果把創業當做兒戲那是不可能成功的。創業需要堅定的毅力，可能看到創業成功者的光鮮，但是創業是非常艱辛的，沒有大毅力很難成功，商場很殘酷。
3樓：熱心網友
那大學生樹立正確的擇業觀和創業觀，應該把自己的擇業觀和創觀與國家的需要，社會的發展，和自己未來的發規劃結合起來。
4樓：水瓶一頭老母豬
樹立崇高職業理想,重視人生價值實現。樹立崇高的職業理想,不僅是為了拓展職業的價值領域,更是為了提升人生觀、價值觀的境界。
5樓：果阿果的果
1、個人願望與社會需要相結合，樹立酬勞匹配的觀念；
2、克服依賴心理，樹立自主競爭的觀念；
3、調整擇業期望，樹立面向基層就業的觀念；
4、要樹立先就業，後擇業，再創業的觀念。
每個畢業生都希望能找到一個理想的工作，但從我國的實際情況來看，由於生產力發展水平還比較低，社會主義市場經濟體制還有待完善，各地的經濟發展也不平衡，地區之間、城鄉之間在生活水平、工作環境、勞動報酬等方面都存在著較大的差異，因此，畢業生個人的願望不可能都得到滿足。這就要求畢業生能夠在新的歷史條件下，正確認識社會的發展和自身的發展，將實現個人價值的追求體現在為社會服務的實踐之中。
隨著大學生就業壓力的不斷加大，社會各界特別是學術界加強了對大學生擇業觀的研究。我們通常所說的大學生擇業觀，主要是指大學生在選擇職業時的期望或選擇職業的標準，是大學生關於職業的發展可能性、職業的聲望、職業的報酬和求職應付出的代價等方面的比較穩定的根本觀點與看法，是大學生的世界觀、人生觀和價值觀在擇業問題上的集中表現，也是大學生處理擇業問題的總的態度和指導思想。大學生群體的擇業觀是影響大學生就業的一個重要因素，研究結果表明：
大學生擇業時，其對單位性質和職業型別的要求與就業機會獲得和地位獲得後月收入水平呈負相關關係，求職主動性與就業機會呈正相關關係，工資水平期望與地位獲得後月收人呈正相關關係，職業苦樂意識與職業滿意度呈負相關關係。[
6樓：匿名使用者
當代大學生應順應潮流盡快自主擇業，不要嚮往那些網紅，娛樂圈的不良思想，應該腳踏實地，選擇對社會發展有貢獻的職業
7樓：紫色普羅旺斯的
結合自身實際選擇，不要眼高手低，要確定明確目標併為之奮鬥
結合實際談大學生如何正確樹立擇業觀和創業觀（就業形勢）
8樓：鬢髮白了
按照馬克思主義原理的說的「首先，必須尊重客觀規律」（引自馬克思主義基本原理概論），大學生擇業就要從客觀規律出發，以自身的能力和素質為基礎，結合自己的長處和特點，興趣愛好等，再根據就業環境從實際考慮再做出正確的擇業。
一、大學生如何樹立正確的擇業觀：
1．找準自己的社會角色，確定好自己的社會位置
大學生在擇業前應該對自己有一個正確的認識和評價，能夠根據自己身體、興趣、氣質、個性及能力等方面因素把自己放在最合適的位置上，既不過高地估計自己，也不妄自菲薄，能夠準確地找準自己的社會角色，確定好自己的社會位置，有利於自身價值的實現。
2、樹立科學的人生價值觀，克服不良的擇業觀 面對種種不正確的擇業觀，科學的人生價值觀的引導就顯得尤為重要。社會主義市場經濟中多樣化的生產關係必然影響到大學生的價值觀念。部分大學生會產生實用主義、享樂主義、金錢至上的價值取向。
有的大學生因嚮往、追求奢華生活為果，或個人非正當需求不能獲得滿足，遷怒他人、歸罪領導或老師、毀損公物直至違紀違法；有的大學生受錯誤思潮的影響，不能把理想前途與自身優勢、個人特點及專長聯絡起來加以分析，對自己以後的出路和從事何種職業缺乏正確的思考和選擇。因此，必須樹立科學的人生價值觀。
3、樹立系統的、積極的、快樂的、高尚的、有效的擇業觀，面對現實，挑戰自我。 我們不能迴避目前大學生就業中的許多問題。基於此，我們應該樹立系統的、積極的、快樂的、高尚的、有效的擇業觀。
對個人進行職業生涯的指導，引導每個人樹立個人的自我價值與社會價值相結合、個人價值的實現以國家和人民的需要為前提的正確擇業觀；正視現實、調整心態，正確分析自己與就業市場，保持積極健康的求職心態；改變一次就業、一步到位的觀念，不能因為第一次擇業不夠理想就喪失信心，應逐步樹立多次擇業的觀念。
4．轉變就業觀念，重視中小企業的就業機會
大學生轉變就業觀念是社會的需要，也是我國小康社會發展的要求。大學生是企業發展壯大的一支重要的人力資源，大學生如果能夠轉變就業觀念，重視中小企業的就業機會，將能夠調整人才資源的合理配置，促進社會的全面發展，減少地區間發展的不平衡性，從而提高我國的綜合國力。相對於大公司說，中小企業提供的就業機會要多得多，因此，大學生選擇中小企業就業既可以緩解社會就業壓力，又可以使自己的知識和技能得以施展，使個人價值能夠得到充分的實現。
二、大學生如何樹立正確的創業觀：
1.馬克思主義基本原理說到「實踐產生了認識的需要；實踐為認識提供了可能；實踐使認識得以產生和發展；實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。」（引自馬克思主義基本原理概論）大學生選擇創業，必須要有創業失敗的準備，這樣才能讓大學生更加清楚地認識創業，正所謂「吃一塹，長一智」。
除此之外，要有積極創業的思想準備。創業是拓展職業生活的關鍵環節，在就業壓力較大的社會環境中，創業意識強烈並且思想準備充分就能獲得更好的發展機會，甚至還能幫助別人就業。
2.發揮自身優勢，選擇有利於自己創業的方面前進。大學生剛出來創業，大多數是欠缺很多創業的前提條件的。
大學生可以利用自己的知識、才能和技術以自籌資金、技術入股、尋求合作等方式創立新的就業崗位，並依法獲得勞動報酬的就業方式。很多大學生剛創業時，都是缺乏資金的，人們都說「巧婦難為無米之炊」，這是大學生創業不利因素。但大學生擁有自己的知識，擁有自身的素質和優勢，表現為思想道德素質、科學文化素質、身體素質、性格與心理品質素質等，這些素質和優勢，有利於大學生的創造性的發揮，有利於大學生個性的展現，適合選擇自主創業的途徑。
3.要有敢於創業的勇氣。創業艱苦磨難多。
因此，只有創業的思想準備是不夠的，還需要創業的勇氣，有勇氣者才敢於創業、善於創業和成功創業。勇於創業已經成為教育培養人才的一個目標。破除依賴心理和膽怯心理，勇敢地接受創業的挑戰，做一個真正的創業者，這是當代所有人應該具有的精神品格和時代風貌。
（引自思想道德修養與法律基礎）
4.要提高創業的能力。創業不僅僅需要勇氣，更需要智勇。
一個成功的創業者，需要的是審時度勢的眼觀，更需要以長遠的眼觀。大學生選擇創業，就要有敏銳的商業眼觀，要善於捕捉市場的契機，統籌兼顧，發掘有利於自己的創業機會，並及時進行商業投資。既要不拘泥於陳式，又要充分考慮自身的條件、創業的環境等各種現實因素。
來過、走過、經歷過的感受固然浪漫，但苦過、累過、成功的收穫才是寶貴的。
總之，大學生樹立正確的擇業觀與創業觀，無論對其個人而言還是對社會來說，都是有百益而無一害。樹立正確的擇業觀和創業觀，打破職業框框，拓展全方位就業思想，打破一步到位、從一而終的就業觀，開發創造性，在競爭中不斷提升自己，讓自己在擇業和創業的浪潮中掌握好人生的總舵，邁出成功和決定性的第一步,並能成為一個有作為的職業者。
9樓：匿名使用者
創業首先需要有激情。
要知道，創業艱難，創業人一般都是「工作狂」，為了一個目標，通宵達旦、樂此不疲是常有的事，而既然有個「狂」字，沒有激情怎能做到。
如果你真的還想創業，建議你培養自己對創業的激情。創業的確很有**力，想想，可以做自己想做的事，不用被人管制，一切工作都是為了自己，打工怎麼能比。而有人說，沒找到工作才去創業的，無業可就，才去創業。
我覺的這正好弄反了，這樣的創業意義不大。
而對於是先就業還是先創業，討論的意義不大。對於有工作經歷的人，已經對這個行業比較瞭解的人，創業當然要把握些。但這不是絕對的。
步入社會直接創業的人，取得成功的也很多，這個不用多說。
建議你找好自己的目標，得是自己感興趣的。
有興趣的話看看這個，對於能讓你賺錢的專案，有四種對待方式
有的人可能總是意識不到（沒有商業敏感）
有的人意識到了，但自己沒當回事，卻被別人做大了，賺錢了，他這才恍然大悟。（這樣的錯誤不可原諒，這樣的人其他事情也做不好）
還有的人把它當回事了，但是在決定要不要做的時候，瞻前顧後，畏首畏尾的，拖到最後也沒邁出一步。（性格不適合做決策者，最好給人打工）
意識到之後，立即著手（不論成功失敗，他邁出了這一步）
10樓：匿名使用者
就業創業的形式都很嚴峻,但並非無路可走.首先要正確的認識自己,明確的知道自己想做什麼,能做什麼.只有合理的定位,才能找對合適的崗位.
然後就是要適業,不要先擇業.先找到一份工作再說,然後再慢慢的作出其他選擇.其實找工作並不難,難的是選擇工作.
一定要先進入社會,然後你才能瞭解社會,最後你才會有選擇.《淺見》
結合實際談大學生如何正確樹立擇業觀和創業觀就業形勢
按照馬克思主義原理的說的 首先，必須尊重客觀規律 引自馬克思主義基本原理概論 大學生擇業就要從客觀規律出發，以自身的能力和素質為基礎，結合自己的長處和特點，興趣愛好等，再根據就業環境從實際考慮再做出正確的擇業。一 大學生如何樹立正確的擇業觀 1 找準自己的社會角色，確定好自己的社會位置 大學生在擇業...
大學生應當樹立怎樣道德觀,大學生應當如何樹立正確的人生觀價值觀和道德觀
釋出日期 2006 5 31 釋出人 辦公室 電氣工程系04級測控六班團支部組織同學們召開主題團會,就 總書記提出的以樹立 八榮八恥 為主要內容的社會主義榮辱觀進行了深入學習和討論。大學生是祖國的未來,承擔著中華民族偉大復興的歷史重任。那大學生應當樹立怎樣的榮辱觀 價值觀 世界觀 人生觀?團支部以此...
大學生怎樣樹立正確的人生觀和價值觀
通過學習，我認識到，樹立正確的 科學的價值觀，不僅要有馬列主義 理論 等正確的理論為指導，更要勇於實踐，在具體的學習生活實踐中培養 形成和提升自己崇高的人生價值觀。一 我們如何看待自然界？如何待看待人類社會？如何看待人生？如何看待學習生活？這些問題都會涉及我們的價值觀問題。如何樹立正確的價值觀，正確...