1樓：eint·禁羽
教給你一個思維，bai這是du
我這兩天學這一塊總結出來的，zhi如何區別做正功與dao負功想象，回兩個異種電荷（情侶）把他答們接近，他們就會有一個靠近的趨勢，但這時你如果硬要把它倆分開（做一個拆散情侶的壞蛋），拆散他們，那你就做的是 負功（壞事） ，你如果順著他們，把他們往一塊放（做一個正義使者），那你做的就是 正功（正義），如果是同種電荷，也一樣，他倆都是男人，他倆就有排斥趨勢，你如果硬要把它們靠近（要他們搞同性戀），那你就是壞蛋，做負功，你如果順著他們，拉開他們的距離，那你就做正功（好事）。這都是我自己總結出來的，很好用，不信你試驗。
還有一個是化學上的辦法，關於斷健成鍵的能量變化問題，如果是斷健，想象，兩個無辜的人被一條鐵鏈（化學鍵）鏈住，這時，來了一位正義的巨人，他拿著一把斧頭，他要先吸收萬物大地給他的力量（吸能），然後，一個 大技 就砍斷了鏈條（斷健），這樣你就記住了斷健吸能這個概念
好好培養這些思維，不要看他們荒誕，但是，他們能幫你學得更好！
2樓：匿名使用者
根據公式w=q*e，電場強度是向量，將電荷的正負號，帶入公式，就自然而然的得到電荷做專工的正負屬
了。物理意義就是正電荷從電勢低的位置向電勢高的位置移動時，靜電力做負功。
一個負電荷從電勢低的位置向電勢高的位置移動時，靜電力做正功
3樓：此人姓朱名叔叔
樓主好，這個問題其實弄清一個公式就行了。電勢能=電勢*帶電量(手機內打不了符號)，正電荷容(帶電量為正)從電勢低移動到電勢高的地方，電勢能增加，所以靜電力做負功；負電荷(帶電量為負)從電勢低移動到電勢高的地方，電勢能減少，所以靜電力做正功。
4樓：匿名使用者
你可以將低電勢點到高電勢點理解為：從負電荷附近到正電荷附近，那麼一個正電荷從負電荷附近移動到正電荷附近，靜電力增加了正電荷的電勢能，所以靜電力做負功。
一道高中物理電勢能和電勢方面的題，我有一點看不懂，大家幫幫我好嗎？
5樓：匿名使用者
請搞清楚並深抄刻理解兩句話：對於一個確定的電場而言，
1、電場中任意一點都有確定的場強e，即該點的場強大小、方向都是確定的，這個場強值由電場本身決定，與在該點是否放置電荷以及放置什麼樣的電荷無關。
2、電場中任意兩點之間都有確定的電勢差u，這個電勢差與是否在兩點之間移動電荷以及移動什麼樣的電荷無關，僅有電場本身決定。
電場中兩個點比較電勢高低，最簡單的辦法就是過這兩點分別作出等勢面，然後根據這兩個等勢面的位置比較來判斷------位於電場線上遊的電勢高，位於下游的電勢低。
如果沒有電場線作為參考，可以引入一個試探電荷（檢驗電荷）在兩點之間移動，然後根據電荷的正負和電場力做功的正負來判斷電勢的高低。但請注意：如前面所言，引入正電荷還是負電荷，無所謂，不影響兩點電勢的判斷。
6樓：閃鋅礦
m和n處沒有bai
所謂的點電荷，它du們只是電zhi場線上的一點，也dao就是一個位置，解析回裡面是假設
答p是正電荷，過m作一段曲線始終垂直於電場線，這條曲線與p所在的電場線相交的位置m'肯定在p的左側，根據第一問，p處電勢比交點m'處低，又m和m'相等，所以p比m低
7樓：北落長天
m是電場中的一個點，解析是假設有一個正點電荷從m移到電勢相等且和p在同一條電場線的m『，由於從m『到p電場力做負功，電勢能增加，而電勢能e=φq，所以m點電勢高
8樓：匿名使用者
解析的一開始就說了「假設正試探電荷……」正試探電荷的話受到靜電力（電場力）不就沿著電場線的切線方向嘛！
9樓：匿名使用者
不是m」移動到p點靜電力做正功，而是整個過程中電場力做正功
10樓：匿名使用者
題目不是說了假設正的試探電荷
11樓：匿名使用者
正試探電荷，正……試探電荷。
高中物理，電勢與電勢能，電勢差的區別
12樓：風·隱
電勢是一個點的狀態，單位是伏特，就相當於座標軸上的一個點
電勢差是兩點之間的電壓，單位是伏特，就相當於座標軸兩點的距離
電勢能則是能量的一種，單位是焦耳，和上面差距比較大
13樓：匿名使用者
電勢是電場具有的性質，電功和電量的比值，注意!單位不是焦耳!，電勢差也叫電壓，是電場中兩點間的電勢之差，，電勢 和電壓 的單位都是伏特(v)，電勢能是描述電荷能量的物理量，單位是焦耳(j)，
14樓：匿名使用者
類比重力勢能和高度的關係，比較好理解
重物因為被舉高而具有重力勢能，同樣的，電場中的電勢就像重力場中的高度一樣，是一個狀態量也是描述電荷能的物理量，電勢差就相當於重力場中的高度差
15樓：匿名使用者
電勢：電荷在某點電勢能和它帶點量的比值 ep/q
電勢差：兩點電勢的差
電勢能：電荷在電場中某點所具有的能量
高中物理電勢和電勢能求解啊。。
16樓：大中原野馬
說明白了也就是
電場力做正功，電荷的電勢能減少，電場力做負功，電荷的電勢能增大。
對正電荷形成的電場而言，正試探電荷靠近場源正電荷因為是在斥力作用下靠近，故電場斥力做負功，電勢能增大；正試探電荷遠離場源正電荷因為是在斥力作用下遠離，故電場斥力做正功，電勢能減少；負試探電荷靠近場源正電荷因為是在吸引力作用下靠近，故電場吸引做正功，電勢能減少；負試探電荷遠離場源正電荷因為是在吸引作用下遠離，故電場吸引力做負功，電勢能增大；
對負電荷形成的電場而言，正試探電荷靠近場源負電荷因為是在吸引力作用下靠近，故電場吸引力做正功，電勢能減小；正試探電荷遠離場源負電荷因為是在吸引力作用下遠離，故電場吸引力做負功，電勢能增大；負試探電荷靠近場源負電荷因為是在斥力作用下靠近，故電場吸引做負功，電勢能增加；負試探電荷遠離場源負電荷因為是在斥力作用下遠離，故電場斥力做正功，電勢能減少。
至於電勢就更好判斷了，離正電荷越近電勢越高，離負電荷越近電勢越低。
17樓：匿名使用者
如果有一點電荷從靠近場源電荷到遠離場源電荷的的過程中，電場力做正功，則電勢能減小。
不管正電荷還是負電荷，只要電場力做正功，電勢能都是減小的。
18樓：兵哥
如果是負電荷從靠近場源電荷到遠離場源電荷的的過程中，外力做正功，電荷之間勢能增加。就象你托起一個重球，地球和重球之間的關係，你是做了正功的。
高中物理電學電勢能與電勢
19樓：匿名使用者
在電場中沿很多方向移動，電勢都降低，只要移動方向與電場線正方向的夾角小於90度，電勢就降低，但電場強度的方向，是電勢降落陡度最大的方向；電勢降低最快的方向。
20樓：影子v光影
我好久沒學物理了，但我覺得錯了，應該是電勢降低最快的方向是電場方向。
21樓：進鬆蘭析水
是電勢降落陡度最大的方向，但電場強度的方向在電場中沿很多方向移動，電勢就降低，只要移動方向與電場線正方向的夾角小於90度，電勢都降低；電勢降低最快的方向
電勢能與電勢的關係
22樓：遠巨集
電勢與電勢能具有相對性。通常取無窮遠處或大地作為零電勢點。
電勢：描述電場的能的性質的物理量。電勢是指電場中任兩點間對電荷作功的本領。相當於力學中的重力勢，電勢是電場中一點相對零電勢點的電勢差，是由電勢差來定義電勢的。
電勢能：電荷在電場中具有的由電荷間的相互作用而產生的勢能。類似於重力勢能，只不過方向不僅僅是豎直向下電勢能是對於電場力做功而言的，只要電場力做正功，電勢能就減少；做負功，則電勢能增加。
23樓：老將從頭來
要釐清的概念：①電勢能是電場中的電荷所具有的，是從把它移入電場時外力做功轉換而來；②電勢是電場所具有的，用單位正電荷的電勢能作為衡量電場中某點的電勢大小的物理量。
明白這兩點以後，就知道兩者的關係是：電荷在電場中的電勢能等於它的電荷量乘以所在處的電勢。
24樓：站在火星看地球
根據高二的知識
電勢能只能根據檢驗電荷在電場中做功關係推出電場做正功，電勢能降低，反之電場做負功，電勢能升高。
電勢就是一個完全不同的概念了，首先電勢隨電場方向降低，跟檢驗電荷電性無關。
電勢是一個物理標量，可以和高度類比。
做題中，很少使用電勢，經常使用電勢差u，可以和高度差類比。
實際生活中，電場強度是很難測量出來的，而電勢好測量，再求出電勢差，再使用e=u/d，可算場強。
然後做題還牽扯到一個等勢面的問題，再作討論。
25樓：匿名使用者
呵呵，其實就相當於重力勢能與高度的關係 電勢能相當於重力勢能，電勢相當於高度 高度與重力勢能之間沒啥直接關係，重力勢能的變化僅僅跟高度差有關 所以電勢能跟電勢也沒啥直接關係，電勢能的變化是跟電勢差有關!
26樓：匿名使用者
書上有啊，自己看就知道了
電勢能的增加或減少與什麼有關,電勢能增加或減少,和電荷的正負有什麼樣的關係
做功實現能量的轉化,電場力做實現電勢能和其它形式的能的轉化。電場力做正功電勢能減少,電場力做負功電勢能增加。電場力做了多少功,電勢能就變化多少。電勢能的增來加和減少實源質是電勢的變化,bai即電勢的變化電場du 力做功實質是電荷 zhi沿著dao電場線移動,也就是電勢的增加和減少。沿著電場線電勢做正...
求大神解這道高二物理題有關電勢能，旁邊的是過程，過程我不懂
能否復達到最高點 即豎直分量速制 度為零時 只和豎直分量速度v.sina和重力加速度g有關。因為是正電荷，存在向右的庫侖力 正好也滿足題目中所說能夠做直線運動 向右的分速度因庫侖力削弱，豎直分速度因重力削弱，這兩個過程是同時進行，所以t 時間，即 v.sin a g 相同。求勻電場電勢差的話有u e...
高中物理問題，高中物理的問題？
因為只有電場時向上偏說明粒子帶負電，所以只有磁場時粒子所受洛倫茲力向下，洛倫茲力作用下最終是剛好從b板右端射出，說明洛倫茲力比電場力小，所以兩種場都有時合力向上，偏向a板 原因如下 電場力方向不變就能把粒子把回到a板右端，而洛倫茲力不停地向左下方偏，最終也只是讓粒子在b板的右端射出沒能把粒子在出板之...