1樓：匿名使用者
原因是：記憶過程中資訊的消退與干擾。就是說：
記憶痕跡得不到強化而逐漸減弱，以至最後消退，或者記憶內容相互干擾，影響資訊提取，而導致遺忘。其影響因素有：1、強化；2、干擾（包括前攝抑制和倒攝抑制）。
心理學中遺忘的原因及其影響因素是什麼?
什麼是遺忘？影響遺忘的因素有哪些？
2樓：星河
1.識記材料的性質與數量
2.學習的程度
3.識記材料的序列位置
4.識記者的態度
遺忘：指對識記過的材料不能回憶和再認，或者表現為錯誤的回憶和再認。
艾賓浩斯是德國著名的心理學家，是第一個從心理學上對記憶進行系統實驗的人。他對記憶研究的主要貢獻之一就是對記憶的保持規律作了重要研究，並繪製出著名的"艾賓浩斯遺忘曲線"。記憶力再好的人遺忘也是不可避免的，但從什麼時候開始遺忘的?
怎樣減少遺忘?何時複習效果最佳?通過遺忘規律可以一目瞭然。
3樓：濃糖濃糖糖糖
1.時間
2·材料的性質與數量
3.學習的程度
4.材料的位置
5.識記者的態度
影響遺忘的主要因素有哪些
4樓：愛吃車釐子女孩
影響遺忘的因素是：
1、識記材料的性質與數量；
2、學習的程度；
3、識記材料的序列位置；
4、識記者的態度。
教育心理學中如何回答影響遺忘的因素這個題
5樓：我是偉大的學生
影響遺忘的因素：
（1）學習材料的性質和數量。
（2）材料的類似性和系列位置。
（3）學習程度。過度學習達到150%的學習遺忘最少，效果最好。
（4）學習者的心理狀態。
學習者的需要、態度、興趣、意志努力都會影響到遺忘。
防止遺忘的方法：「複習是學習之母」。
回答望採納！！！
《教育心理學》 簡答題;1，什麼是遺忘？遺忘的原因是什麼
6樓：滄海浩波
一、遺忘是指對過去曾記過的事物不能再認
7樓：匿名使用者
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