1樓：劉亦琪
讀者可以來在巴金的作品中充分自
享受這位文學大師精湛的語言功力，感受作者對友情、親情、真誠、善良等人性因素的讚美，對偽善、**等人性惡之因素的終生反抗，感受他深沉的溫情和穿越歲月的思想魅力。 魯迅的**具有最清醒的現實主義精神；魯迅先生學習西方**結構經濟、靈便、多樣的優點，打破中國傳統的章回**單一的形式，創造了中國現代**的新形態。稱魯迅是中國現代**之父，也不過份。
魯迅是塑造典型人物形象的文學大家，為中國現代文學的藝術殿堂塑造了第一批永垂不朽的典型形象，如阿q、閏土、祥林嫂、呂緯甫、子君、孔乙己、四銘等。
2樓：匿名使用者
用一句話概括選文內容
用一句話概括社戲這篇文章的主要內容
3樓：
社戲以作者少年時代的生活經歷為依據，用第一人稱寫「我」20年來三次看戲的經歷：兩次是辛亥革命後在北京看京戲，一次是少年時代在浙江紹興鄉村看社戲。
《社戲》是現代文學家魯迅寫於2023年的短篇**，發表於同年12月《**月刊》第13卷12號，後收入**集《吶喊》。作者以飽含深情的筆墨，刻畫了一群農家少年朋友的形象，表現了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的好品德，表達了作者對少年時代生活的懷念，特別是對農家朋友誠摯情誼的眷念。
《社戲》寫於2023年10月。作品寫到在北京看戲的時候，說那是「倒數上去二十年中」的事。從作品發表時算起，倒數上去二十年，便是辛亥革命前十年左右。
當時災難深重的中華民族正處在水深火熱之中，如剛剛經過了2023年的中日甲午戰爭，2023年的戊戌變法，2023年的八國聯軍入侵中國的戰爭……清王朝的反動統治者正在「量中華之物力，結與國之歡心，」和帝國主義勾結起來，加緊奴役和盤剝中國人民。此後接連發生了袁世凱稱帝，張勳復辟……他說「看來看去，就看得懷疑起來，於是失望，頹唐得很了。」終於使他認識到，經過辛亥革命，中國的社會現狀「招牌雖換，貨色照舊」，沒有什麼改變。
十月革命給正在沉思，探索的魯迅以強烈的震動，使他看到了「新世紀的曙光」和人民革命的希望。「五四」愛國運動暴發，使魯迅的革命精神更加振奮，於是用筆起來無情地揭露封建制度和孔孟之道的吃人本質，發出「救救孩子」和推翻封建「鐵屋子」的號召。
他從此「一發而不可收」，以徹底的反封建的思想向敵人接連投去匕首和機槍，表現了鮮明的革命者的立場。就是在這樣的情況下，發表了**《社戲》。
4樓：sd康明斯發電機
描寫作者幼時一段看社戲的往事，表現對童年美好生活的回憶和留戀的心情。
我認識的魯迅先生 巴金閱讀題答案 10
5樓：娜b1尐欣星
1.從文體方面看,這篇文章屬於(b)
a.議** b.記敘文 c.說明文
2.選文第3段用了什麼寫法?作用是什麼? 對比手法，襯托魯迅先生的偉大和善良以及崇高人格
3.在第5段的括號裡填上"指摘"的近義詞 （指責）（批評）4.第6段中「很自然的」理解正確的是(c )？
a.態度溫和 b.神情從容 c.感情真摯 d.虛偽做作5.用一句話概括選文內容.
魯迅先生愛護關心情況並能夠身體力行
我認識的魯迅先生(巴金)
6樓：迦南寺的舊時光
1、 答：「bai對付敵人他可以利du用他那些關於舊zhi社會的知識，可以利用dao他那些「人專
情世故」；對待青年
屬他卻非常天真而且善良。」為選文第三段，本段運用了對比的寫作手法，並加以諷喻同時起了承接的作用，承接上文，開啟下文。對比，是寫出了魯迅先生對青年人的愛護程度，以對敵人的方式來與對青年的方式對比，以此襯托先生的善良。
而諷喻表現了作者以及魯迅先生對敵人，對舊社會，的不滿不屑以及抗爭。
2、答：魯迅先生以赤子之心真誠對待青年朋友。
回答完畢，希望能對你有幫助！謝謝支援
7樓：愛笑的我
1, 承上啟下 引起下文
2 魯迅先生這樣懂得所謂「人情世故」而且對舊社會體會很深的上了年紀的人，能跟年輕人做朋友而且有親密的關係。
8樓：手機使用者
先生不滿意這種缺席裁判，不待終席變拂袖而去。
9樓：手機使用者
nbbbbbbbbbbbbbbb
10樓：匿名使用者
選文第③段在文中有什麼作用？
我認識的魯迅先生 巴金 閱讀題【原文已給出】
11樓：手機使用者
應為這是先生對黃源的關心，是朋友之間的友誼象徵。
《我認識的魯迅先生》作者巴金 原文
12樓：匿名使用者
短文具體敘述了魯迅先生的哪三件事？請用簡潔的語言概括出來。
巴金《我認識的魯迅先生》一文中：（原文已給）
13樓：匿名使用者
此句屬動作描寫，突出魯迅對年輕人的愛護；表現了魯迅從心底裡愛護青年、正直的優良品質。
14樓：匿名使用者
1.表現了魯迅對幾個有地位的人在席上一致指責一個青年編輯的缺點的不滿，
2.凸顯了他對年輕人的愛護。
15樓：水平看故事片
細節描寫。
突出了魯迅對大家背地裡議論青年這一行為的不滿心理，表現了魯迅從心底裡愛護青年、正直的優良品質。
16樓：匿名使用者
動作描寫，.表現了魯迅對幾個有地位的人在席上一致指責一個青年編輯的缺點的不滿，
凸顯了他對年輕人的愛護
（我認識的魯迅先生 ） 體裁 用一句話概括選文內容 指摘的近義詞 10
17樓：超級無敵小山
魯迅先生十分喜歡和年輕人做朋友。
為自己想得少，為別人想得多 指責
18樓：兔兔心
為別人想的很多，但為自己想的很少
19樓：ai尐吥點
魯迅先生十分喜歡和年輕人做朋友。指責
20樓：張鐸
為自己想得少，為別人想得多
21樓：匿名使用者
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在《回憶魯迅先生》這篇文章中，本文寫了魯迅先生生活中的哪些事情？請用簡短的語言概括出至少六件事來
回憶魯迅先生 中一共寫了魯迅先生的七件小事，分別如下 1 微笑與走路 2 待人與飲食 3 調侃與玩笑 4 讀信與寄信 5 看電影路上 6 休息與讀書 7 護 包 書與寫作。回憶魯迅先生 文中描寫了魯迅的哪些生活片段,請用簡潔的,詞語概括小節內容？回憶魯迅先生 這篇文章的主要內容是什麼！我概括不出來！...
回憶魯迅先生的這篇文章寫到了魯迅是文學家教育家作家的為什麼還會描寫魯迅的
回憶魯迅先生的這篇文章通過在生活中對魯迅先生的觀察，表現了魯迅先生的個性 情趣 魅力 氣質，體現了魯迅先生的隨和豁達的性格和對親友的深情厚誼。回憶魯迅先生 一文中寫了魯迅的幾件事,分別是什麼。說明了魯迅是一個怎樣的人？回憶魯迅先生 一文中寫了魯迅三件事。第一件事 魯迅先生的課,讓我受到很大的教育。表...
我認識的魯迅先生巴金主要內容，我認識的魯迅先生 巴金閱讀題答案
1.從文體方面看,這篇文章屬於 b a.議 b.記敘文 c.說明文 2.選文第3段用了什麼寫法?作用是什麼?對比手法，襯托魯迅先生的偉大和善良以及崇高人格 3.在第5段的括號裡填上 指摘 的近義詞 指責 批評 4.第6段中 很自然的 理解正確的是 c a.態度溫和 b.神情從容 c.感情真摯 d.虛...