1樓：匿名使用者
艾賓浩斯記憶曲線圖，這個圖告訴我們遺忘是有規律的。
2樓：鋒哥好
遺忘的進bai程不是均衡的du，不是固定的一天丟掉幾個zhi，轉天又丟幾個dao的，而回
是在記憶的最初階段遺忘的速度答很快，後來就逐漸減慢了，到了相當長的時候後，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發展規律，即「先快後慢「的原則。而且分散學習比集中學習優越。如對一個12個音節的音節組集中學習需要育讀68次才能達到正確背誦，而分散學習只要35次就夠了。
複述次數越多，記憶保持越久。學習應在學習一次之後及時複習。如第一天學習了某知識，可以第二天覆習一次，然後可以第五天覆習一下，再然後可以等一星期後在複習，下次就可以一個月後在複習，基本這種知識就可以保持很久了。
3樓：匿名使用者
遺忘的程序不是均衡的，不是固定的一天丟掉幾個，轉天又丟幾個的，而是在記憶的最初階段遺忘的速度很快，後來就逐漸減慢了，到了相當長的時候後，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發展規律，即「先快後慢「的原則。
如何根據遺忘規律進行復習 心理學簡答題
4樓：幽綠
首先你應該回答：遺忘曲線的基本規律是什麼，先快後慢，接著回答：在複習初期應該怎樣，中期應該怎樣，後期怎樣，並把具體的記憶規律插入其中。我也考過心理學。
心理學論述題 針對期末考試如何進行科學的複習?為什麼?
5樓：水晶保羅
要點：一、及時
複習。根據艾賓浩斯遺忘曲線，遺忘規律是先快後慢，所以到內考試前再臨時抱佛腳式容的複習效果是最差的，應當在每堂課後就及時鞏固記憶效果；
二、多複述，通過複述才能將短時記憶的內容進入長時記憶；
三、有規律的記憶。在某一知識點記憶牢固以後再複習下一個，以免出現前攝抑制或倒攝抑制的現象。同時，按照遺忘曲線，有規律地整理複習材料會比無序的複習更能提高記憶效率。
如何根據遺忘規律來合理安排複習
心理學論述題需要與動機如何分類
一 需要分類 人的需要是多種多樣的。可以按照不同的標準對它們進行分類,如劃分為生物性 636f707962616964757a686964616f31333264663730生理 需要和社會性需要,或原發性需要和繼發性 習得性 需要,或外部需要和內部需要,或物質需要和心理需要等。其實,人的需要是一個...
請教心理學論述題1 心理學有哪些主要的研究方法？學過之後，你
建議 作為一門實驗科學，研究的方法在心理學的發展中佔有特別重要的地位。現代心理學的各主要流派所形成的研究方法在歷史上都有其特定的影響 作用和侷限性。用客觀的 發展的觀點對心理學研究方法的演化過程進行回顧和比較，對於分析 評價和改進目前在心理學研究中所應用的各種方法和提高研究的水平具有積極的意義。心理...
請教心理學論述題1 心理學有哪些主要的研究方法？學過之後，你
作為一門實驗科學，研究的方法在心理學的發展中佔有特別重要的地位。現代心理學的各主要流派所形成的研究方法在歷史上都有其特定的影響 作用和侷限性。用客觀的 發展的觀點對心理學研究方法的演化過程進行回顧和比較，對於分析 評價和改進目前在心理學研究中所應用的各種方法和提高研究的水平具有積極的意義。心理學家們...