1樓：超級幻想無極限
甚：很，bai特別。 欲：du想。 入；到達。 到去：忽然zhi飛走。 數： 幾，dao很多。
乃：終於回。
原文：鴉答渴甚，欲飲水。見一小瓶，瓶水淺。伸嘴入瓶，飲不著。鴉到去，乃銜小石投瓶中。往來數次，石高水升，乃得飲。
譯文：烏鴉很口渴，想要喝水。看到一個小瓶子，瓶子裡的水很淺。
把嘴伸到瓶裡，喝不到水。烏鴉忽然飛走，就銜了小石頭投到瓶子裡。來來往往幾次，石頭堆高了，水也上升了，烏鴉終於喝道了水。
烏鴉喝水，是《伊索寓言》中一個有趣的寓言故事。故事梗概為：「一隻口渴的烏鴉看到窄口瓶內有半瓶水，於是將小石子投入瓶中，使水面升高，從而喝到了水。
」告訴人們遇到困難要積極想解決辦法，認真思考才能讓問題迎刃而解的道理。
2樓：匿名使用者
原文與譯文對照，可供參考。
原文：鴉渴甚，欲飲水。見一小瓶，瓶水淺。伸嘴入內瓶，飲不著。鴉忽容飛去，乃銜小石投瓶中。往來數次，石高水升，乃得飲。
譯文：烏鴉很口渴，想要喝水。看到一個小瓶子，瓶子裡的水很淺。
把嘴伸到瓶裡，喝不到水。烏鴉忽然飛走，就銜了小石頭投到瓶子裡。來來往往幾次，石頭堆高了，水也上升了，烏鴉終於喝道了水。
3樓：趣味
原文與譯文抄對照，可供參考。
bai原文：鴉渴甚，欲飲水。見du一小瓶，瓶水淺。zhi伸嘴入瓶，飲不著。鴉dao忽飛去，乃銜小石投瓶中。往來數次，石高水升，乃得飲。
譯文：烏鴉很口渴，想要喝水。看到一個小瓶子，瓶子裡的水很淺。
把嘴伸到瓶裡，喝不到水。烏鴉忽然飛走，就銜了小石頭投到瓶子裡。來來往往幾次，石頭堆高了，水也上升了，烏鴉終於喝道了水。
文言文常用詞語翻譯簡略點，多一點，謝謝
4樓：
你說那句文言文？？我幫你回答
5樓：匿名使用者
買一本古漢語詞典吧。
文言文翻譯謝謝！
6樓：碧魯玉芬古媼
一、基本方法:直譯和意譯
文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。
所謂直譯,是指用現代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應翻譯,做到實詞、虛詞儘可能文意相對。直譯的好處是字字落實;其不足之處是有時譯句文意難懂,語言也不夠通順。
所謂意譯,則是根據語句的意思進行翻譯,做到儘量符合原文意思,語句儘可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性,文字可增可減,詞語的位置可以變化,句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫,譯文符合現代語言的表達習慣,比較通順、流暢、好懂。
其不足之處是有時原文不能字字落實。
這兩種翻譯方法當以直譯為主,意譯為輔。
二、具體方法:留、刪、補、換、調、變。
「留」:就是保留。凡是古今意義相同的詞,以及古代的人名、地名、物名、官名、國號、年號、度量衡單位等,翻譯時可保留不變。
例如:《晏子使楚》中的「楚王」、「晏嬰」、「晏子」等不用翻譯。
「刪」,就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞。例如:
「寡人反取病焉」的「焉」是語氣助詞,可不譯,本句的意思就是「我反而自討沒趣。」(《晏子使楚》)又如:「子猷、子敬俱病篤,而子敬先亡」中的「而」是連詞,可不譯,整句意思是「子猷與子敬都病重,子敬先死去。
」「補」,就是增補。(1)變單音詞為雙音詞,如《桃花源記》中「率妻子邑人來此絕境」,「妻子」一詞是「妻子、兒女」的意思;(2)補出省略句中的省略成分,如《人琴俱亡》中「語時了不悲」,翻譯為:(子猷)說話時候完全不悲傷。
「換」,就是替換。用現代詞彙替換古代詞彙。如把「吾、餘、予」等換成「我」,把「爾、汝」等換成「你」。
「調」就是調整。把古漢語倒裝句調整為現代漢語句式。例如《人琴俱亡》中「何以都不聞訊息」,「何以」是「以何」的倒裝,賓語前置句,意思是「為什麼」。
「變」,就是變通。在忠實於原文的基礎上,活譯有關文字。「子猷問左右」(人琴俱亡))中的「左右」指的是「手下的人」,「左右對曰」(《晏子使楚》中的「左右」指的是「近臣」。
7樓：嫣然輕塵
能不能拍得清楚一點！這樣比較好翻譯！
8樓：範修仙曼彤
《呂氏春秋•勸學》
二曰：先王之教，莫榮於孝，
莫顯於忠。忠孝，
人君人親之所甚欲也；顯榮，人子人臣之所甚願也。然而人君人親不得其所欲，人子人臣不得其所願，此生於不知理義。不知
義理，生於不學。
學者師達而有材，吾未知其不為
聖人。聖人之所在，則天下理焉。在右則右重，在左則左重，是故古之聖王未有不
尊師者也。尊師則不論其貴賤貧富矣。若此則名號顯矣，德行彰矣。
故師之教也，不爭輕重尊卑貧富，而爭於道。其人苟可，其事無不可。所求盡得，所欲盡成，此生於得聖人。聖人生於疾學。不疾學而能為
魁士名人
者，未之嘗有也。
疾學在於尊師。師尊則言信矣，道論矣。故
往教者不化，召師者不化；自卑者不聽，卑師者不聽。師操不化不聽之術，而以強教之，欲道之行、身之尊也，不亦遠乎？學者處不化不聽之勢，而以自行，欲名之顯、身之安也，是懷腐而欲香也，是
入水而惡濡也。
凡說者，兌之也，非說之也。今世之說者，多弗能兌，而反說之。夫弗能兌而反說，是拯溺而垂之以石也，是
救病而飲之以堇也。使世益亂、不肖主重惑者，從此生矣。故為師
之務，在於勝理，在於行義。理勝義立則位尊矣，王公大人弗敢驕也，上至於天子，朝之而不慚。凡遇合也，合不可必。
遺理釋義，以要不可必，而欲人之尊之也，不亦難乎？故師必勝理行義然後尊。
曾子曰：「君子行於道路，其有父者可知也，其有師者可知也。夫
無父而無師者，餘若夫何哉！」此言事師之猶事父也。曾點使曾參，過期而不至，人皆見曾點曰：
「無乃畏邪？」曾點曰：「彼雖畏，我存，夫安敢畏？
」孔子畏於匡，顏淵後，孔子曰：「吾以汝為死矣。」顏淵曰：
「子在，回何敢死？」顏回之於孔子也，猶曾參之事父也。古之賢者與，其尊師若此，故師盡智竭道以教。
文言文詩詞翻譯，請把下面這句詩詞翻譯成現代漢語，學習用，先謝謝啦！
9樓：匿名使用者
樓主好，這段話是某文章或者經傳的序文，主要介紹了一下作者與《大慧禪師正法眼藏》這部作品的關係，可以理解為：我留宿在金山寺主持的房間裡，半夜裡睡不著覺，於是隨手拿起書案上方丈書寫的文書，因此才得以閱讀這篇文章。其中講述的事理深刻而易懂，讓我感悟頗深，相比於平時的經歷而言，可謂是恍然大悟啊。
說明一下，未讀過全文，不知道這部書是不是《大慧禪師正法眼藏》，上面翻譯部分有些地方並沒有完全按照原文，而是換了一種說法，可以更好地理解作者想要表達的意圖。希望有所幫助哦~
求：下面這十篇古文的原文、翻譯和重點詞的單個翻譯。
文言文翻譯謝謝，求文言文翻譯！ 謝謝
燭之武退秦師 大概意思是 天下的事因為利 益而合作的，必然會因為利益而分離。秦國 晉國聯合出兵討伐鄭國，鄭國就要滅亡了，燭之武 人名 出來遊說秦穆公，站著說會話的功夫就挽救了即將滅亡的鄭國，不但使秦 隊撤退，還讓秦國幫助鄭國防守邊境，改變得多麼快啊 燭之武一席話就使秦穆背叛晉國親近鄭國，捨棄強大的援...
文言文翻譯謝謝各位了，文言文翻譯謝謝！
燭之武退秦師 大概意思是 天下的事因為利益 而合作的，必然會因為利益而分離。秦國 晉國聯合出兵討伐鄭國，鄭國就要滅亡了，燭之武 人名 出來遊說秦穆公，站著說會話的功夫就挽救了即將滅亡的鄭國，不但使秦 隊撤退，還讓秦國幫助鄭國防守邊境，改變得多麼快啊 燭之武一席話就使秦穆背叛晉國親近鄭國，捨棄強大的援...
文言文翻譯？幫忙下，謝謝，文言文幫忙翻譯啊
這是一首勵志的四言古詩，作者是想表達對未來的美好生活的期盼，同時表現自己對目前生活的不滿。它的大概意思是 河裡的蛟龍 比喻作者自己，想表達自己是有能力的。在風雨交加的時候，向天上飛去，它能成功嗎？現在正是春天，萬木垂青，各種生物突破束縛，一下子就變了一個樣。它們發展迅速，大膽的表現自己的才能，最終受...