1樓：興★超
作文的話 自己去想...
要是家長見老師的話 直接去不就完了嘛?
2樓：小詩店鋪
中學生這個青春段已經有了自己的思維方式，大人們以為自己能猜出他們需要什麼或者不需要什麼。其大人們是大錯特錯。孩子們的心靈他們永遠猜想不出來。
比如買衣服這個問題，孩子們喜歡時尚的，而他們總是停留在他們的那個年代裡，無法自拔出來。造成了他們交往的第一大阻礙。
與異性朋友交往問題，中學生只是對異性朋友產生陌生，好奇心，和他們交往只是填充自己的好奇感而已。而家長們極其的反對他們與異性朋友交往，害怕走歧途。當然在與異性朋友交往時，有利於我們的身心健康，而且對我們的學習比較有幫助。
造成了他們交往的第二大阻礙。
有的女性或者男性會對彼此說：不要打**給家裡，我媽會誤會的。其實這完全是一個很簡單的事情，卻被他們說成很重大的事情，都是由於家長的壓力造成的。
有的家長對這種事情極力的反對，害怕自己的孩子和異性朋友胡搞。對自己的孩子身心健康有害。希望家長們理解。
造成了他們交往的第三大阻礙。
與家長們的溝通應該放在第一位，沒有好的溝通，怎麼能搞好你們的關係。中學生會和家長產生一種帶溝，這是必然的。有的中學
生沒有辦法和家長溝通是因為他們的方式不正確，應該找合適的機會，比如書信方式。呵呵，是不是比較幼稚。但是幼稚的做法會讓你覺得是最合適的做法。造成了他們交往的第四大阻礙。
有的家長的話語總是不能給予孩子為造成積極性，而是消極性。無論考的好成績或者是幹了什麼一件好事，總是得到父母嚴重的指責。會對孩子們造成一種心理：
以後我們愛幹什麼幹什麼，你們管不著。如果產生這種心理，就很難挽救你們的交往。應該在學習上〈如果成績考的不好的話，應該說：
沒關係的，再接再厲，人走向成功的道路，不都是又失敗走向成功的嗎？〉在生活上〈如果什麼地方做的讓您很不滿意，你應該坐下來好好和他談談，跟他（她）
仔細的講，溫和些。如果您對他們批評或者指責的態度，他們會極力的反對。對雙方都不好。造成了他們交往的第五大阻礙。
初中生家長怎樣跟老師溝通才有效
3樓：夏午的味道
首先，你來得確定教育
源是雙向的，學校教育，不能全部負擔全部責任，家庭教育也要起到作用。
其次，不管老師多大年齡，從外表到內心深處，都要尊重他，有可能這個初中老師沒你掙錢掙得多，沒有你的社會地位高，但是他畢竟是老師教學肯定比你厲害，
學生犯錯家長寫給老師的信
4樓：韋炎炎
你好！第
一、學生犯錯應該由老師和家長共同與學生溝通，讓學生從內心知道自己錯在**，然後讓他自己給老師寫個檢討；
第二、家長要給老師寫信，還不入親自登門拜訪，與老師溝通，瞭解孩子的內心世界；
第三、真的要寫信，就寫簡單點的客氣話，讓老師費心啦，讓孩子以後保證不重犯錯誤，好好努力學習。
附：家長給老師的信如下
尊敬的x老師：你好！
我是xx的家長，xx犯錯給你添麻煩了，我首先真誠地向您道歉，實在對不起讓您費心了！其次作為家長我會盡力與孩子溝通，做做孩子的思想工作，讓孩子從內心深處知道自己錯在**，讓他心服口服；其三孩子認識到自己錯了，他寫了份檢討書，保證以後不再重犯，努力好好學習。還望老師能給孩子改正錯誤的機會，請老師理解並接受我的誠懇道歉，謝謝！
x年x月x日
xx的家長：***
5樓：低的拉拉
老師您好:
我很抱歉我的孩子在校期間給您添了許多麻煩,因為他的錯誤舉動給老師帶來的不便,我也深表歉意,希望你能原諒他的無知和錯誤.我也會努力的幫他改正,現在他對自己的行為已有深刻的反思...,希望老師能原諒他,給他一個機會...
6樓：愛大腸
這是通用型的：
xx老師：
老師，我今天在xx地方犯了xx樣的錯誤，我現在已經悔改，希望xx老師原諒。
xx年xx月xx日星期x 學生：***
把這個拿到列印鋪或自己列印50分做備用
7樓：
敬愛的老師：
您好！對不起，我做錯了，我不該這樣做，讓您感到無奈，讓您生氣。我知道錯了，老師我會改過自新的，我真誠的對您說：「對不起！」
老師我保證，我以後不會再給您添麻煩了，我一定好好學習！
您的學生：某某
8樓：
家長要於老師做好溝通
初中生家長如何寫家校聯絡冊？
9樓：逮榮花陰癸
我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與我們聯絡，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
中學生的家長應該怎麼和孩子溝通學習？
10樓：匿名使用者
要想學好英語口語，就必須首先做到四個最基本的要求：「聽，說，讀」。
聽，是聽的細；說，是說的懂；讀，是讀的準；寫，是寫的對。
聽，要做到聽的細。一週必須要用兩到三天的時間來花費一兩個小時聽磁帶，一邊拿著書，一邊還得跟著磁帶大聲讀出來，這樣可以能夠更快的，而且不易忘記的順利記住。
說，要做到說的懂。把英語文章或單詞的漢譯重新說一遍，要保持翻譯的時候不能卡殼，要翻譯的順暢，像語文那樣也要做到翻譯的用詞準確，句子通順
讀，要做到讀的準。（如果發音不準的先學音標）聽一些英語材料，跟著讀，一開始可以調慢速，一句一句跟著讀。
教師如何和家長溝通
11樓：海風教育
現如今這個知識很繁瑣的社會當中,學生的學習壓力變得越來越大,尤其是對於就在前不久剛剛升學的孩子來說,知識點一下增多了好多倍,難免會有一些東西不會消化,學習的很困難,而以前學習方法也不適合於現在的學習了,這樣就會對現在的學習造成一定的困擾,所以在經濟條件可以的情況下,可以為孩子找家教老師,這樣就可以迅速的提高孩子的學習成績了.然而,在這麼多的選擇當中,該怎麼樣判別一位好的家教老師呢,下面就來為大家介紹一下應該如何找家教老師:
家教老師和孩子和睦相處
第一種建議:找家教老師一定不能找急著把所有的知識全部都灌輸到學生的腦袋裡去的老師,老師首先要保證的是,讓學生把原有的知識都先弄清楚然後再決定.
首先,要讓家教老師把學生之前沒有做好的題,還有知識都先補充上,現在中小學生的學習壓力越來越大了,新知識變得越來越多了,而且老師留的作業量也變大了,對於現在的孩子來說,總有一些消化不了的東西,在這種情況下,不能及時地把它所虧欠的知識都補回來,肯定會惡性迴圈下去的,所以學生們不理解的東西就會被壓的越來越多了.
第二種建議:老師上課要上的輕鬆一點,不能讓本來就不愛學習的人,現在更不愛學習了,又讓孩子對學習產生樂趣,不能讓孩子一落千丈了.
其次,這種學習方法是能夠增強學習比較差的同學的學習興趣,而且家教老師在面對每一個學生的單獨授課的時候,情緒也會變得非常放鬆,而且要保證自己不能有緊張和不好的情緒,並且經驗很多的老師會用很搞笑的話來提高學生的學習興趣.還有的學生是很自卑的,家教老師在講課的過程當中也會幫他們樹立起來自信心,這些都是在學校上課的時候裡很難獲得的.
第三種建議,家教老師需要在教孩子的時候,改變孩子不好的學習習慣,我們是學方法,而不是學知識,讓孩子學會了學習方法才可以提高很大的學習成績.
之後就能改變學生不好的學習習慣,讓學生把握好正確的學習方式,然而學習比較差的同學除了智力之外,大多數的時間在學校就會形成這樣那樣的不好的習慣,而他們的家長也不做教育的工作,很難發現自己的孩子在學習方面會有什麼不好的方式.
輔導孩子做作業
然而家教老師就有所不同了,他們靠著自己專業的授課經驗,會馬上發現孩子的問題所在,並且在不知不覺當中幫助孩子改正不好的習慣.讓他再補上功課的時候也能把握好學習的方式方法.
上面所介紹的就是如何找家教老師的技巧,請家長們一定要多看看,多為孩子的學習考慮考慮.
家長對初中孩子的寄語怎麼寫，初中生的家長寄語怎麼寫？
1.這個世紀瘋狂，沒人性，腐敗。你卻一直清醒，溫柔，一塵不染。弗朗索瓦絲 薩岡 2.僅僅活著是不夠的，還需要有陽光 自由 和一點花的芬芳。安徒生 3.你終究會成為你正在成為的人。毛姆 4.無論天空如何陰霾，太陽一直都在，不在這裡，就在那裡。丁立梅 5.我會在暗地裡把壞處去掉。我要自我完美起來。為了你...
家長應該怎麼和老師溝通家長怎麼與老師溝通交流
與老師打交道最主要一點就是要尊重老師。對於每一個孩子 來說，老師都是公平的，無論你的孩子在學校表現如何，老師都會一視同仁耐心教育。如果哪天老師向你反映你的孩子在某方面表現不良時，作為家長的我們首先要做的就是虛心聽取老師所反應的情況，不要懷疑老師對自己孩子有偏見，或是有所質疑，要積極主動的配合老師，聽...
父母給初中生孩子的寄語，初中生家長對孩子的寄語
孩子,你不是世界的中心。媽媽圍著你轉 爸爸圍著你轉 爺爺奶奶圍著你轉 姥姥姥爺圍著你轉,但不是所有的人都圍著你轉。你不是世界的中心,總有一天你會發現,你不再受關注,不再是焦點,甚至被忽視,被歧視。孩子,這都是正常的呀,你準備好了嗎?你可以娛樂和休息，但這是為了在學習上可以拼搏！你現在是奮鬥的時候，不...