1樓:匿名使用者
像表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數就是小數。書上不是有寫的嗎。
如:3/10= 0。3
34/100=0。34
17/1000=0。017
。。。。。。
2樓:匿名使用者
把整數「1」平均分成10份,100份、1000份......表示這樣的1份或幾份就是十分之幾、百分之幾、千分之幾......也可以用小數表示。
3樓:匿名使用者
小數的意義啊,就是:分數化小數,像九分之三,化成小數,就是三除以九,等於:0.3,很簡單啊!!你不會告訴我你上課沒心聽講吧?
4樓:筱錂
要了解小數的意義,可從分數的意義著手,分數的意義可從子分割及合成活動來解釋,當一個整體(指基準量)被等分後,在集聚其中一部份的量稱為「分量」,而「分數」就是用來表示或紀錄這個「分量」。例如:2/5是指一個整數被分成五等分後,集聚其中二分的「分量」。
當整體被分成十等分、百等分、千等分......等時,此時的分量,就使用另外一種紀錄的方法-小數。例如1/10記成0.1、2/100記成0.
02、5/1000記成0.005......等。其中的「.
」稱之為小數點,用以分隔整數部分與無法構成整數的小數部分。整數非0者稱為帶小數,若為0則稱純小數。由此可知,小數的意義是分數意義的一環。
小數的意義是什麼
5樓:gttg冰糖葫蘆
小數的含義
小數由整數部分、小數部分和小數點組成。當測量物體時往往會得到的不是整數的數,古人就發明了小數來補充整數 小數是十進位制分數的一種特殊表現形式。分母是10、100、1000......的分數可以用小數表示。
所有分數都可以表示成小數,小數中除無限不迴圈小數外都可以表示成分數。無理數為無限不迴圈小數。根據十進位制的位值原則,把十進分數仿照整數的寫法寫成不帶分母的形式,這樣的數叫做小數.小數中的圓點叫做小數點,它是一個小數的整數部分和小數部分的分界號,小數點左邊的部分是整數部分,小數點右邊的部分是小數部分.整數部分是零的小數叫做純小數,整數部分不是零的小數叫做帶小數.例如0.
3是純小數,3.1是帶小數.
要了解小數的意義,可從分數的意義著手,分數的意義可從子分割及合成活動來解釋,當一個整體(指基準量)被等分後,在集聚其中一部份的量稱為「分量」,而「分數」就是用來表示或紀錄這個「分量」。例如:2/5是指一個整數被分成五等分後,集聚其中二分的「分量」。
當整體被分成十等分、百等分、千等分......等時,此時的分量,就使用另外一種紀錄的方法-小數。例如1/10記成0.1、2/100記成0.
02、5/1000記成0.005......等。其中的「.
」稱之為小數點,用以分隔整數部分與無法構成整數的小數部分。整數非0者稱為帶小數,若為0則稱純小數。由此可知,小數的意義是分數意義的一環。
希望可以幫助你!!!
小數的意義是什麼啊? 20
6樓:匿名使用者
小數的意義:分母是10、100、1000......的分數,可以用小數來表示。
小數的性質:小數的末尾添上0或者去掉0,小數的大小不變。
7樓:匿名使用者
小數的意義是分數意義的一環。
可從分數
的意義著手,分數的意義可從子分割及合成活動來解釋,當一個整體(指基準量)被等分後,在集聚其中一部份的量稱為「分量」,而「分數」就是用來表示或記錄這個「分量」。例如:2/5是指一個整數被分成五等分後,集聚其中二分的「分量」。
當整體被分成十等分、百等分、千等分等時,此時的分量,就使用另外一種紀錄的方法-小數。例如1/10記成0.1、2/100記成0.
02、5/1000記成0.005......等。其中的「.
」稱之為小數點,用以分隔 整數部分與無法構成整數的小數部分。整數非0者稱為 帶小數,若為0則稱 純小數。
數,多音字,所以就有多種解釋。當讀作shù時,多為名詞,如數學、數字等;當讀作shǔ時,多為動詞,如數星星等;當讀作shuò時,常用於古文中,多為副詞,如數見不鮮等。數是一個用作計算、表示數量或用作量度的抽象概念,是比較同質或同屬性事物的等級的簡單符號記錄形式(或稱度量)。
代表數的一系列符號,包括數字、運算子號等統稱為記數系統。在日常生活中,數通常出現在在標記(如公路、**和門牌號碼)、序列的指標(序列號)和**(isbn)上。在數學裡,數的定義延伸至包含如分數、負數、無理數、超越數及複數等抽象化的概念。
8樓:匿名使用者
根據十進位制的位值原則,把十進分數仿照整數的寫法寫成不帶分母的形式,這樣的數叫做小數.小數中的圓點叫做小數點,它是一個小數的整數部分和小數部分的分界號,小數點左邊的部分是整數部分,小數點右邊的部分是小數部分.整數部分是零的小數叫做純小數,整數部分不是零的小數叫做帶小數.例如0.3是純小數,3.1是帶小數.小數分為無限小數和有限小數。
小數末尾添上0或去掉0,小數的大小不變,但計數單位變了。而且,小數點向左移動一位、兩位、三位,原來的數就縮小10倍、100倍、1000倍,小數點向右移動一位、兩位、三位,原來的數就擴大10倍、100倍、1000倍,.
可從分數的意義著手,分數的意義可從子分割及合成活動來解釋,當一個整體(指基準量)被等分後,在集聚其中一部份的量稱為「分量」,而「分數」就是用來表示或記錄這個「分量」。例如:2/5是指一個整數被分成五等分後,集聚其中二分的「分量」。
當整體被分成十等分、百等分、千等分......等時,此時的分量,就使用另外一種紀錄的方法-小數。例如1/10記成0.1、2/100記成0.
02、5/1000記成0.005......等。其中的「.
」稱之為小數點,用以分隔整數部分與無法構成整數的小數部分。整數非0者稱為帶小數,若為0則稱純小數。由此可知,小數的意義是分數意義的一環。
整數部分寫在小數點前,小數部分寫在小數點後,中間用小數點隔開。
有兩種:一種是按照分數的讀法來讀.帶小數的整數部分按整數讀法讀;小數部分按分數讀法讀.例如:0.
38讀作百分之三十八,14.56讀作十四又百分之五十六.另一種讀法,整數部分仍按整數的讀法來讀,小數點讀作「點」,小數部分順次讀出每個數位上的數字,若幾個零重複,不可只讀一個0.例如:0.
45讀作零點四五;56.032讀作五十六點零三二;1.0005讀作一點零零零五.
小數大小的比較方法與整數基本相同,即從高位起,依次把相同數位上的數加以比較. 因此,比較兩個小數的大小,先看它們的整數部分,整數部分大的那個數大;如果整數部分相同,十分位上的數大的那個數大;如果十分位上的數也相同,百分位上的數大的那個數大; 因為小數是十進分數,所以有下列性質:1在小數的末尾添上零或去掉零,小數的大小 不變.例如;2.4=2.
400,0.060=0.06.2小數點移動會引起小數大小發生變化.把小數點分別向右移動一位、二位、三位... 位,則小數的值分別擴大10倍、 100倍、 1000倍......例如:
把7.4擴大10倍是74,擴大100倍是740...... 如果把小數點分別向左移動一位、二位、三位... 則小數的值分別縮小到原來的十分之
一、 百分之
一、 千分之一...... .例如:把7.4縮小到原來的十分之1是0.74,縮小到原來的百分之一是0.074......
保留小數:按要求在捨去部分最高位進行四捨五入運算。 無限不迴圈小數只能用小數表示不能用分數表示,而所有的有限小數和無限迴圈小數均能用分數表示,小數分為有限小數和無限小數,有限小數如1/5,無限小數包括無限不迴圈小數(如0.
010010001......)和無限迴圈小數(如1/3 ) (有理數(rational number):能精確地表示為兩個整數之比的數. 如3,-98.11,5.
72727272......,7/22都是有理數. 整數和通常所說的分數都是有理數.有理數還可以劃分為正有理數,0和負有理數. 在數的十進位制小數表示系統中,有理數就是可表示為有限小數或無限迴圈小數的數.這一定義在其他進位制下(如二進位制)也適用.《中國大百科全書》(數學) ) 因此,不矛盾。 小數乘以整數: 把小數乘法轉化成整數乘法計算。
先把小數擴大成整數,按照整數乘法去計算,因數擴大了多少倍,積就要縮小多少倍。 積的小數位數與被乘數的小數位數有關,被乘數有幾位小數,積就有幾位小數。因為要把小數乘法轉化成整數乘法,被乘數擴大了多少倍,乘數不變,積也隨著擴大了多少倍。
因此必須再把積縮小多少倍。 計算小數乘以整數,先按照整數乘法的計算方法算出積,再看被乘數中有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點。
純小數整數部分是零的小數如0.1,絕對值一定小於1。 幻燈片
如:0.12;0.945;0.403等
帶小數整數部分是1或1以上的小數如1.1,絕對值一定大於等於1。 如:
1.2345;9.45;1.
43等 一個小數,從小數部分的某一位起,一個數字或幾個數字,依次不斷地重複出現,這個小數叫做迴圈小數。
迴圈節一個迴圈小數的小數部分,依次不斷重複出現的數字叫做這個迴圈小數的迴圈節。 例如:0.33 ......迴圈節是「3」 幻燈片
例如: 2.14242......迴圈節是「42」 純迴圈小數:
迴圈節從小數部分第一位開始的。(例如:0.
666......) 混迴圈小數:迴圈節不是從小數部分第一位開始的。(例如:
0.566......) 寫迴圈小數時,為了簡便,小數的迴圈部分只寫出第一個迴圈節。如果迴圈節只有一個數字,就在這個數字上加一個圓點, 如果迴圈節有一個以上的數字,就在這個迴圈節的首位和末位的數字上各加一個圓點。
小數與分數、百分數、千分數可以進行互化。
小數化分數
有限小數化分數:小數表示的就是十分之
一、百分之
一、千分之一......所以,0.6可以化成十分之六,約分成五分之三。
純迴圈小數化分數:整數部分照抄,小數部分迴圈節如果是一位分母為9,兩位為99,三位為999......如0.
2525......可以化成九十九分之九十九,能約分的要約分。 混迴圈小數化分數:
整數部分照抄,小數部分迴圈節部分一位為9,兩位為99,三位為999......不迴圈的部分有幾位就在9的後面添幾個零,分母整個小數部分,迴圈部分一位迴圈就只抄一位,兩位就抄兩位......。如0.
13333......可以化成90分之13-1,就是90分之12,約分成十五分之二。 無限不迴圈小數:
不能化成分數,因為無限不迴圈小數是無理數,分數全是有理數。
分數化小數
分母是10,100,1000......的:可以直接化成小數,如,十分之七化成0.
7,一百分之九化成0.09 分母不是10,100,1000......的:
分子除以分母。一個最簡分數,如果分母分解質因數只含有2、5的,可以化成有限小數;如果含有2、5以外的質因數,就不能化成有限小數,但絕對能化成迴圈小數。附加:
如果分母分解質因數不含有2、5,只含有2、5以外的質因數,就能化成純迴圈小數,如果既含有2、5,又含有2、5以外的質因數,就能化成混迴圈小數。
與百分數互化
小數化百分數:用小數乘以100 ,然後添上百分號。如,0.
756,化成百分數是75.6%。 百分數化小數:
就是用分母是100的分數化成小數。或去掉百分號,除以100。
與千分數互化
類似於百分數,只不過是除以1000,再加上千分號。
五年級下冊數學小數的意義是什麼,四年級下冊是數學小數的意義是什麼意思
小數的現實意義非常大,因為日常生活中的計數問題未必全是整數,很多時候會用到小數。例如,2.3元錢,1.68米,45.6千克,所以學好小數很重要哦,與分數有異曲同工之妙哦 一個數乘小數的意義是求這個數的十分之幾,百分之幾,千分之幾,萬分之幾 例如5 0。2是求5的2 10 4。6 0。38是求4。6的...
五年級上冊小數口算加答案
2 1 2 1 3 1 3 1 3 2 3 2 3 1 6 2 4 3 8 6 5 3 20 12 7 3 14 6 8 7 40 35 4 3 16 12 9 5 27 15 2 1 30 15 12 7 24 14 30 1 30 1 51 9 102 18 19 9 76 36 4 9 8 1...
五年級上冊小數除法50道,100道五年級小數除法豎式計算題
9.6 4 7.83 9 14.21 7 什麼只有20道,不是說50道嗎?1 8.2 zhi0.12 2 dao0.8 0.9 3 版76.4 權5.4 4 4.7 3.1 5 1.25 1.2 6 3.2 4.2 7 14.36 2.7 8 8.33 6.2 9 1.7 0.03 10 2.41 ...