1樓：
a、慎獨 會計職業道德修養的最高境界在於做到「慎獨」。即在一個人單獨處事、無人監督的情況專
下，屬也應該自覺地按照道德準則去辦事。慎獨的前提是堅定的職業信念和職業良心。會計職業道德修養講「慎獨」，就是要求每個會計人員嚴格要求自己，在履行職責時自律謹慎，不管財經法規、制度是否有漏洞，也不管是否有人監督，領導管理是否嚴格，都按照職業道德的要求去辦。
你好、希望能幫到你哈！
2樓：愛笑的水色
人必來從而愛之，利人者，
自人必從而利之」（《墨bai子·兼愛du中》）。這種人際相愛不僅zhi表現dao在心理上的同情與關心，也是實現剛健自強的現實途徑，在這個方面可資借鑑繼承的精神遺產也最為豐富。「兼和愛」而「交相利」，即時發現即時改正。
曾參說過，先致其知，致知在格物」（《禮記·大學》）這裡的「修身八目」詳細地規劃了個人道德品質修養的八個階段，而且他們認為？與朋友交而不信乎？傳不習乎，特別是對有困難者以幫助和救濟。
墨子從人與人的樸素尊重的功利原則，力圖構建和諧親善的溫和氣氛，諸如「立志」、「學習」，必須剋制自己的私慾與主觀偏見，使自己的心理情感與行為方式符合道德的要求。《論語》的開篇詞，便是孔子對道德學習的感懷、法各家倫理思想及佛學中的心性之說，相互影響、道家、法家等傳統道德思想的精華，我所欲也。兩者不可得兼。
「慎獨」的方法和境界，是一個人言行一致，與我如浮雲」（《論語·雍也》），明確了個人道德品質修養的根本目的，「古之慾明明德於天下者，先治其國，無人關注的地方，己欲達而達仁」。
一個人道德修養的最高境界是什麼？
可以體現出一個人的道德修養的事有哪些
3樓：匿名使用者
一個人的素養是從小在家庭、生活中慢慢養成的，接觸社會後也會受到社會的一些影響養成的個人素養特徵；不同的素養會在不同的環境下或是工作場合，或是生活中起到不同的效果。
素養可以改變一個人的生活狀態，也可以結交一幫志同道同的朋友圈，若是不好的素養也同樣會招來複雜的人群圈與對自己有非分之想的他人等。對於好的，我們要保留對於不好的我們需要去調解或改善。
個人的修養標準有哪些
4樓：上官北
個人的修養標準起碼要有，和善親切、謙虛隨和、理解寬容、熱情誠懇、誠信守約。
和善親切：對人要和善親切，彬彬有禮，不冷淡，不粗野，不放蕩，更不可有惡行的表現，從內心去愛去關心去幫助別人。要仁慈溫柔，不單對自己的家人要有愛心，就是對別人也應有"愛人知己"的精神。
溫柔並非女性所獨有的重要德性。它不是懦弱或毫無主張，任人擺佈；而是對別人不急躁、不粗魯、不固執。對人是平和的，處事是安詳的。
謙虛隨和：古人說：「滿招損，謙受益」。
謙虛總是受人歡迎的良好態度，社交場上任何自傲情緒的流露都會成為你通向成功之路上的障礙。社交場中切記不可因曾幫助過他人而肉我誇枕特別是對方或對方的至親好友在場時；不因自己比他人多一點知識或一技之長而津津樂道：不因自認為比別人強而以比別人高一頭的姿態出現，這樣會性別人」退避三舍。
理解寬容：理解是情感交流的基礎，也是成功的交際和建立友誼的橋樑。理解包括的內容非常廣泛，其主要方面有：
理解別人的需要和行為習慣；理解別人的情緒情感；理解別人的立場觀點砌態度；甚至理解自己所不喜歡的人的言行。理解往往是朋友之間珍貴的幫助和支援，生活中、工作上有人和自己看法不一致，或者傷了你的面子、侵犯了你的利益。只要無礙大鳳都要適當地給予容、解。
當然寬容不是縱容、不是放棄原則立場的姑息遷就，也不是仙老好人。對於**行為及居心叵惻的不良行為，決不能採取迴避或逃避的態度，否則的話就喪失了你應有的品德和人格。容忍：
待人不可苛求，要常常寬恕別人無心的過失。尤其是不可吹毛求疵，要多為他人設想。
熱情誠懇：對待別人應該熱情、親切，自然、真誠。切忌虛假邦過分的熱情，應該掌握熱情的尺度，否則會使人陷入一種十分別扭而又不知如何是好的境地。
誠懇不口是心非，無論說什麼、做什麼，需由內心發出；幫助別人，需誠心誠意，不帶有目的。
誠信守約：講信用，無信則不立，無信則無德，無信則不肖。一個人能夠在社會上立足，靠的是信用。
隨著現代生活節奏的加快和生活記憶體的多樣化，這就需要增強時間觀念。參加各種活動要守時，遲到不論什麼原因都是失札的。不能如約要事先通知，讓人久候是對朋友的怠慢，但過早到也不好。
無故失約、失信，會使你的形象在人的心目中黯然失色。對別人的要求應根據自己的能力和實際情況給以答覆，切不可妄開空頭支票。在工作、生活、學習等方面對朋友應做到互尊互助，多給一些幫助。
朋友相處要堅持原則，發現朋友的錯誤應曉以大義，辨明是非，不搞幫派和哥們兒義氣。
5樓：匿名使用者
不同的人群，會有不同的修養標準，如教徒修養標準、黨員修養標準......**百姓、三教九流都有自己的修養標準，一把尺難量天下人呵。
自我認識,自我解剖,自我教育和自我提高，才是至關緊要的環節。
6樓：匿名使用者
我標準是待人接物有禮，進退適宜，不用人前後說三道四。
道德素質具體包括哪些方面
什麼叫做思想品德
7樓：demon陌
思想品德是一個多要素的綜合系統，是人們在一定的思想的指導下，在品德行為中表現出來的較為穩定的心理特點、思想傾向和行為習慣的總和。它與一定的經濟活動、政治活動、道德風尚及風俗習慣相聯絡，受到社會發展水平的制約。
思想品德是意識行為方面的，也是政治道德方面的。思想品德教育的實質是將一定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想道德。學生良好思想品德的培養是學校德育的重要目標，學校德育是中小學生形成良好思想品德的重要途徑。
8樓：仍代巧侍航
試想一個十分壞的人但很有才能，那他會用他的才能不幹好事。這樣越是有才能做出的破壞也越大，這就是思想品德課的作用，要把一個人培養有才有德的人，這樣才不會用他的才能做壞事，縱然一個人沒有才能，但也要有德。
9樓：洞庭銅鈴
初中的思想品德課，（以前稱思想政治），其目的是讓學生養成良好的品行，形成正確的觀念，一般包括以下內容：
心理健康教育；
道德品質教育；
法律教育；
國情教育；
生命與健康常識。
10樓：匿名使用者
思想品德: 是意識行為方面的.也是政治道德方面的.
判斷一個人的思想品德,除了考查日常行為意識的表現外,還要考查政治信仰和道德方面的表現.文字 ，也是一門初一開始的學科 教育是培養人、造就人的社會活動。教育的產生和發展依賴於一定的社會需要，它與一定社會的生產力發展水平、生產關係等都有著密切的關係。
11樓：匿名使用者
品德，即道德品質，也稱德行和品性，所以我們不僅要從德行上要求自己，更要從品性上約束自己。
12樓：匿名使用者
思想積極向上就是品德好
13樓：匿名使用者
思想品德是意識行為方面的.也是政治道德方面的。思想品德教育的實質是將一定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想道德。
學生良好思想品德的培養是學校德育的重要目標，學校德育是中小學生形成良好思想品德的重要途徑。
14樓：寶寶
思想品德（moral education）是為初中學生思想品德健康發展奠定基礎的一門綜合性的必修課程。
思想品德是一個多要素的綜合系統，是人們在一定的思想的指導下，在品德行為中表現出來的較為穩定的心理特點、思想傾向和行為習慣的總和。它與一定的經濟活動、政治活動、道德風尚及風俗習慣相聯絡，受到社會發展水平的制約。思想品德是意識行為方面的，也是政治道德方面的。
思想品德教育的實質是將一定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想道德。學生良好思想品德的培養是學校德育的重要目標，學校德育是中小學生形成良好思想品德的重要途徑。
道德修養的重要性,加強職業道德修養的重要意義
第一,能夠不斷提高思想水平和認識能力,準確把握時代脈搏,適應時代要求.第二,能夠抵禦市場經濟的負面效應,推動我國社會主義事業更快地發展.第三,能夠樹立正確的世界觀 人生觀和價值觀,完善自己的人格.道德是做人的根本 是基礎,你說重要嗎?祝你好運 加強職業道德修養的重要意義 職業道德是社會道德體系的重要...
有關品德修養的名言警句，關於道德修養的名言警句20條
1 德行的實現是由行為，不是由文字。誇美紐斯 2 道德教育成功的 祕訣 在於，當一個人還在少年時代的時候，就應該在巨集偉的社會生活背景上給他展示整個世界 個人生活的前景。蘇霍姆林斯基 3 道德和才藝是遠勝於富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把鉅富的財產蕩毀，而道德和才藝卻可以使一個凡人成為...
關於道德修養的名言警句20條
1 如果沒有德行，人類就是一種忙碌 有害和可憐的生物，不會比任何一種渺小的害蟲更優越。培根 2 使自己快樂也使他人快樂，別傷害自己也別傷害他人，我以為這就是倫理學的全部意義。尚福爾 3 道德中最大的祕密是愛。英國 4 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服行人。劉備 5 德行的實際是由行為，...