1樓：匿名使用者
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是一片蓋滿無數彈坑的土地。但這月亮比不上我故鄉的亮，比不上故鄉的圓。
二十幾年了，我已經離開我的故鄉二十幾年了！當年我隨大伯離開故鄉時，我還以為我不久就會回去，以為我還能和我當時的好兄弟水生相見。沒想到已經二十多年了，水生，我們還能相見嗎？
「報告團長，敵軍正在對我方陣地發起猛烈的進攻！」幾枚炮彈在一陣呼嘯聲後在我們身旁**。
「馬上進行反擊！」隨著我的一聲令下，我帶領的十三團戰士對敵方進行了頑強的阻擊，一發發子彈噴射著復仇的火焰射向了敵人。經過一夜的激戰，陣地仍牢牢地控制在我們手中，但我們的**也很大。
次日接到上級命令，三十五團將前來與我們會合，準備迎接新一輪的更加激烈的戰鬥。到了傍晚，三十五團與我們勝利會合。當看到他們的團長時，我的心猛地一顫，怎麼這麼面熟，難道是他？
「你好！三十五團奉命前來增援！」一口的鄉音。沒錯！是他！我小時的兄弟——水生 「水生！你是不是水生？我是巨集兒呀！」
頓時，他呆立在那兒，臉上現出歡喜和懷疑的神情，動著嘴脣，卻沒發出聲音。 「巨集兒？你是巨集兒！我的兄弟！」終於，他叫道。
「是！是我！是我呀！」不知多久後，我們倆已經緊緊地擁抱在了一起，二十多年的企盼終於實現了！二十多年的夢想終於圓了！我們終於又在一起了！
他已經不是當年的那個水生了，他已經成長為了一個身材高大的軍人，一位為國殺敵的英雄！
這天晚上，在明亮的月光下，我們在聊了許多過去的事。我知道了他的父親在生活重壓下已經去世八年了，在日本鬼子侵略中國的時候，他就去參了軍，經過無數次的戰鬥，他成為了團長。在這一點上，我們倆的遭遇倒是完全一致的。
凌晨三點，我們準備休息，因為明天我們還要並肩和敵人進行一場殊死的戰鬥。這時，我發現深藍的天空中那金黃的圓月，就好似故鄉的一樣，一樣的圓，一樣的亮。
2樓：匿名使用者
題目：可以寫20年後回故鄉、20年後家鄉的變化……開頭可以寫家鄉是怎樣的，可以寫家鄉的每一處景物、山清水秀……
3樓：匿名使用者
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我也長大**了．回想起當年養育我的母校，便情不自禁的有了深深的思念之情，真想回去看一看。
說幹就幹，這天下午，我沒有什麼事做，便來到了我的母校．來到門口一看，咦，怎麼沒有機器人看守呢？說罷，門自動開啟了，奇怪，它怎麼回自動開呢，難道認識我？這是，陸老師走了過來，我便問她，她告訴我說：
「這是因為在門的上方有一個隱型的監視器，可以知道你是好人還是壞人，所以，就算沒有機器人看守，也不會有壞人進我們的學校，在學校也會有安全感。我恍然大悟，原來如此，心裡也不住的讚歎：母校的變化真大啊。
說著說著，我們來到了教室，我向裡面一望，咦，怎麼沒有學生在呢？原來，學生們全都在上課時隱身了，因為這樣，上課才能像在看電影一樣，既好玩又可以學到知識，這種電影似的學習，學生們很喜歡，所以個個學生都很愛學習，學習成績也都名列前茅。
之後，我來到了操場，映入眼簾的是一個非常美麗的花園，裡面有許許多多的花草樹木，像一片海洋，放眼望去，令人心曠神怡。我都陶醉在其中，過了一會兒，我回過神兒來，問陸老師： 「現在的草操場都變成了花園，那學生們上課怎麼辦？
」陸老師沒有回答，帶著我來到乘飛毯的地方，乘飛毯來到了學校的樓頂，我好奇的問：「您帶我來這兒幹什麼？」陸老師還是沒有回答，她把我推向前，我走進去，頓時像走進了另一個世界。
看見了綠草茵茵的操場，可是還是沒有一個學生，只見陸老師按了「操場」的按鈕，操場就出來了，而且還有很多在開心活動的同學，我問老師：「為什麼剛才我沒有看見一個學生呢」「因為你剛才看到的是一個虛幻的操場，真正的操場要按鈕才會浮現。這裡還有許多按鈕，操場只是學生做早操和上課的地方，如果要踢足球，就按「足球場」，打籃球就按「籃球場」。
」陸老師自豪地對我說。我聽了之後，也點點頭，心裡不住的讚歎：「母校真是太妙了，發展的太快了，中國的經濟真是太了不起了！
」是的，中國的經濟發展飛快，只要我們努力學習，今後一定會製造出更多更妙的社會
4樓：匿名使用者
他們從新走過了魯迅和閏土的路！
魯迅故鄉續寫20年後水生於巨集兒再相遇，怎麼寫？
5樓：cufe小新
巨集兒紅撲撲的臉上洋溢著幸福的微笑：你就是閏土伯伯的孩子，我叫巨集兒···水生眼裡充斥著激動和茫然，他不知道眼前這位文質彬彬的少年是誰？更不知道如何回答。
他忘記了好多甚至是自己的父親。「厄...」彷徨和無助中他選擇了這個字。
夕陽也下山了，水生彷彿記起了什麼，他拉著巨集兒走向田野，無邊無際的天空下兩個孩子在追述著往事。
《故鄉》是現代文學家魯迅於2023年創作的一篇短篇**。**以「我」回故鄉的活動為線索，按照「回故鄉」——「在故鄉」——「離故鄉」的情節安排，依據「我」的所見所聞所憶所感，著重描寫了閏土和楊二嫂的人物形象，從而反映了辛亥革命前後農村破產、農民痛苦生活的現實；同時深刻指出了由於受封建社會傳統觀念的影響，勞苦大眾所受的精神上的束縛，造成純真的人性的扭曲，造**與人之間的冷漠、隔膜，表達了作者對現實的強烈不滿和改造舊社會、創造新生活的強烈願望。
該**入選初中語文，人民教育出版社九年級（上冊）。
6樓：李素群
他們都很高興，回憶著……
魯迅故鄉續寫20年後水生於巨集兒再相遇
7樓：匿名使用者
「巨集爺」，水生高興地叫了起來，「您現在怎麼樣啦？」
周巨集很是不好意思。「是不是他們也已經知道了我的事情？真可謂是『好事不出門惡事行千里』呀！
但是，他們怎麼會知道呢？我已經做得那麼嚴密。」周巨集還是很快地反映過來了，到底是見過市面的人：
「很好，很不錯的。」
但是，水生是知道的，巨集爺這輩子幾乎是已經沒有希望了，他一想起自己的三個兒子和兩個女兒，他就很激動。「巨集爺就不覺得冷清嗎？」他還想著那件事情，就是要把自己的兒子或者女兒送給周巨集一個兩個，這樣於人於己怕都沒有什麼壞處的。
當他正要開口的時候，周巨集忽然問他：「你們現在的生活怎麼樣？我們的日子是越來越難，通貨膨脹太厲害，日子是越來越不好過了。」
水生是不知道「通貨膨脹」是什麼意思的，但是他很能聽明白最後一句，「日子是越來越不好過了」。他先是想不清楚，怎麼他就知道我要說什麼呢；然後他也開始坦然了：他也沒有比我好到**去嘛，不也和我一樣。
得了，其實還是不如我的。他光桿司令，而我，百年之後，還有人給我送水喝呢。想完這些，他頭也不回地走了。
魯迅<<故鄉>>的續寫(二十年後巨集兒和水生的見面)
8樓：王貽桂
時光飛逝,轉瞬間,20多年過去了,我踏上了回鄉的路.站在船頭,想著就要見到他了,心中也不知是何滋味,有些期待,亦有些緊張.
他……會像他父親對待大伯一樣對待我嗎?曾經那個無憂無慮,單純的他還在嗎?懷著這樣忐忑的心情,我踏上了故土.
那個埋頭苦幹,又黑又瘦的人就是他嗎?我不敢置信的望著那個忙碌的身影,顫抖著聲音喚道：「水生……」
他轉過身來,惶恐不安地看著我「這位老爺,您是……」
心頓時涼了一半,他不認識我了?為什麼會這樣?
「我、我是巨集兒啊!」淚水就要跑出來了,我努力抑制著.
「巨集兒?」他一臉震驚,轉而又化為狂喜.「巨集兒.」他向我跑來,伸出手,卻在快接近我時停了下來,收回手.尷尬的咳了倆下,低眉順眼的說：「老爺,您回來了.」
我看了看自己的手,又看了看他的手,明白了什麼.暗歎口氣,上前握住他的手「水生,我回來了.」
他彷彿受了極大的驚嚇似的,忙掙扎著要把手收回去,無奈我不鬆手,他看了看我,放棄了掙扎.
晚風吹拂在臉上,本應十分溫暖,卻不知為何帶了些許冷意.我看著水生「水生,我們……」
「老爺,我們……再也回不去了!」水生嘆口氣.
我望向大海,是啊,再也回不去了……
9樓：匿名使用者
巨集兒紅撲撲的臉上洋溢著幸福的微笑：你就是閏土伯伯的孩子，我叫巨集兒···水生眼裡充斥著激動和茫然，他不知道眼前這位文質彬彬的少年是誰？更不知道如何回答。
他忘記了好多甚至是自己的父親。「厄-」彷徨和無助中他選擇了這個字。
夕陽也下山了，水生彷彿記起了什麼，他拉著巨集兒走向田野，無邊無際的天空下兩個孩子在追述著往事·
求20年後的水生和巨集兒續寫—《故鄉》
發揮想象,續寫300字《故鄉》,描寫20年後水生和巨集兒再相遇的情景.
10樓：可愛的凱源萬歲
巨集兒從來沒有覺得世界上的空氣是如此的清新，天空如此的蔚藍，地面如此的碧綠。活著真好！他心中有感而發。
一旁的水生看著巨集兒，笑問：「巨集兄弟，沒有城市喧囂的感覺如何？」巨集兒指著遠處的高山，嘆道：
「如果我站在那坐山頂，張開雙臂的時候，我一定能感覺自己在飛，象雄鷹一樣在天空翱翔！」
「別文謅謅的。」水生沒有讀過書，聽不懂他說什麼，不滿道：「說些我能聽明白的話行不行！？
」「哈哈！」巨集兒仰面一笑，拍著水生的肩膀，搖頭說句：「粗人，真是煞風景！
」然後快步走開。
這話他可聽懂了，指這巨集兒不爽道：「神氣什麼，不就是比我多讀幾年書嗎！」
打洛是少數民族聚居的地方，風土人情也和內地存在極大差異。巨集兒和水生逛到中緬一條街，後者指著遠處的群山道：「那裡就是金三角。
」巨集兒舉目望去，山峰巒疊，密林叢生，分辨不出哪和哪，笑道：「沒想道那裡和中國如此之近。」
「是啊！」水生感嘆道：「中間雖只是隔了幾個鎮子，但關卡甚多，各被地方勢力所佔據，真想要從陸地過去，麻煩著呢。」
巨集兒疑問道：「我們不從陸地走嗎？」「那是當然！」水生道：「進了緬甸，我們直接做直升飛機去。很快，只一個小時。」
「聽說你們地方勢力之間總是打仗，」巨集兒擔心道：「不會將我們坐的飛機打下來吧？」
水生道：「應該不會，地方勢力的軍隊沒有太先進的**，包括我們瓦聯軍在內都很少有的。」看了看巨集兒，嘴角一撇道：
「小子，你的面子可大了，將軍的直升飛機不是每個人都可以做的。當然了，這和我的遊說也是有一定關係的。」
哦？」巨集兒點點頭，嘆道：「有些人啊，臉皮厚的不得了，明明沒什麼功勞偏偏說自己有。
將軍麾下的軍隊**落後，和其他勢力打起仗來不佔什麼優勢，所以才我提出的**換毒品計劃感興趣，所以才會派直升飛機來接我表示重視。不過，這和你的遊說有關係嗎？你只不過傳個話罷了！
」「這個……」水生老臉一紅，使勁拍了拍巨集兒後背，擠著難看的笑容，嘆道：「哎呀，巨集兄弟真是厲害，什麼都瞞不住你，呵呵，哈哈！」
飛呈小學三年級段的語文書下冊第九課寓言兩則後面的我會寫生字分別是哪些
同學，這些是八上的 三峽 闕 通 缺 27 28沒有 湖心亭看雪 餘rao一小舟的rao 同 橈 三年級下冊語文第9課的生字表的組詞是什麼 5 三年級下冊語文第9課的課文是 寓言兩則 這篇課文的生字有 寓 寓言 則 否則 窟 狡兔三窟 窿 窟窿 狼 狼心狗肺 叼 叼起來 街 街道 勸 勸告 悔 後悔...
四年級下冊語文第九課繁星 一三一 表達了作者怎樣的情感
繁星 一三一 是詩人冰心所作，詩人深沉博大的胸懷，瞭解了漁民的苦難，培養了詩人熱愛勞動人民的深情。詩人與大海的這段姻緣，成為她日後創作的重要題。在這首詩中，詩人運用呼告手法直抒熱愛大海的胸臆。詩人由大海聯想到星光與花香，星光使夜空熠熠生輝，鮮花馥郁的香氣令人陶醉，這些都是充滿詩情畫意 無比美好的事物...
小學語文人教版六年級上冊第九課《窮人》中寫出桑娜心裡矛盾的兩
她的心跳得很厲害，自己也不知道為什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可！她的心跳得很厲害 是因為她把孩子抱回家，沒和丈夫商量 自己也不知道為什麼要這樣做 是因為她善良的本性，要求她這樣做的 但是覺得非這樣做不可 的原因是 桑娜很善良，她覺得孩子們不能與已經死去的媽媽呆在一起。充分地表現了她善良的心靈，雖...