高中生物競賽 幾道遺傳題求解,高中生物競賽 遺傳(大題一道)

2022-03-07 02:56:31 字數 5229 閱讀 9737

1樓:

我給你第二題答案

現代進化理論認為生物進化的實質是基因頻率的改變,所以,如果是基因頻率的改變導致這個動物的誕生,那麼著就是進化,其他的題目打字太多了,太麻煩了,建議你看看三樓的意見

2樓:匿名使用者

色盲是隱性伴性遺傳,xbxb(母)*xby《公》 女兒xx有兩種,xbxb,xbxb,兒子為xby,xby

高中生物競賽 遺傳(大題一道)

3樓:匿名使用者

【嘗試作下解釋】

1.交換值是指染色單體上兩個基因間發生交換的平均次數.即重組型配子在總配子中所佔的百分數。比例少的是重組型的。20%很容易得出。

再根據「重組型配子比例是發生交換的孢母細胞比例的一半」,因為孢母細胞發生交換的時候 交換的是兩條染色體的其中兩條染色單體 而另兩條染色單體沒有發生交換.40%也很容易得出。

2.需要用棋盤法得出子代的基因型及比例,有點複雜,我在草稿紙上畫了下。

│4ab 1ab 1ab 4ab

--------------------------------------------

4ab │16aabb 4aabb 4aabb 16aabb

1ab │4aabb 1aabb 1aabb 4aabb

1ab │4aabb 1aabb 1aabb 4aabb

4ab │16aabb 4aabb 1aabb 16aabb

確實有點小複雜了,你看了後在草稿紙上繪出來,把性狀標一下,有規律呈三角形

這樣紫花長形a-b-:66%,乘以1000,得到660株

紫花圓形a-bb:9%,乘以1000,得到90株

3.f2中的紫花圓形有1%aabb,8%aabb,則在紫花圓形中aabb1/9;aabb8/9

與aabb相當於測交,bb可以不考慮了

子代出現aa的可能性為8/9乘以1/2,得到4/9,aa5/9,紫花與紅花比例為5:4

呵呵,總是搞定,僅供參考,如有錯誤請指出,共同**,謝謝!

4樓:狂飛陽

這個,好複雜啊,我試試看吧,用投機取巧的辦法,可能考慮的不周全第一題f1生殖細胞中

a:a=1:1 b:b=1:1

二者單獨考慮

f2紫花佔3/4, 長粉佔3/4

再一起考慮

紫花長粉就是9/16了,再乘上1000就是紫花長粉的個數紫花圓粉便是3/16,乘以1000

第二小題

只考慮花色,不考慮花粉性狀

f1紫花中aa:aa=1:2,

a:a=2:1 與aa雜交

所以紫花與紅花之比是2:1

一道高中生物競賽伴性遺傳題

5樓:匿名使用者

一個無親緣關係的正常女性是攜帶者的概率是2x0.07x0.93/(0.07x0.07+2x0.07x0.93)=14/107

一個正常男性與一個無親緣關係的正常女性結婚,子代患色盲的可能性是(14/107)/4

6樓:

首先要考慮該正常女性是色盲基因攜帶者的概率!只有該女性是攜帶者子代才有可能是色盲。

一個無親緣關係的正常女性是攜帶者的概率是

2×0.07×0.93/(1-0.07×0.07)=0.13084112

其中0.93是代表x染色體上有一條正常的概率,因為有兩條染色體,故×2

而正常的女性還存在不攜帶色盲基因的概率,故總數為1-女性得病的概率(1-0.07×0.07)

一個正常男性與一個無親緣關係的正常女性結婚,而卵細胞產生含色盲基因的的概率為1/2,只有她兒子才會出現色盲,而聲兒子的概率為1/2

故子代患色盲的可能性是

2×0.07×0.93/(1-0.07×0.07)×0.5×0.5=0.03271028

高中生物遺傳題一道

7樓:凌代佛

朝陽區期末的這道題解析大致如下:該黑身雌蠅產生的可育配子基因型只有bxr(b和xr連鎖)和bxr,比例為1:1;灰身雄蠅(基因型為bbxry)產生的配子基因型為bxr和by。

雜交後,f1代雌果蠅為bbxrxr(b和xr連鎖)和bbxrxr,比例為1:1,f1代雄果蠅為bbxry(b和xr連鎖)和bbxry,比例為1:1。

因為f1中只有雌果蠅bbxrxr和雄果蠅bbxry才能產生深黑身的雄蠅(bbxry),所以後代中深黑身的雄蠅佔f2中的比例為1/2乘1/2乘1/4乘1/4=1/64,那麼,f2的雄蠅中深黑身個體佔1/64×2=1/32(f2中雌雄個體為1:1,各佔1/2)。

高中生物遺傳學重點(也就是高考理綜最後幾道生物題考的遺傳學內容)

8樓:

遺傳學的內容都挺重要的,比如遺傳的分子基礎、遺傳的孟德爾定律、dna上遺傳資訊的轉錄翻譯之類內容應該算是重點。

可以關注一下實驗,有些遺傳學的實驗也是有難度的。

9樓:匿名使用者

高中生物除了遺傳學那一塊需要細些理科的理解力外,其他記憶的東西非常之多。比如生物的分類,生物化學反應複雜的方程式,多如牛毛的各種產物的分子式,各種酶的作用。生物,植物的各種結構。

複雜的神經反射區……等等等等,簡直太多了。這些記憶的東西是越早記越好啊,想取得好成績現在就要開始啊。我高中的時候就開始的晚了,最後才第二,後悔啊。

怎樣學的問題,其實就是看書,記憶。高中的那點生物肯定是不行的,面向大多數學生的,內容少的可憐。要競賽的話建議你買一本《普通生物學》,一般和生物關係密切的大學第一年都會學這個,地位相當於理科的《高等數學》。

買來先把書看自習看一遍,要求全部理解,在頭腦中能想象的出各種生物過程。裡面除了一些要求化學知識的外,因該不難理解,不懂就問嘛。然後第二階段就開始針對性的記憶各個知識點。

買一些競賽參考書或者是報班,一遍一遍的看書,記憶。

本來生物是試驗性非常強的學科,因該說一切的研究都建立在試驗之上。本來教學應到教會人試驗的技能,但中國的這種教育就只能造成今天這個局面。所以學生物就是一個字:

背。其理解的內容比較簡單。但知識點卻十分多,碎,雜,我的經驗就是幾乎書裡的每一句話都可能出題。

最終要使所有的知識點成為一個系統,這樣做題就遊刃有餘了。

所以生物競賽這個東西要越早越好,方法就是不斷地看書記憶。只要你努力了,相信一定能成功!

10樓:001創業者

遺傳學實驗設計題,遺傳圖譜的分析,肯定會考的!

11樓:匿名使用者

從dna那條鏈著手研究!

高中生物一道遺傳題的中一個疑問

12樓:匿名使用者

lz您好

xy染色體是不一樣的

在xy決定性別的生物中,xy染色體含有同源區段,也含有異源區段

其中同源區段確實會和常染色體一樣類似,

但以人為例,x染色體上是y的非同源的是絕大多數!反之y染色體上是x非同源的是少數,所以有人將y染色體視為進化過程中不斷萎縮的染色體(事實確實如此,有研究稱人的男性y染色體正逐漸減短)

而果蠅經常能拿來當實驗材料是因為果蠅比人類還過分,所有的x染色體上基因對y全部異源

也就是說果蠅x染色體上擁有的鹼基片段必然不存在y染色體上

lz後面追加了疑問為什麼能夠確定等位基因f、f只能在x染色體上,而不是在xy染色體上都存在呢?

這一條放在任何生物上都可以做到,那就是基因重組中的交叉互換.

只有同源區段有機會發生交叉互換,交叉互換的概率小於常染色體自由組合,但又遠高於基因突變.

所以我上面說,果蠅比人類還過分,基於的就是針對果蠅x染色體上所有基因遺傳的研究.

事實上若有交叉互換,雌果蠅的分叉毛概率不至於為0,存在概率原本x(f)與y(f)互換,產生一定量的x(f)x(f)

13樓:此時秋風涼

什麼是一對性染色體都有?ff在x染色體上,雙倍體的話,就不會說一條x有ff,另一個沒有或不一樣啊(除非特殊說明)

高中生物 一道生物遺傳題

14樓:無的背後

這道題我做過··與題幹有關···你沒打出來···應該還有b基因··無粉紅眼出現。 證明親本全是aa

前面的小題得出b基因位於性染色體上··

f2代雌雄比例為3:5 得出親本必定是ttaax(b)x(b) ttaax(b)y

這一題你完全可以把基因型寫完總共沒有多少··高考生物題就是這樣簡單。讓你浪費時間的,讓你沒時間寫物理···so 寫生物得快還必須有簡便方法··手熟··

15樓:lcmc是

果蠅體內另有一對基因t,t與基因a,a不在同一對同源染色體上。 這句話說明tt與aa會分離,然後隨機組合(比如ta,ta,ta,ta)

當t基因純合時,對雄果蠅無影響,但會使雌果蠅性反轉成不育的雄果蠅。 這句話你可以理解為,t在性染色體x上,所以果蠅體內不能出現tt基因,當出現tt(xx)基因時,自動消去一個t,轉化為(x)

後面2句話你得告訴我哪個基因控制著哪對性狀!

高中生物競賽遺傳學問題~求大神指點~

16樓:

三樓limit 解釋的很好

其實2是一樣來看的

1 這裡考慮多對基因的控制 並且可能要求ab同時出現才能表現出紅色這樣的話 所以開白花可能是aabbxaabb,後代全是紅花如果aabbxaabb,則後代全是白花

所以是c

2 這裡考慮三對等位基因控制

要求abc同時出現才為紅色

那麼aabbcc x aabbcc

紅色概率為3/4 *3/4 *3/4=27/64白色概率為1-27/64=37/64>1/2所以e是對的

希望對你有幫助滿意謝謝採納

17樓:素雨聽晴

b,設顯性基因為a,隱性基因為a,則紅為aa或aa,白為aa,aaxaa,後代都為aa,所以選b

b,同上,只有aaxaa才有可能產生白後代,a錯誤,aaxaa,得aa概率為1/4=25%

18樓:匿名使用者

這是由兩對基因決定的生物性狀,只有雙顯性才是紅花,其餘三種情況都是白花,也就是子二代的紅花:白花為9:7,所以第一題開白花的有可能是aabbxaabb,後代全是紅花,如果是aabbxaabb,則後代全是白花

至於第二道題目,我認為應該選c

高中生物遺傳選擇題,高中生物遺傳題

第一個翻書 第二個從9 6 1,看出扁為雙顯,f1為雜合子,第三個是第二極體 1 d項是用了測交實驗,這個生物書上有可以去看。2 其中的 版9 6 1是書上的9 3 3 1的變形。所以很容易判斷權出是二倍體雜合子 若用ab代表 就是aabb,這個用書上的棋盤法很容易看出,有兩個顯性基因的就是扁形,有...

高中生物遺傳題

lz您好 這一題設黃粒基因為p 白粒為oo,淡黃為po poxoo 後代1 2為po 淡黃 1 2為oo 白 故結果1 1 類似這種染色體丟失的,你可以假裝他有一個同源染色體 上面沒有基因罷了 在減一發生分離,po的配子一半是p,一半是o,oo雖然實際不存在這一對同源染色體,但我們假裝他有,後代配子...

高中生物求解謝謝,高中生物選修求解

aa aa 是隱性突變,當代並不表現出相應的症狀。而aa aa是顯性突變,在突變的當代就能表現出相應的症狀。因為一半野生型都是 像你那個aa aa 不會表示突變性狀啊 這種情況下後代還是顯現顯性特徵,不能叫顯性突變。具體的請檢視參考資料。1 對於性細胞 如果是顯性突變,即aa aa,可通過受精過程傳...